本篇文章给大家谈谈你有没有放弃或者错过一个满眼都是你的人，因为什么，以及为什么 谁对你的影响最大对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

本文目录

1. 你有没有放弃或者错过一个满眼都是你的人，因为什么
2. 孩子的成长与大人，有很大的关系吗
3. 请你谈谈教育的重要性
4. 老人为什么经常会对亲近的人发脾气

你有没有放弃或者错过一个满眼都是你的人，因为什么

谢谢您的提问！

我曾经放弃过一个满眼都是我的人。下面就是我和他的相处过程：

【初识】他是我的高中同学，高一的时候，他坐我前排。他个子不高，可是脸上很帅气，性格也好，总是笑眯眯的。他人聪明学习好，我数学不太好，因此他经常给我讲题。我和他，感觉就是和普通同学没什么两样。

【表白】高二的时候，我们分班，我去了文科班，他还在原来的班。有一天下晚自习后，他简单和我聊了几句后，就递给我一封信，叮嘱我看完后给他回复。

信里大概意思就是喜欢我，想和我做朋友，问我愿不愿意？我当时对他纯粹没有任何感觉，就回了他。我说现在我只想好好学习，不想谈朋友。其实那时候是一方面是我对他没感觉，一方面是我还没有走出前一段恋情带给我的阴影。

【意外】后面高中三年一直不温不火，就是偶尔见面聊两句。高二还是高三有一年暑假，有一天，我正在午睡。我妈喊我说同学来了。我起来一看是他，挺意外也挺尴尬的。

他们村离我们村有十几二十里地，他是怎么来的？（那时候交通不便，没有车）又怎么找到我家的？我觉得我和他只是普通同学关系，没到他可以自己来我家的程度。

反正我和他出去在院子里聊了一会，他给我留下他家的电话号码，（那时候我家还没有电话）就走了！这个电话号码我压根就没记，更不用说给他打电话了。

【两地】他高三毕业考上了我们省数一数二的大学，我考了个师范学校没去，就选择复读了。这期间，他给我写了还多信，几乎一周一封。基本都是鼓励我好好学习，让我照顾好自己什么的。虽然我对他谈不上喜欢，但是特别享受收到信件的那种喜悦。

后来，我上了大学。宿舍有插卡电话，信写得比以前少了，宿舍的电话多了起来。可是很多时候接起他的电话，我都感觉和他无话可说。

那时候我在网上恋爱又失恋，他一直在关注我QQ空间的动态，安慰鼓励我。周末还经常去我们学校看我，还在我过生日的时候还会我送一条项链（石头记的）、一块手表什么的。我不收他就说东西不值钱，就是普通朋友间送的，让我别往心里去。

【放手】他对我的好，这么多年，我其实都知道。可是我心里对他始终没有那种心动的感觉，有时候我就想：要不就和他好了算了。可是我又没法欺骗自己的内心，人生的路很长，我还是想等待一个让我内心起波澜的人共度余生！

大学毕业后，有一次路过省城，见了他。他那时候已经参加了工作，有了收入。又要给我买这买那的，我说不行。咱们都不小了，该找对象了！你的工资留着给你女朋友花吧！

就这样，我们就结束了！彼此没有再打扰过对方，只是在对方的婚礼上匆匆见过一面。现在偶尔还会在微信上问候一下，其他没什么了……

有时候想想自己其实还是挺幸福，八九年时间，有一个这样的人一直这么陪着，无怨无悔，也不求任何回报的。我习惯了他对我的好，也享受着他对我的一往情深却买办法真正喜欢上他。他满眼是我，一心对我好，却终究还是无法走到最后……

不知道我的回答您是否满意？！希望能对您有所帮助！谢谢！

孩子的成长与大人，有很大的关系吗

都说父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止对孩子的影响是最直接的。所以，孩子的成长、性格的形成都离不开他的家庭背景以及父母的教育方式，对孩子影响通常表现在以下几个方面。

