高一历史课本电子版(西安高一历史课本电子版)
13922023-09-07
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不知道这位同学的目的是什么?如果要买教辅书的话,我个人觉得还不如用好教材呢。现在很多教辅书其实感觉更多的是知识的罗列和累积。举个例子吧,据说对高一的学生而言,他的主要任务是打好基础,所以老师在上课的时候会根据生源的情况他会进行,有选择的把一些最最基础的内容进行教学。有学生会说老师我这个教辅书上有这么一个知识点,你为什么不教?其实这个有些内容的话,他不一定适合在高一教,或者说不适合于你这个学生源的学生在高一的时候理解,所以可能把它放在后面,例如说在高二高三复习的时候在加进去。而教辅书它是面向广大学生市场的,所以他为了扩大他的销售的适用范围,所以他往往就是把很多的知识点罗列在一本书当中。
《小题狂做》感觉还好.不过种类很多.什么基础版.提优版还有复习用的吧.我的一个化学老师说做题可以不需要题量非常大的.最后可能做不完.比如《一遍过》.题量简直大到哭好吗.基础题高考真题.易错题.提高题.课外作业可以选题量稍微小点.加上学校里练习册即可.不过我们化学老师对《小题狂做》基础版评价也不是特别好.不过很多学生用了感觉还好
《资源库》贵还老厚实.个人觉得挺全.毕竟是复习用书.题量也不是特别大.可以看看经典题.经过初三觉得初三的复习用书最值钱.初一初二买的都是啥.跟复习用书一比完全逊色.但是复习用书可能题型不会特别多.只是归纳可能比较强.但可能有部分知识点不全
我没买《必刷题》.因为我个人自学用.我以为必刷题里没有书本解析(后来看了同学的书发现其实是有的).所以我买了《新高一实验班必修课》感觉还好.
然后我一个数学老师力推《实验班》他说这本书高中的质量还是蛮好的.不过他们普遍没有提到《五三》等等.不清楚原因.可能对他们来说相对而言质量不是太好吧
数学老师每天上课必拿《全解》题型全.上课方便.老师课后有翻《一本》.找了经典题
《必刷题》用的人还是比较多的.还有《重难点》不过我的老师说重难点相对而言可能实验班难度大些.如果培优的话可以试试.还有其他想参加竞赛的可以买买相关的培训.质量还是很好的
我是一名中学语文教师,从事语文教学已有三十年了。看到这个问题很感兴趣,也觉得有话说,其间,经历了语文教材多次版本的改编使用,但比较起来,无论从教材体系编排,重难点的设置,还是阅读写作的能力的层级培养上,都不如部编本有特色。
一、课文数量减少了、难度降低了,文质兼美的时文增多了。
课文数量总的是减少了。初中原来七上和七下都是30篇课文,现在每一册减为24篇。新教材相应减少了难度,但增加了文质兼美课外阅读时文。经典性,文质兼美,适宜教学,且兼顾时代性。
二、统编教材注重了评点批注等读书方法的介入。评点批注主要呈现了以下几个特点:1、设计“旁批”的单元覆盖面广。初中6册语文教材共计36个单元,其中涉及评点内容的有28个单元,涉及课文约35篇。
2、设计“旁批”的文体覆盖面广。教材在“旁批”设计上比较注重文体覆盖面,基本上兼顾了各类文体。其中有小说、散文、议论文、如现代诗歌、说明文、新闻、人物传记等。值得注意的是,教材约有39篇文言文,约有36首古诗词,都设计了丰赡的注释,没有设计“旁批”或类似的评点形式。
3、设计“旁批”的内容覆盖面广。统编版本旁批评点内容主要涉及以下几方面:有文本研读的概括性评点;有针对文本研读的导读性评点;有对文本内容的赏析式评点。重视基础和自主学习习惯的培养,将阅读课文分为“教读”“自读”两类,此外还留有“课外阅读”的“自留地”。从设计“旁批”的课文来看,主要集中在加星号的“自读”课文中,体现了编者希望借“旁批”的评点学习方式促进学生的自主阅读。这样的设计理念既接地气,具有较强的可实施性,又具有科学性,把学生自主读书作为语文学习的重要任务。
三、“统编本”重视语文核心素养,重建语文知识体系。
这套教材重新确定语文教学的“知识体系”,落实那些体现语文核心素养的知识点、能力点。按照“课标”的学段目标要求来细化那些知识的掌握与能力的训练,落实到各个单元。统编本”语文教材建构了适合中小学的语文核心素养体系,让我们老师使用这套教材有“干货”可以把握,做到一课一得。
四、注重了基本写作方法的引导。统编教材在写作方法和技能训练的设计编排上照顾到了教学顺序,让老师能够落实,克服随意性。写作课的系列努力做到中心突出,简明扼要,有可操作性。例如,初一两个学期一共12次写作课,每个单元1次。分别是:热爱生活热爱写作,学会记事,写人要抓住特点,思路要清晰,如何突出中心,发挥联想与想象,写出人物的精神,学习抒情,抓住细节,怎样选材,文从字顺,语言简明。每次都突出一点,给予方法,更能激发学生写作的兴趣,也比较有“抓手”。
总之,新教材的使用肯定会对我们的教学提出一些新的要求,新的挑战,也会有些困难。但这会刺激和带动我们的教研,更新我们的教学理念,改进我们的教学,从长远看,不但有利于学生,也有利于老师自身,这肯定是一个专业成长的好机会。
1.入门不要看杂七杂八的东西,就看证券从业资格考试教材5本,主要看《证券市场基础知识》、《证券交易》、《证券投资分析》,这三本读过一遍,市面上80%的证券书可以无视。
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