一对一补课朋友圈搞笑文案(一对一补课朋友圈搞笑文案短句)
13152023-08-24
今天给各位分享为什么教育局禁止补课,而大多数学校依旧补课的知识,其中也会对为什么教师不建议补课进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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喊口号没用的!要么就重罚,要么就任其成灾!不肯教师补课,却一些课外机构大打广告,还央视呢!为何不全部禁止?都在学校里变成课程?其它的这种高盈利的行业不都是屡禁不止吗?像假冒伪劣产品,假疫苗……这些可都是要命的祸害呢!违法成本低,怎么会没人去做呢?何况大部分都是关系户,查都查不到他们,因为查的还没来,他们都早就知道了,夹道欢迎呢!
对于学生补课,我来谈谈自己的看法!
首先,对于学生补课,有人支持,有人反对,我认为应理性看待。
我认为学生补课,是因为部分家长和学生有这个需求。现在社会上那么的辅导机构,招收大量补课辅导的学生,还有找老师一对一辅导的,我们能说这些学生都是老师上课不教逼去的吗,不排除有个别现象。因比,补课也不是大多数人所反对的!
存在就是现实!现实是老师在相同时间内教学,学生的接受有差异,我们总得遵重个体差异吧,在同样教学条件下,那些接受慢的学生就存在,家长发现了,给孩子补还是不补?如果补,到哪里补,找谁外?
另外,哪些学生可以补补课:
1.学习确实吃力,又不想放弃学习的。
2.家长自己文化程度和工作原因不能自己给孩孑辅导的。
3.面临升学的学生,面临升学的学生,如参加中高考的,是影响学生人生做关键几步时段,学习有压力,补补课有好处!
如果学生自学能力强,那就在家自学,不必去补课!
有人反对补课,是因为补习效果不好,那么,在良莠不齐的辅导中,你要会辨别,选择!
关于这个问题说三点意见:
禁止在职教师补课的原因:
是防止腐败,因为有些教师会利用身份地位,逼迫、诱使学生补课,会拉低教师职业道德。
这种情况不能说没有,确实败坏了社会风气,给教师抹了黑。但是,不是不可以有效管理的。只要出台管理制度进行规范,让补课行为在阳光下运行,是完全可以杜绝这种“腐败”的。
但是,一刀切的禁止,其管理成本,要比进行规范的成本大得多,效果还不好。我们从各地处理的这类案件中就可以看出来。禁止补课已经4年了,还是屡禁不止,这是值得反思的。
在教师队伍中实行补课报备制度,主管部门和学校实行严格管理,建立教师补课黑白名单制度,进入黑名单的,永远失去资格。只要有制度管理,就不怕不规范。因为学校直接管理教师,教师之间会相互监督。现在是主管部门抓贼式督查,学校和教师都在打掩护,很难有效果。
培训机构允许补课的原因:
学生补课有着巨大的市场,任何人都无法视而不见,这种需求就在那里,不允许就转入地下进行,根本就禁止不了。所以,就让培训机构走到台面上,管理部门进行规范,这种思路是完全正确的,只要合法合规,当然可以做。
机构提供服务,家长购买服务,这是市场行为。作为家长,有了更多的选择权。作为机构,促进了就业,对于国家,增加了税收,对于社会,多了一条产业。这不是一件好事吗?
至于有人抱怨,暑假要花多大成本补课之类的话,这是没有道理的。你是自愿的,没有人比你。就如你买菜,你买豆腐还是买海鲜,是你自己的选择,你不能吃了海鲜,抱怨花钱多了。这是一样的道理,不愿补课,不需要补课,就不要补,没有任何人能从你腰包里抢钱。
对于教师补课的建议
现在,对培训班的政策,明显要比禁止补课的政策落实的效果要好。所以,可以进行适当调整,借鉴对培训机构的政策,调整补课政策,实现从堵向堵疏结合转变。如能这样,政策效应一定会好得多。
1,我从亲戚孩子那儿看到这么一个现象,学校老师建了一个100天训练的补课班,有专门的教材,这本教材确实比平常的好。
2,选择补课的学生发放教材,作为每天的家庭作业。
没有补课的学生,老师一开始让他们去补课学生那儿抄着回家做,后来把教材印成试卷发给没补课的学生做。
3,可是补课了的学生会做,没补课的就不太会了,没补课的家长不得不选择补课。当然,考试时全班的分数线很高,平均分都是90以上。
4,看孩子的情况决定,如果成绩好就没必要,成绩不好可以试试,看费用如何,不补的话成绩会不会落在大部分学生后头。
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