大家好，今天给各位分享请问高考押题卷有用吗的一些知识，其中也会对江苏高考满分不建议模仿进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

本文目录

1. 浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益输送，你怎么看
2. 临近高考，可以从300分提高到400分吗
3. 请问高考押题卷有用吗
4. 2023年湖南和广东高考卷一样吗

浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益输送，你怎么看

浙江高考作文阅卷大组组长陈建新，难脱利益输送之嫌。

我们先来看看陈建新的头衔：浙江大学人文学院中文系副教授，浙江省现代文学学会副会长，浙江省鲁迅研究会常务理事，浙江省写作学会副会长，浙江省大学语文研究会副秘书长，浙江文学院特约研究员，浙江省高考作文阅卷大组组长。

陈建新密密麻麻的头衔中，高考作文阅卷大组组长头衔，看似没啥却很打腰，因为这个头衔掌控着评判高考满分作文权力。

而陈建新在这个位置上一坐就是二十年，因而浙江许多中学邀请陈建新开办高考高分作文讲座，许多媒体平台邀请陈建新直播高分作文讲座，这些讲座与直播会是免费的吗？如果免费，鬼才会相信。

市面上还有以陈建新为主导的大量高考满分作文评析类书籍出售。而今年被举报的浙江高考满分作文《生活在树上》，简直就是陈建新主编的《高考作文实战实训》一书中，2019年满分作文《书写自我的生活》翻版。只不过《生活在树上》又加了些生僻字，为一堆名人名言背书。

而陈建新又在第一时间向媒体披露了《生活在树上》的评分过程：第一位阅卷老师只评了39分，第二、三位阅卷老师却评了55分，最终由陈建新拍板为满分，并将此文当做范文评析。

如果浙江考生看到陈建新拥有如此大的阅卷权力，谁都会去听陈建新的讲座，去买陈建新的书。然后了解一下陈建新的喜好以效仿之。

高考能多一分就可能碾压几千人，如果多上5分、10分就已经了不得。关系到自己前途命运之事，谁也会这样追捧陈建新。

难怪曾任北京大学中文系主任，人教版高中语文教科书主编，教育部基础教育专家委员会成员的温儒敏教授，前几天，针对这个高考作文站出来说了这样一句话：“高考阅卷评分应当有保密性，所有参与阅卷者，均不得向外透露阅卷情况，这是纪律。这次浙江满分作文，第一时间在刊物上披露，是违规的。”

可陈建新就是违规操作了，让所有浙江考生看到了他拥有如此大的评分审阅权。

而我们再看这篇《生命在树上》，就是简单的名人名言与生僻字拼凑。

嚆矢：hāoshǐ。滥觞：lànshāng。振翮：zhènhé。肯綮：kěnqìng。孜孜矻矻：zīzīkūkū。祓魅：fúmèi。玉墀：yùchí。婞直：xìngzhí

我们看看这些生僻字，既便是中文系学生估计能认出并知道啥意思的也寥寥无几，《生命在树上》终给人一种不会说人话的感觉。可这就是陈建新的喜好。

《资治通鉴》中曾有两个故事：“吴王好剑客，百姓多创瘢；楚王好细腰，宫中多饿死。”

故事之一：吴王阖闾喜欢剑术，遂在宫中蓄养大量剑客，每天比武练剑，于是吴国百姓热衷练剑弄得浑身是伤。

故事之二：楚灵王喜欢腰肢纤细之人，于是大臣为减肥饿得头晕眼花，上朝都要扶着墙，宫中嫔妃们为争宠，争着不吃饭，甚至多有饿死之人。

这两个故事告诉我们“上有所好，下必甚焉。”，而陈建新所好又给浙江高考作文带来什么影响呢？

《南方周末》写了一篇报道：“南方周末记者，查阅了13篇网络上流出的浙江省2017-2019年高考语文高分作文，发现将西方哲学家、近现代作家，作为引证材料最为常见。超半数作文中，出现奥古斯丁、克尔凯郭尔、黑塞、加缪、斯宾诺莎、黑格尔等西方哲学家的名字。”

