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10562023-11-27
各位老铁们好,相信很多人对教育部规定小学一二年级不能留家庭书面作业,家长建议适当留,留了是不是违法都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于教育部规定小学一二年级不能留家庭书面作业,家长建议适当留,留了是不是违法以及家长建议不布置作业的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
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其实这是一个两难的问题,留不留都有道理。因为:
一,按照国家规定,小学一、二年级晚上不留书面作业,对于老师和学生们来说,都轻松多了,老师也不用为了检查晚上作业而批评学生,学生们也不用为了家庭作业而挨家长和老师的训斥,何乐而不为呢?大家都其乐融融,“和睦相处;。
二,为了巩固学习成果,老师和家长有时候觉得布置一点家庭作业效果会好些。因为对老师来说,有时候课堂上时间有限,只好把当天知识点留给学生晚上练习,以巩固当天学习内容;对于家长来说,通过晚上作业,可以检测和及时辅导当天学习内容,及时纠错,以巩固所学内容。这时候家长和老师往往形成默契,适当布置一点书面作业,还是会得到家长谅解和支持的。
三、现在虽然提倡素质教育,但考试指挥棒不变,考试还是要以书面形式呈现的,所以,有时候不布置书面作业,反而会让家长们认为,老师不负责,这样老师会顶着违纪的压力布置作业,对提高班级成绩也有帮助,这就是布置书面作业是实际所需。
呵呵~
我女儿小时候也是因为写不完作业经常哭,后来我鼓励她干脆不写了,刚开始老师也经常叫我去,可慢慢的,发现孩子的作业不多了,当然了,她成绩很一般,但我无所谓,因为,我希望自己的孩子快乐,永远快乐。。
家庭作业顾名思义就是在学校外完成的作业,目的就是对所学内容的补充和巩固,同时也是对孩子业余时间段家长完全放任自流的一种监管手段,防止孩子在校外无所约束,使所学内容疏于复习而荒废学业。自然家庭作业需要家长监管,不可能所有的孩子放学回家后由老师来远程协助完成家庭作业。一般来说,优等生在学校就已经完成家庭作业了,他们听讲认真,掌握知识重难点容易,并能很快完成课堂作业后利用闲暇时间在学校完成了家庭作业,遇到不会的问题还可以及时询问请教老师。而家庭作业完成困难的孩子,一般来说除了贪玩,本身理解能力就比较欠缺,完成课堂作业也比较拖拉,回家后更应该认真完成家庭作业,以便于及时巩固所学知识,以利于下一步接受新知识的学习。而恰恰由于他们做家庭作业感到困难,注意力也难以集中,于是有些家长忍耐性差,常常因为孩子的迟钝而大发雷霆,甚至逼迫孩子走上极端,有些家长自己贪玩,沉迷于手机等不良活动中去,久而久之双方怨气十足,就怪罪于老师为何要布置家庭作业,而疏忽淡化自己的责任。教育孩子是家校双方共同协作的义务,各自承担好各自的责任,不可一味靠老师。孩子是我们自己的,老师只是他漫漫人生路上的一个指导者和引路人。陪伴和直接影响他最多的是家长,希望提问者能够有所醒悟。
这个说法早就提出来了,我知道最少有26年了。
我非常赞成这个做法,一二年级的孩子,课本上的内容在学校学习,完全可以轻松学完,半年学100多汉字,数学也就乘法口诀稍微难一点儿,重点弄清楚几个几,就完事了,没有必要让孩子们一直做重复作业。有的老师让孩子们写汉字,写100遍,有的老师让孩子们写,一页,我都非常不赞成。我告诉孩子们,如果写3遍你记住了,就不写了,如果3遍记不住,你一定要努力写5遍记住,这样孩子们在写的时候是用心了写的,训练了记忆力,养成做事用心的好习惯,孩子们在写的时候就不会想到是完成任务,去数写了几个,做些重复的有害事情,大多孩子写一个字最多5遍记住了。
没有了家庭作业,孩子们可以充分利用时间,玩出自己的童年,找回自己的天性,培养发现自己的兴趣爱好。
不布置家庭作业,实乃是一件大“幸事”。
文章到此结束,如果本次分享的教育部规定小学一二年级不能留家庭书面作业,家长建议适当留,留了是不是违法和家长建议不布置作业的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!