1、性格的形成；2、正确的三观；3、人格是否健全。一、孩子的性格形成源自先天遗传与后天培养，这些都是父母给予的

孩子的性格形成通常分为两大块，一、先天遗传；二、后天培养。

对于先天遗传，心理学把人的性格分为四种物质，即多血质、胆汁质、抑郁质与粘液质，孩子在性格的特质方面通常受父母的遗传影响。

而后天培养就要看孩子所处的环境以及父母的教育方式了。有些家长对孩子过于溺爱，养成唯我独尊的性格；有些家长对孩子简单粗暴，总以体罚的方式教育，导致孩子产生逆反心理，变得性格暴戾、粗暴并容易走极端；而更多的父母则是控制欲极强，为孩子做太多的决定，最终把孩子养成“巨婴”。

但不管是先天还是后天，这些都跟父母有着离不开的关系。

二、孩子的三观是否端正取决于父母的思想教育

所谓三观是世界观、人生观以及价值观，三观不正的人看待世界是消极的、负面的，同样的事情，不一样的三观会得到不一样的看法，从而产生不同的行为结果，即三观决定行为，行为导致结果。

三观不正的父母他们经常会有以下表现：1、见不得人好，经常对人和事心生怨恨；2、发生问题时，即认定是别人的错，自已没问题，缺乏换位思考的能力；3、爱占小便宜，凡事以自我为中心，对人和事有绝对的看法，没有中肯的评价；4、性格怪戾，人际关系差，人与人之间的交流沟通存在障碍等等。

一旦父母的三观不正，他们教育孩子的方式也基于在自己的看法上进行，比如，爱贪小便宜，那么他们教育孩子的方式，就是尽可能唯利是图，没有互助互利的精神，从而养成自私自利的性格。

父母一旦向孩子传递这种错误的信息，久而久之，孩子便养成跟父母一样的三观，对事情持一样的看法与处理方式，从而养成三观不正的思想。

三、家庭环境与父母的教育方式是决定孩子人格是否健全的关键

人格不健全主要表现为三个方面：

1、反社会性人格缺陷。即不守规则，与标准的行为背道而驰，漠视法律法规，致自己与他人陷入危险境地。

2、回避性人格缺陷。性格孤避，不愿与人保持密切的关系，害怕在相处过程中朝羞辱与嘲笑，把自己禁锢在自己的世界里。

3、边缘性人格缺陷。害怕被抛弃，严重缺乏安全感，与人相处过程中要么把别人理想化，要么就是诋毁别人，自我意识不稳定等等。

一般情况下，父母感情不合谐，经常吵架，或父母的教育方式极端、自身人格不健全，那么教育出来的孩子多半也有着同样的问题。因为环境对于人格的塑造非常重要，而在一个家庭中为孩子创造成长环境的就是父母，所以，孩子的性格形成与人格的养成与父母息息相关，只有良好的成长环境才能够培养出人格健全的孩子。

【总结】马克思曾说：“人创造了环境，同样环境也创造了人。”孩子出生就像一张白纸，父母在上面画什么他就是什么。优秀的孩子背后一定有个思想健康并且积极向上的父母，如果你想让孩子优秀，那么父母必须得先让自己优秀起来，因为父母是孩子成长最直接的影响者，没有之一。

我是熊妈，两男娃的妈，希望我的回答对你有帮助。关于“孩子成长与大人的关系”你的看法又是怎样？留言一起探讨探讨。

请你谈谈教育的重要性

教育，包括广义的教育和狭义的教育，广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动；狭义的教育是指专门组织的教育，即学校教育。教育与国家、政治、经济、社会、文化、个人都密切相关。从这个角度讲，无论如何强调教育的重要性都不为过。

一是教育对国家发展影响巨大，教育严重关系着一个国家的兴亡沉浮。

教育兴则国家兴，教育强则国家强。人们常说“贫穷的国家（人）的唯一出路，靠教育。”从国外看，我们知道犹太民族的成功，在于教育；日本经济的迅速发展也是教育促进的结果。从我国历史上看，孔子非常重视教育，他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。我们国家也提出了“科教兴国”战咯。

