上网是什么意思(不可上网是什么意思)
8802023-11-28
大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下我真的很讨厌上网课,怎么办的问题,以及和不建议孩子上网课怎么说的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
本文目录
问问自己:
1.讨厌,可以不上吗?
2.不上的后果是什么?
3.自己可以承担不上的后果吗?
4.如果讨厌,还必须上,做点什么可以让自己感觉好些?
5.你喜欢的是什么?为什么喜欢?
6.如果只做你喜欢的,未来你可能成为什么样子?
7.这个未来的样子是你喜欢的吗?
8.如果一切皆有可能,你希望自己的人生是什么样子的?
那是什么样的场景?
都有什么人?
你是什么样子的?穿着什么样的衣服,说着什么样的话?别人如何称呼你的?
你的感受是什么?
9.想要活成理想的自己,从现在开始,你要做些什么?
10.当下,你可以从哪里开始?先从做什么开始?
家长不培合上线,没事的。先找自己有无问题,有则改之,如课上的生动一点,对孩子关心一下。改,没有的话,就选择复课后单独抽时间辅导。不置气,各有各的难处,理解一下又何妨。
网课弊端主要分成家庭、孩子和老师三个方面
首先是家庭方面,由于孩子在家学习,这就增加了父母学业监督的负担,每天都会为还是是否学好而担心,看着孩子学习效果不佳更会出现不良情绪,从而影响家庭和谐,降低家庭幸福指数。
其次是孩子方面,网络教学的时候,孩子受干扰因素增多,自己无法静下心来学习,如果课后练习错误率偏高,学习积极性更是会受到直接影响,最终成绩不稳定甚至下滑。并且过久过多的网络课程会影响孩子的视力,长此下去,孩子视力容易衰退。
最后是老师方面,绝大多数老师都是第一次参与网络教学,对网络教学的特点认识不足,从而影响老师教学质量。况且学生在家学习,老师缺少课堂监管,学生出现学习问题,老师依然鞭长莫及,只能通过学生作业完成情况等对学生有一个大致的了解,完全无法和线下教学质量相比。
所以,网课弊端还是比较明显的,希望这几点分析能帮助到大家,谢谢!
网课,发现了什么呢?这是我们思考的问题,可以这样讲,通过这次疫情网课我们对老师,学校,教庭,孩子,家长自身的认识,对现代教育工具的认识有新的认识,这是最大的收获。我们看到了什么呢?看到了不少问题,如果深思问题就会发现教育规律,能看出我们平时的教育存在的问题。如果看到现代数据网课的价值,让孩子会利用现代工具学习,是多么好的事情呢?利用现代化工具学习是一种能力,是独立解决问题的能力,是自立的开始,想一想,谁有电脑的知识量呢?可以这样讲,如果遇到问题问一下电脑就有答案,有了答案思维就通。在这里我们应该思考什么?是不是有新的发现呢?
好了,关于我真的很讨厌上网课,怎么办和不建议孩子上网课怎么说的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!