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13852023-11-27
大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下国内雅思是否存在压分现象出国考分数会更高吗的问题,以及和雅思为什么在中国压分的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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雅思考试分四部分,对于中国考生来说,口语和写作是软肋,需要采用与现行的备考方式完全不一样的方式准备。现行的备考方法不当,如,考前背模板、准备句型和词汇、题海战术,模拟考试等。雅思考试不尽人意根本原因是没有能克服文化差异所致。中国文化习惯于整体感知、意象思维和类比推理,而西方文化则更倾向于细部感知、理性思维和逻辑推理。两种不同的文化决定了思维的不同,思维的不同对语言的影响极大。中文写作讲究行文如流水,靠内在的语义手段来连接句子、少用表示逻辑关系的连接语。而英文写作强调外在逻辑形式的文字,从句法到篇章都强调演绎和推理,语句各成分的相互连接常用连接词语或各种语言连接手段,以表示其结构关系。用中文写作的思路来用英语会话和英文作文容易犯以下的错误。
1、段落没有主题句或主题句不明显,主题思想没放在显眼的地方,没有清楚地表达自己的观点;
2、组织混乱。中文写作的逻辑关系往往暗含在语义里,所以中国学生用英文写作时,往往使用连接词,段落像句子的堆砌,英文写作不接受只可意会不可言传的内容。
3、批判思维的缺失。西方教育,非常注重对孩子思考能力的培养。独立思考能力是批判性思维的基础,批判性思维要求对信息数据抽丝剥茧,对各种可能性进行逻辑分析和评估,形成自己对事情的看法,找到解决问题的最佳途径。具备批判性思维的孩子,对于任何一个观点,第一反应不是照单全收,而是要谨慎求证。因此他们能保持独立思考,不会人云亦云。这不仅是西方教育非常重视培养的一种能力,在国内外语课堂的软肋。培养孩子的“批判性思维”能力要一改只接受标准答案的习惯,要学会考虑任何其他可能性。批判性思维的培养需要学会区分“事实”和“观点”的不同。事实是能被证明是真还是假的一段陈述;而观点,是表达一种信念、感觉、看法的陈述,每个人的观点可以不同,但事实不能不同。很多时候,争论的其实是观点,而不是事实。观点是很难争论出谁对谁错的,而事实,很多时候是有可能去证明真假的。批判性思维不等于“挑刺”
批判性思维是一种建构性的思维,一种实践取向的思维,当然,也是一种具有质疑与反驳倾向的思维。这种质疑与反驳首先是“理性”的,它不以肯定或否定为目的,而以合理的判断为宗旨,以建构与发展为方向。批判性思维质疑与反驳是基于实证与逻辑的,是基于自我反思与理性思维。
雅思中存在深入的“中式思维”,要向批判性思维转变最好找几篇外国人写的范文,仔细研究他们是怎么组织语言、如何发展自己的观点,学习别人的逻辑思维模式的,之后自己要多加练习,尽量走出中文模式指导下的英文写作的误区。有条件的可以请外教教写作和口语,在实战中学会不同文化的思维方式。
你好,谢谢邀请回答问题。
我是今日头条英语万能王老师,对于你提出雅思考试真的存在压分吗的问题,给予你一些分析建议供你参考。
雅思考试包括笔试和口试两部分,笔试考试是不存在压分的问题,每个地区每个学生考的内容都是一样的。问题中所说的雅思考试存在压分的问题主要是指雅思口语考试,我国大多数城市和地区是不存在压分问题的,但有个别地区偶尔会有压分的现象,例如上海是我国经济最发达的城市,有很多500强的公司总部就坐落于此,当地的外语学校也众多,说明上海的国际化程度更强,当地人的英语水平都很棒,在我国也处于领先水平,对于其他地方的考生选择在上海报考雅思考试的话,可能会有压分的情况。所以,导致一些烤鸭们选报偏远地区来参加雅思考试。其实,这种想法是不理智的行为,提高英语水平才是根本所在。有这种想法的考生通常英语水平都不是很好,说白了他们是想靠运气赌一把的心态,这种想法是走不远的,归根到底还是要回归到努力学习地心态来提升英语水平,为未来的出国留学奠定扎实的基础。
雅思考试只是烤鸭们未来留学路上的一个敲门砖而已,真正考验他们的是未来是否能够听懂纯英语的课堂、纯英语的论文作业、及纯英语的学习与生活环境。也就是说,当你的雅思考试考到一定分数时,例如雅思6.5分及以上的话,说明你的英语水平已初步符合外国大学录取的分数线而已,进去大学后相对来说学习会比较轻松一些,但并不代表学习路上一路畅通,或多或少还是会遇到一些语言的难题的,随着你个人学习的慢慢成长,这些难题也会被解决掉的。相反,如果你没有努力刻苦学习英,而是靠运气去其他地区在雅思口语侥幸考了一个还ok的分数的话,就算顺利出国了,但你的口语水平和海外大学所要求的还是有差距的,那时上课可能就会出现听不懂的情况或是无法完成老师布置的论文作业时,你就会变得很焦躁,也许你会想当初考雅思时为什么没有好好学习,而现在需要做的是在国外付出更多努力才能完成学校的要求。
总而言之,还是建议广大烤鸭们还是要以提高英语水平为宗旨,只有你的英语水平真正的提高了,你自然会在雅思考试中考取理想的分数。
最后,希望以上对于你提出雅思考试真的存在压分吗的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!