我们看了《南方周末》的调查，感觉浙江高考高分作文，就像陈建新喜好翻版，能真正选拔出优秀文学才子吗？这对于没听过陈建新讲座、没看过陈建新书籍的学生公平吗？

学生们12年苦读，只为最后高考独木桥一战，为了浙江学子能公平参加高考，建议浙江教育部门：一是不要再让陈建新办讲座了；二是要陈建新在卖书与阅卷中，择其一，阅卷不卖书或是卖书不阅卷；三是陈建新阅卷组长的职务，该挪挪窝了，久居其位容易出现猫腻。

临近高考，可以从300分提高到400分吗

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要区分你所在的省份，如果在江苏省的话，满分只有480分，一个多月之内提升100分，难度很大。如果在其他的省份，满分是750分的话，从300分提升到400分，还是很有可能的。

一般来说，高考是语文、数学、外语，再加另外两门课。平均每门课提高二十分，总分就提升了一百分。以下谈谈如何来提升这100分。

对于语文而言，在基础知识方面提升二十分，不太容易。因此，我们选择突破点是写作。

作文是语文考试的重头戏，也是很多同学不易得高分的部分。老师常常讲作文的注意事项，可别轻视这些事项，它们往往是作文制胜的法宝。

首先，要重视卷面，即要书写工整——书写潦草是作文的大忌，出现这种情况，阅卷老师在心中给你扣掉的印象分可能不止5分，甚至是一个档次的问题。

其次，要清楚：优秀的作文必须做到“三思”，即：“思考出新点”、“思路出亮点”、“思想有高点”。

1、“思考出新点”。选材时，要做到“人人心中有，人人笔下无”。在材料选择上先人一步、“新人一点”。

2、“思路出亮点”。结构文章，必须精致玲珑，达到“凤头、猪肚、豹尾”的境界。也就是文章的开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。

3、“思想有高度”。思想的高度就是人生的高度。思想的高度来自于阅读的宽度和广度，来自于生活积累的厚度和深度。从所叙的事例中提炼人生的感悟，抒发真实的情感，表达富有哲理性的思考和思想，是文章的一大亮点，是出彩之点。

利用这一个月多的时间，多阅读和分析高考满分作文，学会模仿，分析、总结变成自己的方法和技巧，做到为我所用，提升成绩会很快的。

对于数学而言，突破二十分还是很容易的，做对两道大题目而已。你需要先测试一下，搞清楚自己还有哪些知识点没有掌握好，这需要进行针对性的专题训练，高考数学一般简答题部分都是每道题对应一个专题的，比如，三角函数、数列、立体几何（点、线、面之间的关系）、平面解析几何（圆、椭圆、双曲线等）、概率与统计、导数等，这些都是高考重点。建议你回归课本，从例题开始着手，要做到滚瓜烂熟，熟能生巧就是这个道理。然后掌握、积累一些经典的题目，可以对历年的高考真题，进行全面梳理、逐条过关，要彻底搞懂，反复练习，由熟练到精通。对于英语而言，从写作和阅读这两部分来突破。高考英语作文一般满分25分，如果作文达到19分，意味着已经把好些考生抛在后面了，那如何拿到高分呢?高考阅卷老师如何评分看到你的作文，批卷老师会快读一下，会在心中确立一个等级，一等是21分到25分，二等是16分到20分，三等是11分到15分......最要命的是，一旦老师心中确立了你的等级，就不愿意再更改了!也就是说，接下来细看你作文写得好坏，也只是在相应等级内变动了!所以说，老师的一念之间，作文就会拉开等次!这就要我们想尽一切办法给老师留下一等文的第一印象!这样，作文的分数，一般只是在相应等级内变动了。

最有效的方法就是采用模板式作文法，这样能在短时间内，快读提升写作的分数。

英语阅读理解作为考查考生语言能力的重点，《考试大纲》提出了明确的要求：“要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料。高考英语考试中阅读理解语篇体裁、题材多样化。文章一般体裁有记叙文、说明文、议论文和应用文等多种体裁；题材涉及到社会生活、政治、经济、文化、人物、故事、历史、新闻、广告、科普等。话题贴近现代生活，有很强的时代感。

