大家好，关于幼儿园的小孩子到底要不要学英语很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于亲戚为什么不建议我孩子学习英语的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 幼儿园的小孩子到底要不要学英语
2. 对于一个美术生，可以放弃学习英语吗
3. 小学英语需上补习班吗
4. 我家孩子今年马上初二，在学校老师讲的老师听不进去，眼看着就放弃英语了，可怎么办这么关键的学期

幼儿园的小孩子到底要不要学英语

学肯定是要学的，但是要讲究方法，不然就会一不小心成为下一“方仲永了”。

英语是世界用的范围最广的语言，很多新闻资讯，资料，书籍都是英文的。而且翻译总会差那么点意思，而且时间有差，还有万一人家没有翻译，你都不能看。

而小时候过度教育就会导致小孩子厌弃。我小堂妹就是这样，听说幼儿园的时候英语特别好，现在上初一，问她现在英语怎么样，就只会读一些单词了，所以幼儿学英语要讲究方法。

1.打造双语氛围

在家里用英语和中文双向进行对话，英文歌必须常放，毕竟常听音乐的猪，她的肉都比一般肉好吃。

2.寓教于乐

搞一些有乐趣性的英语小游戏，还有就是放一些英语动画，比较有互动性的那种。幼儿时期，不必过于强求，保持兴趣，营造氛围就够了。

对于一个美术生，可以放弃学习英语吗

在英语变得日益重要的今天，对于一个美术生来说，建议最好不要放弃学习英语。美术作为一种艺术形式，是世界化了的艺术。世界通用语言是英语。不学好世界通用语言，如何更好地了解世界艺术？

美术生这一个名词，是针对高中、大学本科和读研的专门从事美术专业的学生而言的。那么，我们就分别从高中美术生、大学本科美术生和读研美术生三个方面来分别谈谈“为什么一个美术生最好不要放弃学习英语？”

一，高中美术生不能放弃学习英语的理由。

我们学校是一所省级重点高中。在小小的一个县级城市中，除了一所国家级重点高中之外，就是我们这所高中了。由于全县中考中总成绩前1020名考生都按政策进入国家重点高中，从1021名学生开始被录入我们这所高中。

我们学校根据学苗特点，从高一开始就每年设有6个左右的美术特长班。我也长期担任美术班的英语教师。在教学过程中，总会抓住一些时机，劝诫美术生一定要学好英语：

一般高等院校英语单科成绩要求是60分。清华大学设计类专业，要求英语单科成绩不低于70分。普通院校艺术类考生，英语单科成绩也不能低于50分。这就是所说的英语小分。尽管有些院校在录取的时候已经不再考量英语小分，但还是有些院校会参照考生英语小分录取的。因此，高中美术生最好不要放弃学习英语。

二，大学美术生不能放弃学习英语的理由。

一个美术生考入大学之后，不但要学好、学精专业课，还要继续学习英语。有的高级院校拿不到英语四级证书，只能拿到毕业证书而无法拿到学位证书。另外，英语四级证书对毕业后的就业升职会有影响。很多企业在进行招聘的首要条件就是是否有英语四级证书。所以，美术生放弃学习英语的想法想都不要想。

现在大学本科毕业生遍满全地。本科毕业生就业率已经很低。在这种情况下，多数本科生选择了考研。英语是考研的必考科目之一。一个大学美术生，如果有考研的规划，就更不能放弃学习英语。

三，读研美术生不能放弃学习英语的理由。

美术既然是一门艺术，艺无止境。读研美术生眼界已经越来越宽，所站的高度也越来越高。欧洲艺术对美术影响至深。如果想让自己所学的艺术走出国门，就要亲自到欧洲国家去学习、借鉴。这样看来，读研美术生不但要学好英语，更要学精英语。

以上三方面不是简单的并列，而是相辅相成、步步为阶的关系。高中美术生学不好英语，就不能考入理想的高等院校；高等院校学不好英语，就不能够顺利考研。因此得出结论：对于一个美术生，建议最好不要放弃学习英语。

我是邬老师英语视角，从不同的视角看英语。个人意见，有不妥之处，请批评指正。欢迎关注、点赞、转发、评论。

小学英语需上补习班吗

1.作为全国百强名校的英语骨干教师，我来为你解答。小学英语完全不需要让孩子上补习班。其实我们会发现一些小学就将孩子的英语能力和成绩培养的非常好的家长毕竟是少数，但是很多小学英语补习上的最多的孩子，反而初中成绩却非常糟糕。

2.现在很多非常优质的初中都特别希望孩子刚进校时是学习方法，学习态度和习惯非常好的，而不是那种知识储备半罐子的，因为这种孩子在小学参加了大量的辅导班，导致孩子的学习习惯和态度非常不好。老师教起来很吃力，而且这种孩子初一成绩还算可以，因为都在吃老本，一旦到了初二成绩就开始大幅度下滑，因为初二知识难度和知识复杂程度都是小学和初一不能比的，所以很多孩子在不知不觉间就变得成绩很差了。而且很多初二成绩不好的孩子，其实问题在初一就已经在慢慢形成了，只是被无形之中忽略了。

