hcg值偏高是什么情况
15002023-08-24
style="text-indent:2em;">大家好,关于什么原因导致学生偏科严重,有什么方法解决很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于学生偏科的原因及解决办法的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
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2020年01月29日·优质vlog领域创作者
关注这个没有特效药,只有看孩子的天赋,和后天的怎么教育方式。悟性高的孩子来的快,反正就慢了。
个人感觉孩子学习偏科十个里有八个都存在,只不过有的孩子偏科严重有的不太严重。
针对这两种情况可以稍做下分析:不太严重的就靠家长还有相对成绩不好的那科老师引导侧重监督能改善(主要是家长在家作业检查、老师课堂对孩子有特定型的互动如回答随机问题等等)
偏科严重的就要重点对待了,首先分析原因最好能找出深层的一些事,看是否影响过孩子的偏执。比如我上学的时候英语不好,一是农村孩子学习英语晚,二是初中英语基础根本没打好,基本的语法都没学扎实,三是英文老师打学生导致心理抵触,结果伴随初中高中大学英语始终是个软肋!所以偏科有可能不是这一两年的事,也可能追溯到往前的五年或更早,家长要多跟孩子聊天或者通过同龄人了解到孩子的偏科有无特殊时期的特殊事件导致。
严重偏科怎么改正我觉得可以有几个步骤,
首先从孩子的认知上让他知道偏科是个很严重的事情不要讲些浅显的道理如木桶理论,以及小例子如现在成绩多少如果这门功课再提高一点是什么成绩会在班级提高到多少名次,家长最好不要太远说这门功课多重要长大后学不好会怎样怎样,因为孩子不知道长大后世界只能看到眼前如果努力会得到什么直接结果。
其次让孩子对这门课程感兴趣很重要,家长可以让孩子多接触这门课的相关东西,如英文不好让他多看好莱坞英文版电影,立体数学不好可以让孩子多动手做些数学模型感觉空间魅力,语文不好家长可以多让孩子去些国学文化馆看看电视播出的诗词大会等等,总有一个渠道让孩子知道这门课还是比较有意思的不是那么枯燥乏味。
最后上课外辅导班也是很重要,原因不说自明。
偏科不害怕只要家长有信心有毅力帮助孩子总能把偏科纠正到正常情况就算成功。
各位朋友这只是一个小小心得,望你我共同讨论看看有什么更好的方法来帮助偏科的孩子,谢谢??
学生偏科的问题在各个年龄段的孩子们身上都有,究其原因,不外乎有以下三点:
(一)学科的特点我们的学科自有本学科的文化特点,文科方面的语文,英语,历史,社会等学科是偏语言类,偏知识类,比较感性,需要的是学生有细腻的情感,敏锐的心思,对于阅读的兴趣和相应的知识积累,故女同学对文科相对感兴趣;而理科中的数学,物理,化学则考验的是孩子们的空间想象能力,逻辑思维能力,比较理性。而男同学正好具有这一思维优势。
(二)老师的原因造成孩子们偏科的第二个原因就是传道授业解惑的师长。有的老师天性活泼,热情,体贴学生,包容学生,而有的老师严厉,不易亲近,不苟言笑,高高在上,令学生望而生畏。还有老师的教学能力,教学经验,处理与学生冲突等方面的能力也是引起学生偏科的重要原因。
(三)孩子自身的原因孩子的兴趣爱好,与老师的关系,家长自身的重视程度,也是偏科形成的原因。
针对以上原因,为了纠正孩子们的偏科现象,我们从以下方面努力:
(一)帮助孩子建立科学的认识,让孩子从起步阶段就明白各学科如同人的五指,每指都同样重要,不能厚此薄彼,区别对待。
(二)孩子已经出现偏科现象,家长要及时与科任老师联系,密切关注孩子的学习动向,随时帮助他解决学习中的困惑。同时家长要帮孩子和老师建立亲密的师生关系,“亲其师,信其道”,孩子和老师的关系亲密了,就不会排斥他所教的学科。
(三)在该学科的学习中,为孩子制定切实可行可达到的分段小目标,在孩子完成这些小目标时要及时给予鼓励,让他体验到成功的喜悦,逐步消除对学科的畏惧与厌恶心理。
在孩子面临困难之际,我们一定要及时给予孩子关注,让他们感觉到来自父母及老师的爱与支持!
孩子偏科不是笨,而是他(她)对某一科感兴趣,对某一科的关注多了,在某一科下的?夫也多了,适当的偏科并不影响孩子的正常学习的,何况在高中阶段,学校刻意分文科班和理科班,高考试卷也分文科和理科。
关于什么原因导致学生偏科严重,有什么方法解决,学生偏科的原因及解决办法的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。