大家好，如果您还对六岁高功能孤独症孩子，沟通能力差，有自我伤害行为。怎么改善不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享六岁高功能孤独症孩子，沟通能力差，有自我伤害行为。怎么改善的知识，包括手机孤独症解决办法的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 有什么好的手机app适合自闭症孩子
2. 幼儿迷恋手机怎么办
3. 两岁孩子看手机特别上瘾怎么办
4. 六岁高功能孤独症孩子，沟通能力差，有自我伤害行为。怎么改善

有什么好的手机app适合自闭症孩子

谢谢邀请！其实这是个家庭教育方面，出的问题！多数情况是家长没有很好的观察，重视和陪伴孩子在成长过程！没能及时发现并解决问题！这要看孩子自闭到什么程度！抢救的难度很大！特别是家长要做好充分的思想准备！去尽快解决问题！

准备好了吗？准备好我就开始正经的说了！

一、家长(不分男女，主要是男的)首先要无条件接受这个事实！不能有半点嫌弃孩子的情绪和心态！如果家长做不到！我就不多说了！

二、孩子自闭症的起因，孩子性格内向！家长没有责任心，没有尽到做父母的义务造成的：比如“忙”？整天在外面胡吃海喝，歌舞升平，寻欢作乐，寻花问柳！还有的工作不顺利，挣钱少，意志消沉，整天怨天尤人，醉生梦死，破罐子破摔，当家就是个临时的快捷酒店，真悲哀！

三、从现在开始，家长首先要做到对孩子厚脸皮！打骂不还口！这是你们欠孩子的(这个世界很公平，欠别人的总是要还的)！做到经常陪伴，对孩子嘘寒问暖！先和孩子陪养感情，投其所好交朋友！想尽一切办法让孩子敞开心扉与你们交流！如果不能很好的交流，也没关系！耐住性子，克制！克制！克制！重要的事情说三遍！

四，找自己的亲戚和朋友！想尽一切办法让孩子走出去！工作或者亲近大自然！如果没条件创造条件也要做！最近一句！不拋弃！不放弃！祝孩子早日康复！家长们玩够了吧！玩啊！再玩啊！好好玩！及时行乐吧！老天会报答你的，一定会的！

幼儿迷恋手机怎么办

幼儿就迷上了手机的原因主要有两个，一是家长为了省心，开始的时候是主动让孩子玩的手机。比如嫌孩子吵闹影响自己的生活或工作，于是拿出手机哄孩子;二是父母在家频繁使用手机，给了孩子错误的示范。比如年轻的父母一天到晚离不开手机，吃饭、入厕、睡觉照玩不误，除开进入梦香。

玩手机对一个身体还未发育健全的幼儿影响是很大的。①会严重影响视力;②会干扰孩子的睡眠和排毒;③成年人的颈椎病会盯上孩子;④还会影响大脑和智力的发育;⑤让孩子变得不合群、胆小和偏执。

怎样才能让孩子戒掉手机瘾呢?

首先，家长要以身作则，不要在孩子面前玩手机。大人如果实在憋不住了，就尽快哄睡孩子再玩手机。“身教重于言传”，如果父母都无法控制自己玩手机的频率，还要求孩子不要去玩手机，是不可能有效果的。

其次，尝试转移孩子的注意力。当孩子哭闹着要玩手机游戏时，父母可以给孩子找最好的玩具，陪孩子一块玩;或者带孩子到外面玩耍，如到游乐场、公园等小朋友多的地方，来转移孩子的注意力。

其三，给孩子制定玩手机的制度。如果孩子一时难于放下手机，可以先慢慢减少他玩手机的时间。比如每次只能玩5至10分钟。若孩子遵守了，就表扬;如果没有遵守，一定要强行让其放下手机。但不要打骂。

其四，父母要坚守原则。给孩子制定完制度后，父母一定要执行到位，即便孩子哭闹也要坚守原则。如果父母做出妥协，那么孩子就会将哭闹作为与父母对抗的武器。戒“手机瘾”就要发扬给孩子“隔奶”的精神。

