大家好，今天小编来为大家解答香港地盘极小，为什么还出现港大，港科大，香港中文，香港理工等世界级高校这个问题，香港学生会为什么那么厉害很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 为什么香港学生的英语都这么好
2. 为什么暨大被香港人誉为“香港本土外第九所高校”
3. 香港大学全球排名比清北还高香港大学比清北究竟好在哪里
4. 香港地盘极小，为什么还出现港大，港科大，香港中文，香港理工等世界级高校

为什么香港学生的英语都这么好

前段时间，跟一个香港朋友在聊天。他总是时不时的会在普通话中夹杂英语。

虽然我也能听懂，但是当时想的就是，“你拽什么拽。谁还不会几句英文呢？”

香港

后来发现，原来香港人的思维方式是英文体系的，跟我们的思维方式是不一样的。

香港人在接受采访的时候，说英文会比较多。不仅仅是年轻人，包括中年人，甚至是特别年长的一辈，他们直接开口说的就是英文而不是中文。

这让我想起，《爸爸去哪儿》里面，在香港长大的Jasper（陈小春与应采儿的儿子），和在大陆长大的孩子，在说英语方面，明显的区别。Jasper说英文的感觉就和母语一样。

《爸爸去哪儿》Jasper

为什么香港人，英文会那么好呢？

为什么我们学了十几年的英语，还是哑巴口语呢？

甚至都不敢跟外国人交流，生怕自己发音不标准？

工作了几年之后，把英文就全部还给老师了。

香港人学英文的方式，到底哪里不一样呢？

我特意去研究了一下这个方面，发现了这些原因。

第一，香港人有从小学英文的传统。

我们知道香港之前是被英国人殖民过。从1841年，一直到1997年香港回归，整整长达150多年。在这段时间之内，英文就被广泛的推广。

就算现在，香港已经回归。但事实上说英文的传统还一直都在，所以现在的香港人，他们的孩子在家里，跟父母说的基本上都是英文，他们出去会讲粤语。所以粤语和英文，他们的交流都很好，而普通话，反倒没那么好了。

事实上，我们用的教材和教学的方法，也都是很先进的。但是问题出在教学的老师身上。你想想一辈子都没有见过外国人的英语老师，在教我们蹩脚英文的场景：哈罗，好啊油。安母饭，三克油，俺的油？

所谓教学相长，老师的水平八成决定了学生的水平。所以很多学生就算是英语成绩很好，还是不敢说英文。

在香港，有很多的学校都是全英教学的，老师讲的都是全英文，所以你英文不好，你就无法学习。

第二，香港人用英文特别多。

因为香港只有1000万的人口。他要获得资讯和资料的话，就只能去英文网站上找。不管是看文章还是看视频。

因为用的多，英语自然也就好起来了。

第三，香港人社交需要英文。

因为人数太少，他就不能跟大陆的孩子一样，随便的就可以建立论坛，可以在网上社交，他们没有那么多的爱好者论坛，所以他们都会去英文的国际化的论坛去讨论，久而久之英语水平就上来了。

归根结底就是用英语比较多。

所以整体给我们的感觉就是香港人的英语普遍比我们学的好。

为什么暨大被香港人誉为“香港本土外第九所高校”

除了香港的八所大学，暨南大学是接收香港学生最多的、香港特别行政区之外的大学，由此得名“香港本土外第九所高校”。这是个历史、文化、教育交织的问题，缪老师果断拿来回答一下。

关注缪老师头条号，看图文。关注缪老师抖音号（1297918098），看抖起来的教育。

（上图由缪老师拍摄于广州暨南大学南校区）

暨南大学，不仅仅在内地的广州、珠海、深圳，三座城市的五个校区办学，还在香港和澳门分别设有办事处，在香港更还有教育基金会。暨南大学培养的学子，在香港的政界、商界、医学界、新闻界都起着举足轻重的作用，数量目前已接近7万人。

暨南大学的历史，与南京、上海和广州三座城市都渊源颇深。从1978年暨南大学在广州恢复办学，他为香港地区培养了大量的政界人士，香港各区的区议员，很多都是暨南大学的校友，此外在医学界，有十分之一左右的香港执证医师，来自于暨南大学，而暨南大学本身作为政经和新闻强校，培养这些方面的人才，自然也不在话下。

