本文目录

1. 4岁孩子口吃，怎么改正
2. 我家宝宝老是不愿意开口说话怎么办
3. 三周岁宝宝突然说话有点结巴，之前都说得蛮好的，是什么原因啊
4. 2岁多的宝宝说话突然结巴了，有什么好办法纠正

4岁孩子口吃，怎么改正

孩子口吃有多种原因，有先天和遗传因素，也有心理原因，如果是心理障碍，则可以慢慢纠正的，要矫正这种情况，要靠父母的教育方式和技巧。

一、创造轻松的环境

孩子有了口吃现象，父母不要斥责孩子，更不能惩罚孩子，这样做只会让情况更加严重，当孩子有口吃现象时，父母要当作什么事情都没有发生，耐心地听孩子说话，当孩子的心态放松了，他说话就会流畅一些。

二、鼓励孩子多说话

平时多让孩子讲话，多让孩子讲幼儿园有趣的事情，还可以让孩子唱儿歌，讲故事，不要让孩子感觉到有负担。

三、培养孩子的胆量

口吃的孩子多内向和懦弱，父母可以多带孩子和陌生人接触，多带孩子参加一些群体活动，当孩子性格有所改变后，就会减轻紧张的情绪，孩子的口吃也会慢慢改正。

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我家宝宝老是不愿意开口说话怎么办

针对家长提出的孩子不愿意说话的这个问题，我从个人经验谈一下自己的感受。其实孩子不爱说话的原因有很多：

（1）处于非语言表达的阶段

第一种情况就可能使孩子正处在“口语表达”能力的第一个发展阶段：非语言表达阶段。这个阶段孩子更多是用肢体动作（指、哼唧等）来表达自己的需求，一般是2岁之前，不过有些孩子可能会稍微慢一些，对于这种情况家长不用过于紧张，给予适当的支持就好。

（2）表达遭受过打击

孩子刚开始说话时，可能会存在表达不清楚，说话慢等问题，如果这个时候成人不经意间对孩子进行了嘲笑或者评判，很有可能打击了孩子表达的自信心，渐渐就不愿意再说话了。如果孩子开始愿意说话，突然不愿意说了，家长就需要了解一下情况。

（3）生理、心理等个体差异

每个孩子的发展都是有所差异的，有些孩子可能使性格使然，就不太爱说话，家长要接受这种差异，不要逼迫孩子说。还有可能就是某些生理原因造成，比如舌系过短，牙齿等发育的原因，如果孩子年龄很多了，一直不说话，家长担心的话可以去医院检查看看。

抛开生理性原理，针对孩子不爱说话的情况，家长可以做些什么？

?家长做良好的示范

家长是孩子的第一任老师，而且低龄段的孩子大多是通过模仿来学习，所以家长在平时就要给孩子做好良好的示范作用。比如出门的时候家长不要强行要求孩子招呼人，家长可以自己主动跟别人打招呼给孩子示范；再比如孩子要玩具用手指着的时候，家长就可以用完整的话重构出来：“宝宝想玩小汽车是吗？”孩子在看在听，其实就在学习。

?多进行绘本阅读

读绘本是帮助孩子提升阅读表达能力很好的一种方式。建议家长每一天抽一点时间和孩子一起读他感兴趣的绘本，刚开始家长慢慢的，边指边读；慢慢的可以留某些部分让孩子来读；最后鼓励孩子给家长读绘本，逐渐培养孩子的表达习惯。

?家长给予当时的鼓励

当孩子刚开始表达如果不太清楚的时候，家长一定不要笑孩子，而是要给予及时的鼓励。如果孩子的第一次表达体验是愉悦的，他就会越来越愿意说话；相反，如果他的第一次表达得到嘲笑，孩子就越来越不爱说话。同时，如果孩子表达得不完整，家长可以帮助重构出来。比如孩子指着苹果说：“吃果果”，家长就可以说：“哦，宝宝想吃苹果。”

所以，孩子不爱说话家长不要过于紧张，先分析对原因，然后“对症下药”，根据孩子的情况进行针对性的支持。最后想说一句，每个孩子都是不一样的天使，让他们拥有快乐的童年比什么都重要。

三周岁宝宝突然说话有点结巴，之前都说得蛮好的，是什么原因啊

宝妈，您好！

您所提到现象是“语言倒退的表现”，即孩子忽然退回到已经度过的阶段，例如原本已经能够流利说句子的孩子，忽然说话不流畅，变得磕磕巴巴，或者只有只言片语。当这种情况出现的时候，请先不要着急，因为大多数孩子出现这一现象是由于其大脑思维活跃，脑子发育快，嘴巴跟不上，表达不出来所导致。

遇到这种情况，我们首先要耐心地倾听孩子说了什么，而不是盯着他讲得是否流利，如果孩子结巴也不要刻意的制止他、打压他，或是喜欢打断、催促他，告诉孩子不要着急，想好了慢慢讲出来就可以了。当孩子表达不出恰当词汇的时候，如果大人有所读懂，尽量给予一些提示让孩子确认（千万不要用语言刺激孩子，给孩子带来挫败感，孩子如果因此不自信也就不爱表达了；同时也不要笑话孩子、捉弄孩子，有些小孩子有可能觉得“好玩儿”而演变成故意为之）。

耐心陪伴、正面引导，相信您的宝宝一定可以顺利度过这段时期！

2岁多的宝宝说话突然结巴了，有什么好办法纠正

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2020年04月15日

口吃是语言的节律障碍，说话中不正确的停顿和重复的表现，幼儿的口吃，部分是生理原因，更多的是心里原因导致。口吃出现的年龄以2-4岁为多。2-3岁为口吃开始发生的年龄，3-4岁是口吃的常见期。

口吃的心里原因之一是说话时过于急躁，激动紧张，另一个原因可能是模仿，我女儿在大班的时候，她的一个好朋友挤眼睛，她就不自觉的也跟着挤眼睛。

解除紧张是矫正口吃的重要方法，家长要幼儿创设宽松愉快的说话的氛围，解除幼儿的紧张情绪：提醒幼儿不要模仿别人的口吃，引导幼儿说话时不要急躁，想好后慢慢的说，鼓励和强化幼儿的每一点进步。

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