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本文目录

1. 三傻大闹宝莱坞主题分析
2. 三傻大闹宝莱坞的主题揭示了
3. 三傻大闹宝莱坞电影题目意义
4. 三傻大闹宝莱坞喜剧元素分析

影片主题：学以致用和男人之间的友谊

熟悉印度的朋友们应该知道，在印度的教育问题一直是比较严重的社会问题，从印度贫富差距、上学率、教育体制来说，能够成为社会上的精英和佼佼者是少之又少！

《三傻大闹宝莱坞》全片贯彻的情感包括了好兄弟之间浓厚的友情、兰彻和皮亚的爱情、拉朱发罕与亲人之间的亲情等等。但其它方面，同样折射了印度的教育问题和社会问题，兰彻的一句口头禅：all?is?well，也贯穿全片，起到了呼应全片的作用！

学习就是为了应用！

电影中展现了传统教育中暴露出来的问题。虽然这是一部印度的教育喜剧片，但却引起的很多中国观众的共鸣，特别是正接受着应试教育的年轻人。

这部影片让我们对传统的教育方式进行了反思。从表面看，它讲述的是一个学生对老师教育方式的不满，从深层次来看，它揭示了填鸭式教育的缺陷与问题。影片通过对出生在不同家庭的人语言、形象的描述，表现了环境以及教育方式对人的影响。

《三傻大闹宝莱坞》标题中说的的“三傻”，看似好像是贬低的意思，其实不然，它所隐藏的含义是，里面人物的那种不拘束，无所畏惧，他们敢于遵从自己内心想法的含义。

电影内容：讲的是三个有着不同背景，来自不同家庭的人，在大学的故事。电影开始就以法涵和菜俱去寻找兰彻讲起。并不断回忆着三人在大学的点点滴滴。兰彻的特行独立，法涵的委曲求全，莱俱的畏畏缩缩。

很多人说这是对现代教育制度的一个很好的讽刺。填鸭式的教育，强制式的教学。让很多同学失去了自己天性。断送了很多东西。很多时候，甚至是生命。

兰彻，其实是我们最想要成为的那种人，他太大胆了，太执着了，他对数学、机械工程的热爱好纯粹，纯粹到即使没有那个条件也会想方设法地去学习努力地向他热爱的领域靠近。

他一点都不古板，在那样一个填鸭式教育中，他就像一个异类，与僵硬学习的人们格格不入。他的眼里有光。人总是机械的，随波逐流，没有自己的道路，活成别人的样子，并且给自己框定在自己的固定形象之中，正如他的两个朋友一样，不知道自己为什么在那个顶尖学院，好像只是混文凭混口饭吃而已。兰彻太独特了，他可以把枯燥的学术变得生动，将热爱注入到学习生活中，所以到那里他都那么开心、那么和平，他带给周围人一种积极氛围，每当心开始害怕的时候，要安抚他并勇敢前行。

好多人觉得电影是在批判教育制度，但是我觉得电影最珍贵的是展现了一个高贵的灵魂自由地实现了他的生命价值，我敬仰这样的灵魂并臣服于这样的热爱与和平。

这是一部喜剧励志故事，他敢于冲破世俗旧念，真的是喜欢读书，哪怕是以替他人读书的名义，他也愿意去，他活学活用，以小铁勺与要侮辱他在他门前的撒N，既惩罚啦等级的束缚，有给我们带来啦欢声笑语，与结尾寻找他首尾呼应，让观众用最放松的心情看完，又能从中看到真谛……

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