本文目录

1. 上海学制是怎么样的
2. 莫言曾建议我国教育学制要缩短，我很赞同。小学与高中能否各缩短一年你怎么看
3. 专家建议小学到研究生缩短两年，使经济有新的劳动力进来，如何看待这一建议
4. 请问六三三学制有什么优缺点

上海学制是怎么样的

通常为小学6年，初中3年，高中3年，共计12年。

在上海市，学生一般从6岁开始进入小学，经过6年的学习后，学生将参加小学毕业考试，然后升入初中，初中为三年制。在完成初中的学习后，学生可以选择参加中考，然后升入高中，高中也是三年制。在完成高中的学习后，学生可以选择参加高考，然后进入大学或者职业学校。

值得注意的是，不同学校的具体学制可能会有所不同，学生和家长可以根据自己的需求和情况进行选择。同时，上海的学制也在不断改革和调整中，例如近年来已经开始逐步推行中高职贯通等教育改革措施。

莫言曾建议我国教育学制要缩短，我很赞同。小学与高中能否各缩短一年你怎么看

不必需要莫言说，毛主席早就告诉过我们，教育要革命，学制要缩短，资产阶级统治学校的现象再也不能继续下去了。这一伟大指示，不仅适合过去，也适合现在。虽然说现在不是资产阶级在统治学校，没有了资产级，但一些非无产级思想，一切向钱看的思想还是存在着的，应该整一整。

邓小平同志也有早出人才，快出人才的指示，现在学制确实太长，应该缩短，让更多学生早点步入社会，为现代化建设作贡献。

专家建议小学到研究生缩短两年，使经济有新的劳动力进来，如何看待这一建议

人口老龄化严重直接导致劳动力减少，为什么近几年一直在提延迟退休年龄。

过去为了减轻就业压力，延长了教育的时间。现在为了解决老龄化问题，减少教育时间。且不说这是不是好事，早前就有全国政协委员、中国工程院院士石碧拟提交提案，建议义务教育加高中阶段学制应减少两年，硕士、博士研究生阶段也减少两年。

教育部指出，我国义务教育阶段和普通高中共12年的课程设置是经过长期实践、反复调整后逐步建立的，符合目前国际上普遍做法，基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应，基本符合儿童身心发展规律和认知规律，目前还不具备缩短学制和将普通高中纳入义务教育的条件。

目前的教育制度是与我国基本国情相符的，从1986年义务教育法颁布实施，再到2011年实现全面普及，距今不到10年时间，巩固普及水平、提高义务教育质量的任务仍然十分艰巨。

请问六三三学制有什么优缺点

1有优点和缺点2六三三学制的优点在于，可以让学生更加深入地学习专业知识，增加实践经验，提高就业竞争力。缺点在于，学习时间较长，可能会加重学生的经济压力，同时也可能延迟学生的就业时间。3此外，六三三学制对于不同专业和不同学生的适用程度也有所不同，需要根据具体情况来评估其优缺点。

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