试题类型：高考英语阅读理解也围绕这一要求来命题，基本上可分为五类：

1．事实细节题；2．猜测词义题；3．主旨大意题；4．推理引申题；5．篇章结构题。

正确答案项设置：答案项的设置有以下几种方法：

(1)选用原文中的词句；(2)使用原文词句的同义词或相似结构；(3)使用原文词句的反义词或相反结构；(4)答案项是对生词、长句或难旬的解释；(5)答案项是对原文词句或段落的归纳、推理或演绎；(6)使用原文的上下义结构，如用“科学”涵盖“计算机、航天、发明、电子”等概念。

干扰答案选项的设置：通常有以下几种方式：

1.张冠李戴。命题者把文章作者的观点与他人的观点混淆起来，题干问的是作者的观点，选项中出现的却是他人的观点；或者题干问的是他人的观点，却把作者的观点放到选项中去。

2.偷梁换柱。干扰项用了与原文相似的句型结构和大部分相似的词汇，却在不易引人注意的地方换了几个词汇，造成句意的改变。

3.无中生有。干扰项往往是生活的基本常识和普遍接受的观点，但在原文中并无相关的信息支持点，这种选项的设置往往与问题的设问毫不相干。

4.以偏概全。考生在做猜测文章中心思想、给文章添加标题或判断推理题时，往往会犯以偏概全的错误。产生这类错误的原因是考生受思维定势的影响或考虑不周，以局部代替整体。其具体表现为合理关联与不合理关联、准确概括与不准确概括之间的错位。不合理关联就是表层理解与深层理解相混淆。表层理解是对文章中客观事实的感知和记忆，往往是文章直接表述的结论；深层理解则是对文章中的客观事实进行逻辑推理、总结或概括后得出的结论。不准确概括是指不能准确地按题目要求概括或提取文中的表层或深层信息。

常用的解题技巧有以下几种：

1.正选法与排除法：正选法即根据所读材料内容从正面选择最佳答案。如果在有些情况下从正面选择答案有困难，考生则可以考虑选用排除法，即排除四个选项中的三个错误选项，那么剩下的选项即为正确答案。排除法是解答阅读理解题的常用方法，对于那些不合情理或荒谬的选项、与短文内容相反的选项、与短文内容不相关的选项、虽在短文中出现但答非所问的选项，以及不是问题的主要因素的选项等，都可以采用排除法。考生可以遵循如下“三级思考”的方法排除干扰项：

(1)如果干扰项明显与文章相矛盾，即为“误”，可以直接排除。

(2)如果干扰项与文章内容不矛盾，但在原文中没有依据，这种脱离原文的“虚”的选项也可以排除。

(3)有些干扰项似乎很有道理，文中也能找到相关的依据，但它并不能完全满足题目的要求，未能以文章的主题、作者的思维模式为出发点，未能充分体现严谨性和最大的合理性，这种虽没错但不是最佳答案的“偏”选项也可以排除。只要考生经过“是否矛盾?(误否)——是否有依据?(虚否?)——是否以偏概全(偏否?)”的逐级思考过程来分析和甄别每一个选项，那么解题的正确率就会得以提高。正确的答案应该是与原文意义一致的选项，或是经过“三级思考”仍不能排除的选项。

2.定位法与跳读法：定位法即根据题干和选项所提供的信息直接从原文中找到相应的句子(即定位)，然后进行比较和分析(尤其要注意一些同义转换)，从而找出正确答案。跳读法即根据题干和选项所提供的信息跳读原文，并找到相关的句子(有时可能是几个句子)或段落，然后进行分析和推理等，从而找出正确答案。

3.画图与列表法：画图法就是以时间、地点、事件或因果等为线索，找出关键词语，勾画出一幅完整、清晰的关于文章主题和细节的图示的方法。

4.常识法与背景法：常识法是考生利用已有的常识进行识别和判断的方法。背景法与常识法相似，指考生充分运用所读材料的信息答题。

对于物理而已，先测试一下，找准自己的薄弱环节，进行分析总结，应试策略如下：对于高考化学而言，如何短期内突击呢？依靠记背，效果是不理想的，依靠做题，对知识点又是懵的，结合起来复习吧，又不知道从哪里开始。学益教育提醒大家其实学好化学，注意四点，就能有效地结合起来。

