女士,想考个驾驶证有必要吗好纠结
14962023-08-21
很多朋友对于我是双相患者,我纠结于休学还是坚持。坚持又坚持不下去,但又想和同学们同步,不想休学,可以给点建议吗和为什么双相不建议休学不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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显然我国目前没有法律规定大学生有双相情感障碍需要被强制退学或者必须休学,但出于对学生负责任的态度,作为医生我还是建议休学以治疗为主。
大学校园里的双相障碍大学生的年龄一般在20岁左右,其实属于双相障碍的高发年龄,而且大学校园里的学习生活更自由,有更多的时间去娱乐,常常会长时间让人保持一种情感高涨的状态,所以有情感波动的学生也会更容易出现情感高涨或低落的表现。
双相情感障碍毕竟是严重的精神疾病,患有双相情感障碍的患者很容易出现一些无法适应学校生活的行为,比如躁狂发作的言语增多,思维联想加速,精神运动性兴奋,挥霍,易激惹,或者抑郁发作的精力减退,极易疲劳,兴趣丧失,思维迟缓,悲观厌世等表现。不管是躁狂发作还是抑郁发作,都会严重影响一个人的社会适应能力和认知功能,更是让大学生难以坚持大学学习生活,而且还可能会严重到影响周围同学的生活。
之前有个女同学上大学后军训时发病,因小事先后打了老师和同学学,被家人接回当地住院治疗,缓解后又休息了半年才回到学校上学。所以,处于发病期的大学生是没有办法坚持和完成大学正常学习的,最好是休学治疗,待病情缓解后再行返回校园。
一些学校的做法不可取我曾经遇到过学校对于康复的双相障碍患者过分担心,有的要求医院出具患者不再发作证明,有的要求医院出具住院诊断,有的更是不管怎么样也要拒绝患者返校上学。但双相情感障碍毕竟是发作性疾病,缓解期是完全可以恢复到完全正常的状态的,不让他或她回归校园,就等于亲手断绝了一个青春年少的大学生回归社会的宝贵机会。
曾经我有个患者在康复后返校时就是被学校百般拒绝,不让一个学生返校上学,说怕影响其他同学,后来还是家长到教育主管部门申诉,并扬言教育部门管不了就起诉学校和教育部门,才最终允许孩子返回学校。
我的观点我们的社会对于精神障碍患者还是存在相当明显的歧视的,整个社会对于患者的包容度还很低,你说的学校的情况也是很普遍的,治疗是首位的,但治疗的目的是让学生能够真正的回归校园和回归生活。希望我们的社会对给患病的孩子们一些理解和关爱,谢谢!
你好,我是精神科医生,从专业的角度给你一些建议。
首先,双相情感障碍的患者并不是都需要休学治疗,因为双相障碍患者的症状表现轻重不一,而且如果单次躁狂发作或抑郁发作已经缓解,那么双相障碍的患者是完全可以恢复到发病以前的状态的。所以,是否休学,不需要看你双相障碍的诊断,而是要看你自己的感受。
然后,如果能克服困难,正常上学,双相障碍的患者当然也可以继续学业;反之,如果真的无法坚持学业,可能真的最好休学去治疗,因为你现在感受到的痛苦和沉重,实际上都是疾病带给你的,治疗疾病当然就不会再感受到痛苦和沉重。
最后,双相障碍在我国属于严重精神障碍,但双相障碍的患者每次发作间隔期是完全可以达到完全缓解的程度的,可以完全恢复所有社会功能。所以,双相障碍患者的治疗价值还是很大的,只要控制住复发的几率,当然可以带着双相障碍的诊断正常的学习和生活下去。
之前我治疗的一名大学一年级的患者,在军训期间发病,虽然发病时的表现着实吓了家人和老师一跳,但经过了系统治疗后患者的症状迅速得到了控制,后来也达到了完全缓解的程度,回到校园后,坚持遵医嘱服药,之后的大学四年中情绪一直保持平稳,顺利毕业,然后到了南方的一所城市工作,去年听说她把相依为命的妈妈也接到了自己身边生活。她并没有因为自己最初的病情而自暴自弃,反而是在医生的帮助下,通过自己的努力,走出了自己想要的人生。
所以,双相障碍只是一个诊断,但每一名双相障碍患者朋友最终的转归并非都如何不好,因为很多患者朋友通过自己的努力,始终坚持着正常的生活。你好,这个是需要看症状的轻重,是否能够影响到正常的学习状态,如果没有影响,那么也是可以继续学习的。
双相情感障碍的康复是一个长而慢的过程,需要家属有信心、有耐心,以及细心,远方当然也会积极配合,祝患者早日走出疾病,恢复正常人的生活,回归社会。
Ⅰ型:狂躁、或混合与抑郁并存的类型,但表现明显的是狂躁症状——在其发作前有轻微的抑郁表现。
Ⅱ型:轻狂躁重抑郁,或无狂躁症状。
须提醒的是:很多临床医生,常把此病误诊为单纯抑郁症,结果单纯使用抗抑郁药,加速了狂躁发作时频率,而使病情加重。
所以建议你一定要到三甲医院就诊,以免延误病情!
到比较权威专业医院确诊再说,不要随便到一家医院还没有见医生就先做表格测试确定有病,人一生很长[微笑]
我是双相患者,我纠结于休学还是坚持。坚持又坚持不下去,但又想和同学们同步,不想休学,可以给点建议吗和为什么双相不建议休学的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!