本文目录

1. 给大学生的有效建议有哪些
2. 十四五教育发展的意见和建议
3. 转业高校和政府部门怎么选择
4. 高校毕业论文指导老师如何选择

给大学生的有效建议有哪些

建议在大学这段难得的宝贵时间里：

一、思考自己想成为什么样的人、想做什么样的事、想过什么样的生活。

二、思考为了实现自己的上述目标需要做好哪些心理、身体、知识、技能、能力等等的准备。

三、具体的

（一）养成关注自己和周围人心理健康的习惯。

学习一些心理相关课程、听一些心理相关讲座、参加一些心理社团活动。

若自己存在心理困扰又难以自我调节时，一定去寻求学校心理咨询中心的帮助。如学校没有相应资源，可以去寻找别的高校的帮助资源，比如北大和北师大都有对外的免费的心理咨询。社会上也很多正规的心理咨询可以帮助我们。当然社会上正规的心理咨询理论上都是收费的，但不同的收费标准都有能帮到我们的心理咨询师。当地没有合适的可以提供面询的咨询师，还可以寻找提供视频咨询的咨询师。所以只要我们想从心理上帮助自己，可以求助的途径是比较多的。

（二）养成坚持健身和终身学习的习惯。多运动、多泡图书馆、多读经典书籍、多听大家大师的讲座、好好学习有意义的课。

无论早年经历了什么，家国社会还是提供了很多资源、或者学生自己付出了难以想见的艰辛努力，才得以成为天之骄子，成为世界上相对更有力量和机会帮助自己和他人改善物质和精神生活，推动社会和世界向更美好的方向发展的一群人。但如果受困于心理冲突，无疑会消耗掉本应用于好好锻炼、好好学习、好好生活的精力，消磨了意志，损害了健康，甚至诱发自杀或者伤害他人的悲惨结局。所以大学生有意识地关照自己的心理状态，是帮助自己成为快乐、健康的人，能发挥自己智慧、力量的基础和关键！

十四五教育发展的意见和建议

第四十三章建设高质量教育体系

全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚持立德树人，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第一节推进基本公共教育均等化

巩固义务教育基本均衡成果，完善办学标准，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。加快城镇学校扩容增位，保障农业转移人口随迁子女平等享有基本公共教育服务。改善乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校条件，加强乡村教师队伍建设，提高乡村教师素质能力，完善留守儿童关爱体系，巩固义务教育控辍保学成果。巩固提升高中阶段教育普及水平，鼓励高中阶段学校多样化发展，高中阶段教育毛入学率提高到92%以上。规范校外培训。完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，学前教育毛入园率提高到90%以上。提高民族地区教育质量和水平，加大国家通用语言文字推广力度。

第二节增强职业技术教育适应性

突出职业技术（技工）教育类型特色，深入推进改革创新，优化结构与布局，大力培养技术技能人才。完善职业技术教育国家标准，推行“学历证书+职业技能等级证书”制度。创新办学模式，深化产教融合、校企合作，鼓励企业举办高质量职业技术教育，探索中国特色学徒制。实施现代职业技术教育质量提升计划，建设一批高水平职业技术院校和专业，稳步发展职业本科教育。深化职普融通，实现职业技术教育与普通教育双向互认、纵向流动。

第三节提高高等教育质量

推进高等教育分类管理和高等学校综合改革，构建更加多元的高等教育体系，高等教育毛入学率提高到60%。分类建设一流大学和一流学科，支持发展高水平研究型大学。建设高质量本科教育，推进部分普通本科高校向应用型转变。建立学科专业动态调整机制和特色发展引导机制，增强高校学科设置针对性，推进基础学科高层次人才培养模式改革，加快培养理工农医类专业紧缺人才。加强研究生培养管理，提升研究生教育质量，稳步扩大专业学位研究生规模。优化区域高等教育资源布局，推进中西部地区高等教育振兴。

第四节建设高素质专业化教师队伍

建立高水平现代教师教育体系，加强师德师风建设，完善教师管理和发展政策体系，提升教师教书育人能力素质。重点建设一批师范教育基地，支持高水平综合大学开展教师教育，健全师范生公费教育制度，推进教育类研究生和公费师范生免试认定教师资格改革。支持高水平工科大学举办职业技术师范专业，建立高等学校、职业学校与行业企业联合培养“双师型”教师机制。深化中小学、幼儿园教师管理综合改革，统筹教师编制配置和跨区调整，推进义务教育教师“县管校聘”管理改革，适当提高中高级教师岗位比例。

第五节深化教育改革

深化新时代教育评价改革，建立健全教育评价制度和机制，发展素质教育，更加注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养。坚持教育公益性原则，加大教育经费投入，改革完善经费使用管理制度，提高经费使用效益。落实和扩大学校办学自主权，完善学校内部治理结构，有序引导社会参与学校治理。深化考试招生综合改革。支持和规范民办教育发展，开展高水平中外合作办学。发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。推进高水平大学开放教育资源，完善注册学习和弹性学习制度，畅通不同类型学习成果的互认和转换渠道。

转业高校和政府部门怎么选择

首先要做一个比较：从社会接触面看，政府部门接触面广，横竖各方面都能联系；高校属于教学单位，相对比较封闭，社会联系面窄。从收入来看，一般高校收入高于政府部门。从晋升途径看，高校晋升要通过晋升职称，初级、中级和高级，相应的要有专业知识；而政府部门晋升要通过职务和级别，科级、处级乃至更高。从责任看，在高校工作相对清净，压力和责任不是很大；在政府部门工作，压力和责任都大，竞争性更强。其次要看自身的条件和兴趣。适合干什么就干什么，不能人云亦云。要图清净和收入，又有一定的专业知识，就去高校。要想在更大的平台上施展才能，又有家国情怀，就去政府部门。

高校毕业论文指导老师如何选择

阅读修身，多谢友友的邀请。高校毕业论文指导老师选择。

以我真诚真心，竭尽全力为您解惑。

这个问题其实不用太纠结。

大学毕业论文的工作量一般都不会太大。但是由于毕业前的实习问题，所以选择导师需要慎重，以免影响毕业。关于如何选择导师，有以下意见。

这种推荐一般很靠谱，大多数师兄师姐对师弟师妹可比很多人都要真诚的多。一定要多听听他们的意见，比如老师的脾气，他的课题的难度。有没有人在他手里延毕的。

这种感觉其实比较靠谱的。一定要相信自己的第一感觉。

当你自己选择不定时候，学校也会安排你老师的，不过这个时候就没有选择权限了，最好的办法是自己选择。

另外，一般大学生的毕业设计课题会由导师的研究生制定，所以多和这个研究生师姐师兄多交流，他们对你的指点能让你少走很多弯路。甚至如果能够给你指点一下努力方向，你会事半功倍的。

有的老师会亲自带毕业设计，有的会让自己的研究生辅导，同时自己也给予一定的指导。

因为那是前车之鉴。

最后，大学毕业论文难度不大，一般工作量在一个月两个月都可以搞定。真的搞不定一定是你不用心。毕竟大家都经历过毕业设计，难度可是一清二楚的。

阅读修身，再次多谢友友的邀请。

以上为个人意见，仅供参考。以我真诚真心，竭尽全力为您解惑。希望能够对您有所帮助。

关于高校领导干部联系专家建议的内容到此结束，希望对大家有所帮助。