（上图由缪老师拍摄于暨南大学珠海校区）

本身暨南大学也与香港的很多大学有合作关系，与香港中文大学之间，因为优势学科近似，更是有深层次的合作。

在合作的实验室方面，暨南大学有：再生医学联合实验室（暨南大学－香港中文大学）、神经科学和创新药物研究联合实验室（暨南大学－香港科技大学）、脑功能与健康联合实验室（暨南大学—香港大学）、光纤光子学联合实验室（暨南大学－香港理工大学）、创新药物联合实验室（暨南大学-香港浸会大学）。

（上图由缪老师拍摄于暨南大学广州老校区）

随着香港与内地的快速融合，相信未来暨南大学还会为香港培养更多的人才，也期待国内更多的大学，参与到为香港、澳门、台湾等地区培养人才的行列中来。

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香港大学全球排名比清北还高香港大学比清北究竟好在哪里

这些排名完全是扯淡，一个没有实际科技进步的国家或者区域，是不会有什么好大学的，新加坡大学更牛逼，你听到过新加坡有什么领先科技吗？就像诺贝尔奖一样，和平奖经常颁发给非发达国家反对派，非主流人员，文学奖经常给描写自己国家不好那一面的狗屁作家，你觉得你还会对这个奖项认真吗？

香港地盘极小，为什么还出现港大，港科大，香港中文，香港理工等世界级高校

香港面积其实不小的，香港的全区域总面积有1000多平方公里，比大多数中国的城市建成区都要大很多。

并且，香港的建成区面积，只占香港全区的面积的百分之二十几，香港还有大量的，没有开发的土地可以使用，香港的土地制度几乎是完全的，几乎100%的官有，香港是中国土地所有制最为社会主义化的城市。所以就发展潜力来说，香港还有非常庞大的土地资源可供开发。而这些土地资源完全是垄断的，政府有完全把握土地调配的权力。

香港的大学的崛起，其实跟土地资源没有多大关系，跟香港的大小也没有多大关系，他的最重要的一点是它是完全开放的，它是将是全世界所有的国家开放的一种教育体制。

在这种条件下它吸收了全中国乃至全世界最优质的教育资源。比如说原来燕京大学解散以后，他的很多的教师和科学系以及他的教育基金资源是向大师都去了香港，组成了现在的香港中文大学。他笼络了全世界一流的华人和其他民族的学者，以诱惑的待遇继续在香港组成了香港科技大学。香港大学的教授的待遇，比西方大部分国家都要高很多，一个初级教授年收入就不低于200万港元。这是香港的一般的学校，没有办法相比的。

还有就是香港本身的它的教师之间的竞争体制，跟这跟香港大学的迅速崛起有非常大的关系。

学生花真金白银的学费到你学校去是要学会谋生的技能的，如果是你一个当教师的，你个当师傅的没有足够的本事，把你的谋生的技能传授给学生，人家的血汗银子就白白的浪费掉了。所以香港的大学就在教师之间引入了竞争机制，如果是你这个教师，教哪门课教的好？注册你的课程的学生多，以这个教师的教学的收入就会越高。如果是你这个教师开的课程，没有人注册，没有人去学你的课程，那你这个教师就很可能，连吃饭的钱都没有。香港的大学是没有班级的，各个专业的课程的学生是可以交叉上课的，你愿意去报读哪个教师开的课程，你就去注册，这样就形成一个非常好的一个竞争体制，这点跟大陆的大学是完全不一样的。在这种竞争体制下面，教师教书水平高的，他能够获得非常诱惑的待遇，如果是教学水平不良的很可能就会下岗了。

当然这种体制也有一些弊病，有些教授他可能他的学术水平是很高的，但是他的教学水平可能不怎么样，或者是他的语言水平不怎么样，这样一来的话，他的课程因为没有人注册，他就不得不离开学校了。像国际著名的经济学大师杨小凯就是这种情况，杨小凯是中国经济学家里面最接近诺贝尔奖的一位中国学人，但是因为他讲的英语，香港大部分的学生孩子都听不懂，他讲一口长沙塑料英语，所以他的课程就没有几个人注册，他终于在香港混了不到一年以后，连伙食费都赚不到了，只好被迫出走澳大利亚。

任何体制都有它的优势和弊病，也许这种缺陷在香港的大学的在未来可以会越来越明显。

但是从总的来说，香港的大学的体制比我们内地大学这种官僚体制还是要好一些。

祝福香港，我相信香港明天会更好。

关于香港地盘极小，为什么还出现港大，港科大，香港中文，香港理工等世界级高校，香港学生会为什么那么厉害的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。