二是教育与政治相互影响，教育不能不问政治。

一方面教育受到政权性质、政治体制以及政治纲领的制约，教育不能脱离政治而存在，另一方面又通过发挥教育的政治功能而服务于政治，维护社会政治稳定和促进社会政治的变革，实现社会的政治目标。

三是教育与经济相互影响，教育为经济发展培养人才。

一方面，国家经济发达程度决定国民受教育程度，“科学技术是第一生产力”，人才是核心、是关键；另一方面，经济发展水平制约着教育发展的规模和速度，不少经济落后的国家，教育也比较落后。

四是教育对社会有影响，教育和社会是互为影响、互为促进的。

当一个国家或民族处于落后状态下，教育起着启迪作用，唤醒民众，对社会的影响会大些。当社会蓬勃发展，人才辈出之时，社会对教育也有关一定促进作用，教育也会得到极大的发展。

五是教育对文化的影响，教育本身是一种特殊的文化现象。

教育具有双重文化属性：一方面它是传递和深化文化的手段，这是它与文化构成内容与形式的关系；另一方面它的实践者及实践本身又体现着文化的特质，如思想观念、价值倾向和行为方式。由此可见，教育在社会文化中具有十分特殊的地位。

六是教育对人的成长的影响，良好的教育是人成长的沃土。

据说雨果说过：“每教好一个孩子，就少一个败类，每办一所学校，就少建一个监狱”。对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备，它通过向个人传递文化，帮助人超越一已之见去掌握前人的经验、分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提，另一方面，它又唤起人的潜能，不能提高和革新自己，从而开辟人类发展的道路，奠定走向未来的基础。

教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。生产力和经济发展的重大障碍是人才短缺，而这恰恰只有教育才能解决。随着科技进步，我们愈清醒地看到人才的意义，因而必须把教育提高到社会发展的头等地位。“教育先行”已成为许多国家竞相采取的决策。

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老人为什么经常会对亲近的人发脾气

对，大多数老人这样，谁跟他们亲近，谁对他们最好就会“欺负”谁。

我大娘有两个女儿，小女儿家在大城市，离家千里。一年最多回家两次，以前大伯在世时，回家的时候还多，自从前年大伯去世后，她就不大回家了。不过我小姐会常给她打电话。老人唯一的盼头就是等小姐的电话。出门和老伙伴们拉呱，也夸小姐多么多么好。过年小姐带着孙子来她家，她本来没有多少钱，也多给小姐的孙女压岁钱。大姐的孙女就少点。

大娘的大女儿，我的大姐离家五里路。六十四五了，一直在家种地。平时接送孙女上学，地里也没有活，就三天五天的回家看老妈。给老妈送东西，做什么好吃的都给她送，有时做出来，自己不吃，趁热先给老妈送来。鸡蛋、蔬菜不断的送。尽管对老妈这么好，老妈也不说她好，来了嫌这嫌那。说菜吃不了了才给她送，有你爸的时候什么也不管。一年到头也没给过她钱等等。大姐回来，她就说邻居谁对她不好，大姐听了，就怼她，“您这么大岁数了别这么多事，以前就因为事多，得罪不少人，现在年纪大了，你对人好好的吧！”老太太不爱听，就说大姐不好。有时唠叨没完，大姐生气就走了。我去大娘家，大娘也只说小姐好，从来不说大姐好。我说：“大姐经常给您送东西吃还不好吗？”她说：“这些谁家没有？我不稀罕。你小姐，一来就给我买营养奶，营养粉的，还有好多农村少见的稀罕物。”

奥，原来如此，我不能反驳她，根深蒂固的老顽固，一辈子想不通了。

关于你有没有放弃或者错过一个满眼都是你的人，因为什么的内容到此结束，希望对大家有所帮助。