这篇文章给大家聊聊关于指读的好处和坏处，以及绘本故事不建议手指点读对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

本文目录

1. 绘本阅读有什么技巧和注意事项
2. 指读的好处和坏处
3. 给孩子读绘本，总是不停问问题，怎么办
4. 乐易佳手指点读机怎么用

绘本阅读有什么技巧和注意事项

谢谢邀请Thanks?(?ω?)?

如果孩子从小开始接触阅读绘本的话，有助于培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，提高孩子的学习积极性，让孩子潜移默化地爱上学习。

那么绘本阅读有什么技巧和注意事项呢？

技巧：

一、学龄前儿童，家长可以采取以讲故事或领读的方式引导孩子进行阅读；低年级孩子可以借助图书中的图像、注释等进行独立阅读，当然家长在一旁伴读是很不错的呢，如果孩子在阅读过程中遇到不认识的生词，阻碍了孩子的阅读，这时候家长就可以帮忙引导孩子。

二、家长们不要在孩子阅读后，给孩子讲述大道理进行科普，家长可由孩子自己进行独立思考想像，可以问问孩子阅读完后有什么想法吗？引导孩子可以分享一下他在阅读中的小乐趣；

为孩子挑选绘本时的注意事项：

一、绘本的选择

一定要选择孩子感兴趣的内容或图像，这样的话，孩子才会有兴趣和好奇心继续阅读下去；如果是孩子不喜欢的内容或图像，孩子会比较排斥阅读，从而对阅读产生抵触心理。

二、适龄的儿童

根据孩子的年龄选择相应的绘本，学龄前儿童可以选择以图像类居多的书籍，以培养孩子的阅读兴趣为主进行引导；

低年级儿童可以选择含有启蒙教育的书籍，让孩子在阅读的过程中潜移默化地吸收知识，丰富自己的知识库。

三、绘本的内容

绘本的内容是最为关键的，选择积极健康乐活的书籍供孩子阅读。

指读的好处和坏处

指读就是指在阅读的过程中，让孩子们用手指随着阅读文字移动，从而逐渐了解阅读文字是从左到右、从上到下的。

指读的好处

1.培养孩子的文字意识

通过指读，可以培养孩子的文字意识，让孩子接触到汉字的字形字音字义，了解看书时阅读的顺序。

2.锻炼孩子的协调能力和思维能力

家长给孩子指读的时候，孩子的眼睛和大脑都是跟着父母的手指和声音而思考的；如果孩子自己指读的话，就是眼、手、口、脑并用，通过思维控制器官，能够有效锻炼孩子的反应能力和思维能力。此外，小孩子在学前年龄阶段，认知能力和基础知识都比较薄弱。这时候有些不在他认知范围的行为可能很大一部分占据主导地位。这个年龄段，小孩子又容易受自己内在情绪的干扰，导致思维涣散，注意力不集中。指读，既锻炼了孩子的身体各个部位的协调能力，又让孩子集中更多的注意力在识字阅读上。

3.培养孩子的专注力

孩子的注意力本身就比大人要差很多，孩子在学习和阅读的时候会容易出现不专心，开小差的情况，指读识字法，不仅仅能够阅读识字，还能够锻炼孩子的专注力。

指读的缺点

1.破坏孩子想象力

孩子在指读的时候，他的注意力都放在了手指上和书本上，这样一来，会破坏孩子阅读时对故事画面的想象。在孩子读绘本的时候，尽量还是看着图画说故事比较好，这样让孩子的思想禁锢在汉字上会让孩子的想象力受到破坏。

2.指读影响阅读效率

我们可以想想，把所有的字都看一遍、但是速度慢，把不重要的内容扫一遍，但是将注意力都放在重要内容上，速度快，这两点，我们更偏向哪一点，当然是高效率且速度快的。指读比较适合孩子在幼儿刚开始起步学习汉字的时候，可是当孩子识字量增加之后，指读会一定程度上影响孩子的阅读速度和阅读质量。

3.影响语速

在指读过程中，家长可以发现如果想要一直给孩子讲故事的话，孩子很难把家长说出的字和书上的字一一对应起来。而要想让孩子把家长说出的每个字都转化成书上的字，那说出的话必然如蹦豆般一字一顿，连不成句，这绝对影响亲子阅读的质量。

给孩子读绘本，总是不停问问题，怎么办

我家孩子也会这样，每次讲到一半，孩子的各种问题就来了。

1.如果不理会，他就会一直在重复这个问题，我一般都是他提出问题就解答。

2.其实孩子问问题也是证明孩子听进去了，有问题证明在思考，也是一个好的表现，总比孩子什么也不说，你讲完他没反应要好，遇到问题就解答也是知识的积累，之后可以继续讲。

乐易佳手指点读机怎么用

您好，1.打开乐易佳手指点读机的电源开关。

2.按下“学习”按钮，将手指点读机对准书籍或绘本上的文字，轻轻按下手指点读机的读取按钮，让机器读取文字。

3.如果需要录音，按下“录音”按钮，录入自己的声音。

4.如果需要播放录音，按下“播放”按钮，听取自己录制的声音。

5.手指点读机还可以通过USB接口连接到电脑，通过下载软件添加音频文件，实现多种语言、故事、歌曲等资源的扩展。

6.使用完毕后，关闭手指点读机的电源开关，以节约电力和延长使用寿命。

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