本文目录

1. 父母把孩子送去国学幼儿园好吗幼儿园是怎样开展国学教育的
2. 对幼儿园不满，但还剩一个学期就小学了，还有没有转园的必要
3. 幼儿不想去幼儿园怎么引导
4. 对幼儿园的保教工作有什么建议和意见

父母把孩子送去国学幼儿园好吗幼儿园是怎样开展国学教育的

中华文化最好的给养是国学经典，“亲爱我孝何难”；“凡是人，皆须爱”；“圣与贤，可驯致”……中国的文化之根正潜移默化地注入到孩子的心中，愿经典文化宝藏能够得到更多的发展和弘扬。

在了解儿童心理和生理发展特点的基础上，不影响儿童正常活动同时，选择适当的时间，以游戏、故事、儿歌等多样化的形式，选取对培养幼儿德育、智育发展起积极作用的内容进行教育，不能眉毛胡须一把抓。“经典是本，诗文是末”，在内容上要循序渐进，要先养德，再启智。幼儿是学习的主体，他们是主动的获取新的知识和理念，而不是传统的被动的填鸭式的学习，所以要求老师在尊重幼儿天性和教育规律的前提下，还是要有一定的组织和引导能力，以幼儿感兴趣的方法和手段，循循善诱。例如学习《弟子规》时，教师很多时候都配以情景表演进行教育教学，“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”，这是教育幼儿尊重父母，孝敬老人。“出必告，反必面，居有常，业无变”，告诉孩子到哪里去都要告诉父母，回家也要禀报父母，做事要有规律。

对幼儿园不满，但还剩一个学期就小学了，还有没有转园的必要

女儿幼儿园还有一学年时，我帮她转学了。

幼儿园方面的原因：

1.她上小班时兴趣班要报舞蹈班，老师一个班只有十个名额，没有轮到她；

2.她中班舞蹈表演，老师原本要她参加，去排练了一周，又不要她排练了，还跟我女儿说她跳的太差，不用她参加了；

3.她们班有一个小朋友老是跟其他小朋友说不要跟我女儿玩，我女儿每天都跟我说谁谁不跟她玩，因为那个小朋友不准。我去参加她们班运动会，亲眼看到那个小朋友跟所有小朋友说不跟我女儿玩。

以上三点我都跟老师沟通反应过，但都没有改善。

教学重点的原因：

原来那家幼儿园算镇区最好的幼儿园，教学理念是寓教于乐。通俗点就是带小朋友各种玩各种仪式感。后来转去的幼儿园是镇区里抓应试教育（到小学成绩会比较好）抓的最严的学校。

所以为了逃避矛盾，为了更好的幼小衔接在最后一年转学了。

我女儿下半年才一年级，现在还在转入的学校就读。

我中间回过头去分析，我这个选择是错了，前面的两点貌似是幼儿园的问题，但我没有尽力去沟通。第三点，我忽略了小朋友成长周期的特性（这个时间段就是相互闹别扭的）没有正确引导我女儿。

最后教育重点的问题，因为两个学校侧重点不同，女儿一直不适应，到了新学校常常被当差生对待。

我之前甚至想这学期再转回原来学校，最后想着一动不如一静，所有的经历都需要我们好好面对。希望这次转学经历对女儿带来的负面影响能在她上小学后慢慢变淡。

她前几天还跟我说想念那个不和她玩的小朋友。[捂脸]

幼儿不想去幼儿园怎么引导

马上开学了，孩子也到了上幼儿园的年龄，那么我们就要送孩子去幼儿园了。可是孩子在家里自由惯了，突然去幼儿园受到约束，过集体生活，不习惯，不想去在所难免。下面分享一下，我家两个孩子上幼儿园的实际心得。

幼儿刚入园先上小班，小班是专门针对新入园的小朋友，老师也都是有一定的经验和耐心。刚入园，老师主要是带着孩子们一起玩。吃完早饭后，开始做操，再带孩子玩游戏或滑滑梯。目的就是吸引孩子对幼儿园感兴趣，让孩子爱上幼儿园。幼儿园也是很人性化的，先给孩子一段适应时间，等熟悉了才开始教别的。

现在的幼儿园到处都是，在选幼儿园时，征求一下孩子的意见，先带孩子去体验一下，看看孩子喜欢哪个幼儿园。一般吸引孩子的是幼儿园内的娱乐设施，和老师的眼缘。我家孩子送幼儿园时，在门口看见喜欢的老师，就跟过去了，不喜欢的老师就嚷嚷着要回家。所以，先踩好点，让孩子熟悉一下园内的环境和老师，给孩子一种安全感。

送孩子去幼儿园后，家长不要逗留，要相信幼儿园老师的专业知识，她们会照顾好孩子的。平时在家里，不要拿上幼儿园来吓唬孩子。有很多家长，看见孩子调皮时，都喜欢说，不听话就送你去学校。这样，让孩子对学校有了恐惧心理，孩子当然不想去上幼儿园啦。

总之，孩子上幼儿园需要一定的过渡期，家长需要安慰和鼓励。也是孩子成长路上必须要走的一段路，家长要有足够的耐心，不要因为孩子一哭闹，就把孩子领回家了，这样，孩子什么时候才能长大呢？家长和孩子们一起加油吧！

对幼儿园的保教工作有什么建议和意见

1、幼儿园要全面实施生活、运动、游戏、学习四类活动。要进一步转变观念，创新模式，倡导幼儿自主、探索、合作的学习方式，通过个别学习、小组学习、集体学习等形式开展活动。集体教学活动应根据不同年龄幼儿的身心发展特点开展，并应严格控制每天的教学时间。要重视幼儿园学习活动的意义，增强学习活动对每一个幼儿的发展价值。

2、

幼儿园要认真制订卫生保健计划，做好季节性传染病的预防工作。按要求开展晨检和日间巡查及预防消毒工作，定期进行幼儿健康检查，掌握全园幼儿的健康状况。做好幼儿园的食品安全卫生验收工作，严格规范管理园内药物的购买、保管、使用和登记等流程，及时准确地做好各项保健资料的记录和信息统计。要积极探索医教结合新机制，与辖区卫生机构共同建立幼儿健康电子档案。对园所保教人员、家长及幼儿进行健康教育，指导家长科学育儿，培养幼儿良好的卫生习惯。

对幼儿园不满，但还剩一个学期就小学了，还有没有转园的必要的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于幼儿回归幼儿园专家建议、对幼儿园不满，但还剩一个学期就小学了，还有没有转园的必要的信息别忘了在本站进行查找哦。