本文目录

1. 为什么某些专家观点得不到百姓认可
2. 建议考事业编吗为什么
3. 专家的建议可以不听吗
4. 教育专家建议恢复小学留级制度，你认同吗

为什么某些专家观点得不到百姓认可

毛主席教导我们说理论联系实际，有些砖家根本就不从实际出发，想一出是一出，根本就不替老百姓考虑，所以现在老百姓就烦砖家

建议考事业编吗为什么

以我的亲身经历告诉你，建议考。

上大学的时候父母一心劝我考事业单位，但是我觉得事业单位的生活一眼望到头，没什么盼头，自己毕业后就去了大城市找工作。哪成想大城市的工作也太难找了吧，尤其是是我这种三本毕业的学生，没有工作经验，人家根本就不要。后来只能干没有门槛的销售，那一年我真的吃尽了苦头，后来想到了父母的忠告，而我也想有个轻松稳定的工作，所以就回家备考了事业单位，全力复习两个多月顺利的上岸了。

我在我们单位工作一年多了，这个工作是我干过最稳定最轻松的工作了。不过我当时备考的时候也是作了不少的难啊，也曾想过放弃，特别是公基这个科目，给我的印象非常的深刻，太难复习了。我当时跟着书本背了很多天，知识点就是记不到脑子里去，记忆口诀什么的也背了，浪费时间和精力不少，对我的帮助也不大，要不是后来我看了秦叶事考红宝课的话，我估计现在还在不停的找工作呢。这个课帮助记忆的效果是最顶尖的，我当时公基考80进面少不了它的功劳。我跟着这个课听完一遍后知识点就记得差不多了，当堂学完的知识点，当堂就能消化吸收。后来刷题的时候基本不卡壳，正确率也有了很大的提高，10道题刷对8道很轻松。

现在在事业单位工作，虽然工资没有那么高，但是真的是比较稳定，我再也不用到处投简历找工作了，我的生活终于安定了下来。

专家的建议可以不听吗

专家建议只作参考。但鉴于专家的学术背景，应尽量吸收其合理建议。

教育专家建议恢复小学留级制度，你认同吗

留级指学生在学年测试中不合格，不符合升级标准，留在原年级继续学习。普及九年义务教育后，留级制度被取消。2017年，有教育专家呼吁：希望能够恢复留级制度，给生理和心理发育较迟孩子一个缓冲时间。

现在执行的是自然升级制度，不管学生学业成绩如何，能不能达到升级标准，学年结束后，都必须升高一级学习。

不夸张地说，即使学生每科成绩是0分，也必须升级。

如此一来，有部分学生到六年级了，还不会乘法口诀，不会拼音，老师也没有办法，只能硬着头皮教，学生呢，也只能硬着头皮学，反正，过一天是一天，过一年是一年。

而且，小学和初中学校还不能开除学生，学生不想上学了，你还得求他来上课，即使他在学校抽烟、谈恋爱、打架、闹事，你也没有办法。

1、对一些不爱学习的学生，可以起到一定的威慑作用。

因为学校规定，如果期末考试考不到60分的话，那就只能留级了，所以，大多学生都会认真学习，也都能顺利地升上高一级继续学习。

当然，也有一些学生，在学习上确实有困难，那就只能留级了。

但不管怎么说，因为害怕留级，学生们都很认真学习，却是真的。

2、对一些因年龄、心理发育迟缓的孩子，可以起到一定的缓冲。

在学习上，我们不得不承认，确实会有一些孩子因为年龄和心理等因素，一时跟不上学习进度，从而导致学习成绩不合格，但给他再来一次的机会，他会表现得让人刮目相看。

不过，当年的留级制度也有不完善的地方，那就是不管学生留了几级，考不上60分，就只能一直留级，直到读不下去了，辍学为止。

我有一位堂哥，只上了一、二年级，但却上了8年，光一年级就读了5年，二年级读了3年后，还是考不上，只好退学做石匠去了。

我认为，可以恢复留级制度，但必须谨慎操作。

比如，在小学阶段规定最多只能留两次；

对留级学生，应征询家长意见，由家长提出书面申请，学校审核上报；

对一些偶而一次成绩不达标的学生，可以给补考机会或考虑升级。

这样，既避免学生长期多次留级带来的不良影响，也可使学生不必担心偶然性失败，从而发挥留级制度的最大促进作用。

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