教师编制什么意思(教师编制是干什么的)
10022023-12-02
这篇文章给大家聊聊关于教师没有课也要坐班,这种制度下,教师可以不上晚自习和早读吗,以及老师不建议自己早读对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。
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早读课晚自习教师必须上。
在中小学生这一块,老师早晨往往要比学生到校要早,学生在到校前老师就要提前到校做一些准备工作,而下午放学后老师往往离校要迟一些,或者做一些善后工作。晚自习更是免不了,只要有学生在,老师就要辅导课业、维持秩序。
答:早读是记忆力最好的时间段,长期不早读,不利于孩子的成绩。白天老师要上课,孩子要听讲。偶尔有点自习也是做练习的时间。众所周知,语文英语都是很多背诵默写的,不好好利用早读背诵那啥时候背诵呢。一天区别不大,经常不早读影响就很大了。
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坐班制是指教师在正常上班时间内,除了按课表安排的上课人员外,其余未上课教师包括班主任、教学辅助、后勤服务及管理人员须坚守工作岗位,在备课室、办公室进行备课、批改作业或学习。有些小学的班主任是在本班教室坐班,以便于维持课堂、课间秩序,保证学生安全。一般情况下教师是不能擅自离岗外出。若有情况需要临时处理,需向教务处、值班主管领导打招呼,尤其是班主任要委托临时负责老师,以便及时处理学生中随时出现的意外情况。这种短时间的外出情况也可以不按教师请假对待,以体现学校人性化管理的理念。
坐班制既然作为学校教学管理制度之一,就包含上晚自习和早读两个时段的岗位要求。如寄宿制学校学生周内5天在学校生活,每天安排早读、晚自习便于养成学生自主学习和珍惜时间的良好习惯,在保证足够的锻炼和娱乐活动的前提下,充分利用课余开展朗读、背诵、预习、课外阅读等活动,提高学生核心素养。为了确保早读、晚自习的效果、保证课堂安全,一般是以课表的形式明确到具体跟班教师的,而且在教师绩效考核中计算课时和工作量的。如果没有安排跟班的老师相对可以灵活掌握,但班主任还是要坚持坐班的。因为学生早晨到校晨检、晚自习下后送回宿舍安检这些都属于工作职责范围,这也是为什么班主任工作琐碎繁忙且非常辛苦的原因吧!
我认为,虽然学校管理制度是刚性的,但在执行过程要体现其灵活与柔性的一面,坐班制和早读、晚自习的灵活性并不冲突。管理实践中灵活处理二者之间的关系,既能达到规范教师工作纪律的目的,又能体现人本管理的校园文化优势,激发全体教师工作的积极性和归属感。
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体育老师该不该早读进班?
谢邀,在这里,我是体育老师大宝剑!
体育老师是学校体育的践行者,是学生阶段健康的促进者,现在的体育课叫“体育与健康”。
所谓一日之计在于晨,早晨是记忆力最好的时候,所以学校安排了早读,是希望学生们通过早晨这第一节课多读多背,增加知识储备。
体育课目前在升学考试中没有太多要背要记的理论知识,所以,从理论上来讲,体育老师不需要跟早读。
但是,如果从相关性理论来说的话,早读不受限制,学生可以自由背读,这样以来,不管是哪一科老师来跟早读,都说不上相关。
我认为,早读派老师跟,一方面是因为学生们自控能力比较差,如果没有老师跟早读,学生们很可能就放任自己玩耍,白白浪费一节课,浪费大好的时光;另一方面,派一名任课老师,能在学生早读起来帮助遇到问题的学生解惑。
所以,早晨老师跟早读是很有必要的,就体育老师该不该早读进班,我认为是应该的,可行的,既然并不要求那一科老师,那体育老师就可以跟班。并且,多一节课还能多挣些钱,何乐而不为,当然,不差钱的就无所谓了。
好了,关于教师没有课也要坐班,这种制度下,教师可以不上晚自习和早读吗和老师不建议自己早读的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!