教了8年雅思老师一枚。一般大家理解的压分只是说口语写作压分。国内压分这个事情官方从来没有确认过以后也不可能确认。既然官方没有任何说明,那压分只是坊间的说法而已。下面说我的观点:1.不管每次出成绩后有多少说压分的传言,也只是极个别案例,不具备普遍性。2.因国内考生数量多,背模板现象大量存在,国内考官一场下来听到的都是大同小异的part2,分数不高是正常的。3.确实16,17年有学生去越南,泰国,台湾去考雅思,也确实分数提高了。因为当地的考官对国内考生的模版不熟。但是现在再去这些地区的国内考生会被单独区分开由国内派过去的考官考,所以这个漏洞已经没有了。4.实力才是王道,哪有什么神来技巧。说压分前先问问自己的实力分数有被压的空间吗?6-6.5分踏实备考即可,7分以上需要基础很牢。
雅思官方公开的评分标准里只有一些宏观描述,包括方向性指导意义,无法用来精确计算口语得分。那考生们如何知道自己被压分呢?你会推断被压分的问题在于:第一,对自己分数预期没有实质性依据;第二,对自己现场表现的主观评价没有事实依据;第三,不同场次考试时的心理状态、题目、临场发挥本就是浮动不一的。那么真实情况到底是什么样的呢?接下来,小编就从考官评分政策、考官压分能力把控、复议什么情况下会提分三个方面来给大家说说。
一、考官评分政策雅思考官需要从业资格定检。简单说,就是每隔一段时间对考官进行业务能力检查。由不同区域(或国家)拥有检查资质的考官(教官)互相进行随机抽检。每次抽不同时段的考生,听录音进行打分。如果有任何一个抽到的考生新分数和原分数不同,或者考试流程不符合规定(缺时、超时、问候语/转折语/提问方式不规范等等),都会触发一系列后续机制。包括:重新培训、降低考量、立即停职、立即解职(全球禁考)。就是为了确保考官是按照banddescriptor上的详细要求来打分的。考官不是靠主观猜测打分,他们是按照一个详细的得分/失分列表。因为不客观不行。主观了的话第二次重新打分肯定会有分差的。有了分差后果很严重。而且,因为中国考量大的原因,为了更早发现不合格考官,减少负面影响,在中国的考官每6个月就要接受一次定检。在其它国家,这个期限是12个月。而根据实际的定检结果统计,80%的分差是考官打高了,而不是打低了。这跟大众的普遍认知正好相反。
二、考官压分能力把控首先,考口语的时候,考官拿到的打分表上只有考生ID和姓名,没有别的信息。因此,他们并不知道考生是什么来历,无法针对某种类型的考生进行预判,也就不能实现区别对待的事件。其次,机构刷分老师和多次刷分的考生的确会上黑名单,叫可疑考生。这个信息在考试的主考那里。假设主考事先把这个信息告诉了考官,那么,考官最合理的应对就是:严格执法。至于可疑考生?那就认真按照打分标准来。于是这样可能就会适得其反,越来越低。另外提一点:在写作阅卷时,阅卷考官必然不是考生的口语考官,这是分卷系统强制的。也就是说,写作的阅卷考官并不知道考生口语分,也不知道考生听力和阅读分(听力和阅读是中国员工另外批改的)。所以,考官无法根据考生其它几个模块的分数来给写作压分。
三、复议为什么有时候会提分第一,人是会犯错的,考官也不例外。因此,雅思才设有复议机制来提高考试成绩准确性。第二,大众只听到XX说复议之后提了多少多少分,而不知道其实80%的复议结果都是考官打分打高了,只不过雅思规定复议分数低了不会降分而已。第三,复议之后成绩提高了,跟原始成绩被压分了,这个推断没有逻辑关系。只能说明,考官犯错了。考官不认识考生,考官没那个心思和动力去压考生分。
提分小贴士1.因为国内的文章大多千篇一律,外国人看多了无感。所以尽量不要背模板。2.口语和写作本来就比较难,又是主观评分,所以分数比较低也是相对正常的。3.如果你的分数出来分别是7756这种,单科相差较多的话,复议有戏,可以着手了!4.不要以为说了很多,概括的很全面,时间也够了,最后成绩出来还是5分就是被压分了,其实不然,大家更应该从“词汇、语法、发音、流利度”去反思,是否面面俱到。5.可以尝试去国外考雅思,比如参加越南考团,那边的分数普遍较高。综上所述,压分是不存在的,你的分低最大的原因在于你的雅思口语能力真的没有达到高分水准。其实,让自己无惧压分流言的最好办法就是提高自己的雅思口语能力。
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