1、首先明确，任何化学反应，从元素周期表角度考虑。化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题，物态的化合价基本符合元素周期表分规律，只有少数多化合价的，要抄下牢记。做一个专门学化学的笔记本，把“非常规”的记录，包括所有反应的特殊颜色、气体、沉淀、变价等值的注意的特殊反应和元素。通过复习反应方程式（按课本章节逐步复习出现的方程式），对照周期表思考，就能得出结论。你会发现，参照最外电子层分布规律和同主族元素排列顺序，一切的氧化还原、水解电离，原本搞不清概念的你，现在在你面前，一切都变得清晰明了，你会发现，小小的一张周期表，对你学化学的帮助，有多么的给力！

2、其次重点记录，特殊元素，一定要牢记分清。什么是特殊元素？就是反应能产生特殊气体、沉淀、颜色的元素，还有变价元素、组合元素（酸根）等，这些都高考化学的考点与解题入手点。

3、判断与推导要学习。无机化学重在判断，判断反应机理，反应原理，如化合价是否对等，能否参与反应，如何配平，都是基于周期表规律进行判断和推导的。而有机化学的判断，首先是官能团的判断，而后是碳链的推导。抓住官能团的反应特性，然后根据碳链分布规律（4个键位），就能把知识点吃透，把题拿下。

4、圆规复习法什么事圆规复习法？就是立足于一个中心，然后不断的对外扩圈。无机化学的中心就是化合价，有机化学的中心就是官能团。无机化学中，无论是氧化还原、水解电离的知识点，都是化合价迁移的过程，所以整个中心点式化合价。而化合价的规律又来自周期表，所以学无机部分，必须以化合价为中心，坚持元素周期表、坚持特殊现象。有机化学中，以官能团为主轴，要区分官能团的特性，有机化合物的形成规则（主要是碳链、苯环规则），所有有机反应和考点都围绕着这个形成规则和官能团特性，故有机部分，要一手抓碳链苯环、一手抓“基”层，两手抓，两手都要硬。

其实高中化学知识真的不多，考点相对其他学科而言，非常之少，所以搞突击是可行的。

希望以上总结对你在短期内突破100分有所帮助！祝你好运！

请问高考押题卷有用吗

小编好，多谢邀请

高考将至，我只谈些我的见解，我是90年代的人，那时候的经历和现在的考生截然不同，但唯一的宗旨是如何考取高分是一致的，

高考前夕，每个考生及家长都进入紧张而疯狂的状态，而且失去理智的依赖着什么《高考终极押题卷》，《高考必刷卷》包括文，理宗密卷，各6套。《黄冈密卷》，《教材完全解读》，《重难点手册》，《抢记手册》等一大堆高考押题资料，其广告式的擂吹，帮助上亿考生押中400分以上，为考生增添砝码，风靡大江南北，什么仿真，模拟题，卷型，答题卡，题型，题量，导语，难度等，尽可能达到高考仿真的效果。总之神乎其神，而且每套不低于200元，这是何等的破天荒怪事。

考生们，最后的一个月，就要决定你们的命运选择，不如多复习自己做错了的难题及老师所命的模拟题，仿真题，或笔记本上记的一题多解的疑难题，其次在三模考卷中探讨难题，模拟真题等。制定基础，考前调节心理平衡，总之要根据自己的逻辑去复习。不过《押题卷》也有一定的相似作用，就当是补助教材吧。绝不能依赖这过时的押题卷。

这是我个人的浅解，量力而为吧！

考生们:

寸阴尺璧，一刻千金。笃志诗书，一枰决胜。巨鲤跃池，冲破密藻。万里云霄，风鹏正举！

加油！时刻准备着。最后的冲刺！你们的亲人希望寄托在你们身上！

2023年湖南和广东高考卷一样吗

1.不一定一样。2.因为高考卷子的出题是由各省市招生考试机构独立完成的，虽然各省市都遵循国家教育部的考试大纲和标准，但是具体的出题难度和题型可能会有所不同，因此2023年湖南和广东高考卷不一定一样。3.高考是全国性的考试，各省市之间的卷子差异是为了反映各地区的教育水平和学生的实际情况，同时也能够促进教育资源的均衡发展。因此，考生需要根据自己所在的省市的考试大纲和标准进行备考，而不是盲目地模仿其他省市的考试卷子。

文章分享结束，请问高考押题卷有用吗和江苏高考满分不建议模仿的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！