本文目录

1. 帮扶对象评价意见
2. 驻村帮扶措施有哪些
3. 一抓三促意见建议
4. 教育扶贫家长意见怎么写好

帮扶对象评价意见

评价本人能吃苦耐劳，责任心强、工作扎实，性格开朗，工作稳健、工作细致、务实，保密意识强，积极主动完成本职工作，学习和适应能力强,竭尽全力把工作做到更好，积极面对问题，具有良好团队协作精神；具有较强的亲和力、协调沟通能力强，能够建立良好的合作氛围和客户关系。

驻村帮扶措施有哪些

1、定期入户询访。每月到脱贫户家中走访，倾听期盼诉求，掌握思想动态，帮助解决因难，听取对脱贫和帮扶工作的意见建议。

2、重要节日慰问。春节、端午、中秋等传统节日前夕，深入脱贫户家中，了解过节准备情况，询问生活实际困难，面对面贴心交流，给子精神鼓励和慰藉，创造条件送去生活必需品，把温暖和关怀送到脱贫户心坎上。

3、参加义务劳动。驻村干部要坚持与脱贫户同吃同住同劳动，原则上每星期都要参加一次脱贫户的农业、手工业或家庭劳动，帮助运输销售农产品、协调维修农机具、搞好季节作物收种、更换老旧电路、打扫庭院卫生等，增进与脱贫户的感情。

4、征集兑现“微心愿”。驻村干部通过入户走访、电话征询、短信提示等途径，及时收集脱贫户个性化“微心愿”，每个月进行梳理汇总分类，驻村干部、帮扶责任人带头认领、尽快帮助兑现。

5、开展“爱心代办”。在征得脱贫户同意基础上，主动代写信件、代填表格，代办脱贫户申请的证照办理、产业发展、计划生育、劳动保障咨询、网上代购代销等服务事项，特别是要与帮扶责任人联系，共同做好帮助脱贫户看病就医等事宜。

6、组织观摩培训。结合脱贫户实际需求、适时组织脱贫户就近考察致富项目和扶贫产业，开展“点对点”“菜单式”“问答式”扶贫政策和技术技能培训，让脱贫户懂政策、用政策，增强脱贫致富能力。

7、发布时令信息。发挥驻村干部掌握网络技术多、接受新鲜事物快、了解信息渠道广的优势，通过电话、短信、“大喇叭”广播、深入田间地头宣讲等方式，及时向脱贫户提供季节果蔬栽培、农作物病虫害防治、农业实用技术应用、恶劣天气告知等信息。

8、培树脱贫典型。注重培树脱贫示范户和致富带头人，依托村务公开栏、微信公众号等载体，邀请身边先进典型讲好脱贫故事、传授致富经验，激发脱贫户脱贫内生动力。

9、化解矛盾纠纷。驻村干部要结合每月入户走访，与村“两委”干部一道收集邻里矛盾纠纷情况，及时会商解决办法，积板协调化解隐患。

10、帮办普惠实事。发挥派出单位和个人优势，组织开展“三进”活动，一是志愿服务进村，协调农业、自然资源、电力、电信等部门开展知识宣传、设备检修等服务;二是医疗义诊进村，协调医疗机构组成专家队伍，为脱贫群众开展免费体检、健康咨询等服务;三是爱心捐赠进村，组织机关干部职工和社会人士为脱贫村群众捐款捐物。

一抓三促意见建议

一、“抓党建”向“常”推进。推行党建宣传员制度，强化“学”在党支部；推行党建促结对帮扶制度，强化“做”在教育教学改革上；推行党建工作例会制度，强化“管”在节骨眼；推行自我纠错制度，强化“抓”在党建体系中；推行党建整改责任书制度，强化“改”出真效果；推行台账精简制度，强化“简”出高效率；推行“四个一”宣传制度，强化“浓”出好氛围；推行“大党校”制度，强化“治”出新风尚。

二、“促稳定”向“细”推进。要想实现促发展的目的，稳定是第一前提，通过抓党建促稳定环节，我校以教育教学为具体工作指南，不断深化、细化“学、树、帮、扶、访”的具体内容。

三、“促发展”向“实”推进。促教育教学发展才是我校抓党建的最终目的，我校牢牢抓住发展的“促教育扶贫”底线、“促教学发展”中线和“促师德奉献”高线，向全校推进，做到全体师生覆盖、教学上创新，确保我校党建与促进发展紧密结合。

教育扶贫家长意见怎么写好

如实写，写简单点就行，让学校保证一个良好的学习环境之类的等等，不用写太细，说实话学校也是官僚，你一个意见递上去，不一定能传到做决策的人手里，能表达意愿就行。

OK，关于驻村帮扶措施有哪些和技术帮扶专家建议意见的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。