3.我现在每天都会诊断大量的英语学科有问题的孩子，我发现大部分诊断的孩子都是属于初二的孩子，就是因为初一的问题被家长忽略了，导致初二问题大到纸包不住火了，家长一看着急了就开始焦虑。

4.小学阶段，我建议更多的是给孩子建立好的学习方法和习惯，不要在乎孩子学了多少知识，因为成人开完会都会忘掉几乎所有的开会内容，那么孩子作为心智并不成熟的个体，他们上再多课也都会把知识以最快的速度忘掉。我之前诊断过一个孩子小学就已经将新概念第二册学了两遍，但是初二成绩开始变得很不好，我看过他的试卷，错的基本上都是基础题。孩子学了两遍新概念二册，但是孩子几乎什么都记不住，反而背诵了很多课文都是模模糊糊的囫囵吞枣式背的，因此导致了孩子输入的语言信息是错误的，那么他在考试和平时做练习册的输出中也都是错误的信息。输入错误的知识，还不如孩子不要输入。

5.现在很多孩子英语学习成绩很差的原因，就是因为学习方法和态度跟不上，导致孩子在不断的进行敷衍学习和无效学习，这也直接导致了孩子在基础知识方面漏洞越来越多越来越大。而基础知识问题越多，孩子现行的学习效果就会降低，耗费的时间会变大，而问题也会变得更多。这也解释了一个现象就是：很多孩子非常辛苦甚至勤奋的学习，但成绩依然很糟糕的主要原因。

6.因此这也是为什么我建议家长不要在小学给孩子胡乱补课的原因，因为搞不好会导致孩子把学习方法习惯和态度搞坏了，进入初中后反而造成更多负面的效应。反而很多孩子学习态度和习惯很好，进入初一后老师还会在要求强调和培养一遍学习方法，也会将小学所有学习的知识再重新学一遍，因此短期内分不出差距，一旦时间延长，知识难度和复杂程度加大，学习方法和习惯好的孩子会崭露头角，反而小学把学习态度弄的不好的半罐子的学生成绩会越来越差，因为他们学习英语的后劲在小学都已经被消耗光了，进入初中就开始疲软。

7.本人就是属于小学根本没学过英语的，但是进入初中之后学的非常认真，因此初高中英语成绩都非常好，到了大学选了英语专业，半年背过10k的词汇量，过了专四专八，毕业后在某全省重点中学还当了骨干英语老师。希望我的回答对各位家长和同学们有帮助。

我家孩子今年马上初二，在学校老师讲的老师听不进去，眼看着就放弃英语了，可怎么办这么关键的学期

孩子马上读初二，听不进老师讲的英语课，家长一定会很着急，但家长要分析孩子为什么想放弃英语学科的原因，千万不要放弃英语这门学科。

原因分析

一、孩子不喜欢英语老师。

现在有的学生“以貌取人”，老师给学生的第一印象至关重要，如果学生不喜欢老师，那么学生也不会喜欢老师所任教的学科。我家孩子在读初中时英语成绩也不好，后来得知他不喜欢这位英语老师，经过家长的耐心教育，让孩子多去发现老师身上的优点，孩子慢慢喜欢上这位英语老师，英语成绩有了明显的提高，这可能是孩子不喜欢上英语课的主要原因。

二、孩子出现厌学情绪。

孩子在13岁左右，处于青春叛逆期，思想浮躁，爱较真，对自己不喜欢的学科容易出现放弃情况，如果不能及时的引导，很容易出现厌学症状。也有的孩子受到不良风气的影响，认为读书无用，也会慢慢的放弃自己的学业，这就要求家长树立正确的读书意识，引导孩子好好学习，将来在社会上才会立于不败之地。

三、孩子思想上是否存在懒惰现象？

目前，有的孩子在学习上很懒惰，课堂上注意力不集中，也不认真听课，有时候上课睡等，而后出现玩手机的现象，要观察孩子是否受到手机的影响而不愿意读书。有的学生迷恋上网络游戏不能自拔，这也将影响受学生的学习状况。

对策

一、多与孩子交流沟通，了解孩子的实际情况。目前有的家长只顾自己的工作，忽略了对孩子的陪伴和教育，根本不了解孩子的内心想法，当发现孩子学习成绩差时，靠打骂的方式来教育孩子，这样会让孩子产生逆反心理，孩子不会主动去学习，学习自然好不到哪儿去，想放弃某一科的学习也是很正常的。

二、给孩子制定适当的学习计划，督促孩子按计划完成学习内容，特别是英语科目的学习，英语单词的记忆尤为重要。可以要求孩子每天记忆二十个单词，家长负责监督。初一、初二的英语还需要记忆一些常用的句型就，依葫芦画瓢的方式进行造句。初中阶段的英语语法也很重要，家长可以督促孩子多记多背，没有努力，肯定没有收获。

三、现在影响孩子学习成绩的另一个因素就是网络，观察你家孩子是否喜欢玩网络游戏？如果沉迷网络游戏，这也将影响孩子的学习兴趣。建议家长在孩子读初中阶段不要给孩子配备智能手机，手机会害了一代学生的学习，如果为了联系方便，可以给孩子配备一个老年机。

以上的回答，希望能够帮助到你，欢迎在评论区交流留言。

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