大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下有些老师为什么很难接受家长的意见或建议的问题，以及和父母给的建议不采纳就生气的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 如果你的父母总是骂你、不信任你、指责你、你会厌恶他们吗
2. 孩子刚上一年级，上课注意力不集中，老师留的作业记不住，老师批评，家长生气，怎么办
3. 当父母和你的观念冲突了，他们不愿意接受你所说的观点，作为子女应该怎么办
4. 有些老师为什么很难接受家长的意见或建议

如果你的父母总是骂你、不信任你、指责你、你会厌恶他们吗

谢谢邀请，本人父母从来没有不相信过我，即使小时候有时候撒过谎，父母对我也没有不信任过，一直选择相信我，还经常跟外人夸奖我听话好的一面，小时候也经历了一些微不足道的小事，从过大概七岁到九岁后好像再没撒过谎，从不欺骗父母，我说的话父母一直都很信任，我犟嘴不听话的时候，父母都打过我，我不记恨他们，不好意思，不在你的位置体会不到你的处境，祝福你永远快乐

孩子刚上一年级，上课注意力不集中，老师留的作业记不住，老师批评，家长生气，怎么办

刚上一年级的孩子，记不住老师留下的作业是常有的事。。

一年级的孩子，刚从幼儿园出来，环境不同，教学方式不同，课程内容增多加深，经常丢三落四的。加之一年级之前的小孩遗忘性大，记不住老师留下的作业，老师和家长不必为此生气。也不必过多的责备。

退休前，我教了两年学前班我发觉大多数孩子记忆力差，今天教给他的问题，有的甚至能背诵，可是第二天到学校检查，大多数学生都忘了。一般学生需要反复几次一个能巩固记住，个别学生要得个把礼拜。所以，我就提出让孩子们多读多背，“向遗忘斗作争”，较果较好。也得到好多家长的认可？

现在上一年级的孩子，大多数还保持着幼儿的习惯，忘性大。加之幼儿园语文只学拼音，读写一般的字，数学一般50之内的加减法。到了一年级，课程内容加深了，很多字孩子都不认识，根本不知从何动笔。我的小外孙，去年读一年级，刚上学时老师留下的作业根本没做，经常挨老师的批评，她妈还打过她几次，但根本不管用。我知道后，就问外孙为什么不做作，并把老师布置作业让她做，开始她老是不作声，也不动笔，最后才说她不认识字，不知怎么做，我就将那道题读给她听后，她就将那道题做出来了。于是我就把她的语文和数学书认真看了一遍，才发现幼儿园和一年级的内容衔接不上，最为突出的是语文方面的问题。从此以后，每次做作业之前，就将题目给她读几遍，不懂的地方再作讲解。另外，帮她补学拼音，识字，每天记住一两个字，做到会读，会认，会写。一个学期下来，成绩提高了不少。到一年级结束成绩较优异。

孩子刚读一年级，老师留下的作业未做，老师不必一味的批评，家长也不必一味的生气，要弄清孩子未做作业的原因，对症下药，把原先不懂的东西补上去，使他们更好地学习现在的课程，懂得老师所讲的的内容，认识作业的字，才能完成老师布置的作业。

当父母和你的观念冲突了，他们不愿意接受你所说的观点，作为子女应该怎么办

人在生活中，最亲是父母！当一己的观念与父母有冲突时，还是顺意尽孝为是。当自己的观念与父母相悖时，还应该多解释，父母会体谅孩子的，生活习惯幼时父母养成；长大了，上学了，工作了，成家立业了，多有父母帮衬，父母之爱齐天大！人在生活、家庭、事业中，与父母观念冲突时，错误的，纠正，正确的，坚持。但要体谅父母，多做父母工作，让父母顺心接受子女的观念，才是正确的选择！回答如是。????

有些老师为什么很难接受家长的意见或建议

其实大部分老师都能够虚心地接受家长的意见或建议。

题主谈到的有些老师，很难接受家长的意见或建议，要么不听，要么还报复。

乍一听，是一种奇葩的存在。但仔细想一想，或许有些道理。

有句话叫做：“术业有专攻。”对于教育学生的事儿，一般来说，老师要比家长内行一些儿。

但由于观察问题的角度不同，各自对问题的认识不同，有些事情老师也没有办法让每个家长都满意。家长对老师有意见和看法是很正常的事。

家长可以向老师提意见，但老师采纳不采纳。与很多因素有关。

最主要的是提意见的立足点是否公允，是否是单单为了照顾自己的学生，意见是否合理。提意见的场合、方式和口吻是否恰切。

比如座位调整。

有的家长总想要求自己的孩子，坐在自己认为比较好的地方。这样的意见或建议老师一般是不会同意的。（如果孩子有身体方面的疾病，比如近视眼。老师是会酌情考虑的。）

如果家长所提的意见不具有合理性。老师是不会采纳的。

如果提意见的口气有点儿硬，带有一定的指责口吻，或者当着许多人的面，有意让老师难堪。修养好的老师会置之不理，脾气不好的老师可能会当场怼回去。这些都是有可能的。

说到老师要报复家长，可能家长所提意见的锋芒有些尖。老师可能受到了些许伤害。

一般避事还来不及的老师，是不会因一点小事报复家长的。

题主提到老师建群，是为了方便为难学生。这一点让人很难理解。

老师建群的目的是为了便于和家长沟通，方便双方共同管理学生。老师在群里也会给家长一些适当的意见和建议，但不可能会有难为学生的意思。

如果一个老师建群是为了难为学生。那叫没事找事。

通常情况下老师正事都忙不过来。能在课外为自己找事的老师。还真的是不多。

家长要学会和老师沟通，看事情想问题要站在公允的立场上，要学会原谅老师在教育学生的过程中的小毛病。和老师沟通的过程话语要和蔼些，态度要诚恳些。因为我们和老师沟通的目的，是为了利于孩子的教育和成长，而不是为了使点小脾气让自己更爽。

如果题主自身修养和态度都比较好，会发生这样的问题，一定是碰到了一个修养比较差的老师，可以就这个问题和他的领导沟通一下，你们静下心来面对面的谈一谈，以求问题得到妥善的解决。

如果还不能解决问题，学生就不太适宜在这个班里继续学习了，趁早联系新的学校，把孩子转走才是最好的选择。

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