两岁孩子看手机特别上瘾怎么办

孩子才2岁，习惯这么差，我觉得问题在你身上哦，孩子是父母的镜子，首先你不能经常捧着手机，然后有时间就引导他陪他一起玩，或者讲讲故事搭搭积木。另外，我觉得你的管教也出了问题，虽然孩子还小，但是你从小就应该给他一定的尺度，超过这个尺度，请让他得到相应的经验后果，这样时间久了他就会懂了。比如看手机，先做事前约定：最多看15分钟哦，因为保护眼睛很重要。如果你遵守约定，那么下次还可以给你看一会，如果你无法遵守大哭大闹那么下次取消给你看手机的时间，直到你愿意遵守约定开始。至于晚睡的问题也一样，需要时间来慢慢的调整，白天多让他出去跑跑，晚上约定好时间到了陪他进去，灯关了一起睡觉，你可以等他睡着以后再出来，习惯养成了以后，你自己也轻松很多。别看他还小，你的坚持和自我约束他会学会。

六岁高功能孤独症孩子，沟通能力差，有自我伤害行为。怎么改善

你好，感谢你的邀请。

大多数自闭症的孩子父母都跟我抱怨过，孩子的情绪不太稳定，经常有自我伤害的行为，有没有什么办法可以提高和改善的，今天，作者就这个问题谈一下自己的看法，希望能够帮助到你。

您提出的三个问题，第一是沟通，第二是行为约束，第三是书籍推荐。

第一，关于孩子的沟通问题

对于大多数的自闭症孩子，他们却很难表达出自己的感受和兴趣所在，他们较常人更为敏感或者迟钝的感官系统会干扰其视觉处理过程，他们受损的社会认知会阻碍其寻找参照物的能力，他们的动作神经系统不能通过计划、协调和执行一系列的步骤来产生简单的、别人天生就有的目光注视和动作行为。

在孩子缺失用手指或者眼睛注视技能的状况下，我们必须寻找其他的线索，寻找代表孩子的兴趣和沟通意图的信号，比如查理，当他需要某一样东西或是别人的关注时，会向着那样东西瞟上一眼，或者噘一下嘴巴，老师就很容易领会到孩子的意图，他是想要那个红色的积木了。

在和我们看动画片的时候，当查理看到自己喜欢的喜剧人物出场的时候，他就会微微的转一下头，我就会立即回应他，查理，你最喜欢的人物出来了，查理会微微一笑。

这就是自闭症孩子的沟通意图和传递情感的方式，生活中，只有我们细心观察，才会通过一些细微的细节和蛛丝马迹了解到我们想要知道的信息以及孩子传递给我们的沟通信息。

然而，让我感到困惑的是，现在社会，我们对用语言交流的重视已经远远超过了其他的沟通方式，似乎只有不绝于耳的“请使用我们自己的语言”的全球性的关注焦点，久而久之，我们就会错过与自闭症孩子相互沟通互动的尝试机会。那么，自闭症孩子的语言就变得越来越少，这种交流的欣慰也随之逝去，这是我们的悲哀，更是时代的悲哀......

作为身边易于沟通的成人，在于自闭症孩子沟通交流中，我们最重要的一点就是把沟通信息分解成为更小、更简单、更易理解的部分，我所见到的这些孩子，他们都远比我们定论的要更加善于沟通、渴望沟通、渴望被爱。

第二，孩子的自我伤害行为

这个需要父母近一步的引导和改善，

对于患儿，父母要保持积极耐心的态度，保障他们不产生自我伤害，保障他们不危害别人为原则，对有自我伤害行为的孩子进行教育。

1、扔掉孩子身边所有的危险品，对于存在自我伤害行为的自闭症患者，一定要安排好患儿的活动区域，在他们的学习中，周围的剪刀、小刀、木头，针线等等物品一定要放置在孩子够不着的地方，避免与他们直接接触。

2，对孩子进行引导和鼓舞，当孩子企图自我伤害的时候，他们也只是想通过这种方式来引起你的注意，所以，当他们想要得到肯定的时候，一定不要吝啬你的语言和赞美，告诉他们，你很棒！

3，适当的转移孩子的注意力，当孩子有自我伤害的倾向，父母一定要转移他的注意力，例如带他出去玩，给孩子讲故事，看动画片，等等。

第三，书籍推荐

关于自闭症的书籍也有很多，我最近在看的就是一本养育秘诀的书籍，还不错，平时也可以多看看相关的知识和报道，我的头条号很多文章都是比较实用的自闭症孩子的养育秘籍。

另外，我们会持续原创更多的测试小游戏、康复秘籍、认知图库等等，你可以进入我的主页看看。

六岁高功能孤独症孩子，沟通能力差，有自我伤害行为。怎么改善和手机孤独症解决办法的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！