难以忍受的冷知识,让人难以相信的冷知识(令人吃惊的冷知识)
7572023-09-09
今天给各位分享算命是真的吗为什么从古到今一直有人相信的知识,其中也会对为什么不建议学命理学进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录
我来说点儿真实的吧:很多人根本不明白,即使两个人同时数学考了满分,他们两个的差距也可能超过了100分和60分的差距,甚至远远比这大。
(一)试卷的分数只能体现学生对试卷题目的掌握程度,分数高不代表学得多好在上小学的时候,学习成绩好的,一般还真就不是智商多么高的孩子,而是听话的孩子。
小学的数学题目,很多时候单纯靠模仿、照着葫芦画瓢就能学会。
那些计算题其实不是靠智商,也不是靠推理能力,而是靠记忆力。
老师上课讲了,这个地方应该怎么做,学生就记住了,但是很多学生并没有理解为什么这么做。
这种时候,只要上课肯认真听讲的,能做到背过老师要求背诵的内容的,成绩都不会差。
可是背后的数学原理呢?
鸡兔同笼的原理,小学四五年级的题目,很多小孩子从来没弄懂过为什么非得这么做。
他能做对题目,只是把老师教的计算步骤重复了一遍而已,毕竟考试的题目,只不过是平时练习题改了一下数字。
而有的孩子,在这个时候不光弄明白了鸡兔同笼的原理,甚至开始思考高中才开始学习的量纲,开始思考为什么单位这么重要,为什么单位是这么设置的。
还有的,会去思考凭什么交换律能成立,或者0.9999…=1到底是不是正确的。
有些小学生在小学的时候,就能独立发现完全平方公式平方差公式,甚至一些勾股数。
那这些东西小学考试会考吗?
显然不会考吧。
那么这两者之间的差距可以从分数上体现出来吗?
分数只能体现出来卷面上的差距,考不到的东西,体现不出来的。
那些只是会听话,能模仿老师做题的孩子,说白了,根本没学会多少东西,一旦遇上自己从来没遇到过的问题,两手一摊,啥也不会。
而那些勤于思考善于思考的学生,将来在学习的时候,会惊奇的发现,当初的思考是那么的有用,前人的经验是多么充满智慧,进而更愿意学下去。
(二)即便是同一分数,差距也可能是巨大的我曾经在另外一个平台看过一篇文章,也是一名老师同行写的,说的是他上初中的事情。
那会儿他跟全班第一同桌,是个女生。
有一次考试非常难,他答得非常认真,感觉虽然做得晕头转向的,但是分数应该不会低,甚至可能超过同桌。
成绩出来时,数学老师来发试卷。
班里只有两个学生过了90分,他同桌考了98.
过了十几年后,他依然清晰地记得,当时他同桌低声说了一句“看来,第4题应该选C”。
当同桌拿过试卷回到座位时,她又低声说了一句“嗯,确实是”。
我不知道正在看我这篇问答的你是什么感觉。
这位教师同行当年就被同桌这两句话震惊了,虽然他当时也是考了98分。
我就不继续说他怎么分析的了。
我说一下我对这种现象的分析。
这种事儿我在上大学的时候也思考过。
小学的时候,试卷简单,大家听听课,好好做练习,写作业,大家都能考个好成绩。
初中的时候,试卷开始变难一点,但是注意力足够集中,足够认真,那些平面几何的中档题也能做出来,二次函数也就那样。
高中的时候,数学开始趋向变态,从指对运算开始,计算能力与逻辑推理能力,以及对整个数学体系的考察慢慢变多了。比如今年高考题目里提到了小学数学的概念“互质”,很多高考生竟然不记得这是什么意思。
到了大学,数学开始更加抽象,到了专业课上的数学,有时候有些问题,你想一天都不想明白的问题,某位当初入学成绩跟你一样的同学,可能随便扫一眼题目就给出了思路。
甚至在很多985高校,很多学生因此而抑郁,很多清华北大的学生上完大一会觉得自己很弱。
当难度不再有上限的时候,那些真正有天赋,真正底子厚的人,开始了他们的表演。
而那些只靠着题海战术、熬夜学习的同学,开始力不从心。
看明白了么?
很多时候,你考98分,你是拼了命地考了98分,人家考的98分,不光有时间检查,还有能力判断出这98分一定对,剩下的那2分时有商榷的。
也就是说,假如这场考试时间限制2个小时,但是题目数量没有上限的话,你可能还是得98分,人家有可能得980分。
满分100分这个限定条件,是保护了我们这样的小辣鸡,不至于被大神们甩得太远。
不设分数上限的考试是实实在在地照顾弱者。
如果想不明白的话,想一想为什么之前很多地方都要求小学一二年级的考试,每科平均分一定要达到90分以上,当真是一二年级的孩子就没有差距吗?
不然,这么要求实在是为了保护小孩子脆弱的自尊心,不让分数过早地对他们的心理产生伤害。
再想不明白的话,想想自己的收入与那些明星或者资本家的收入差距,收入是没有法律规定上限的,所以贫富差距可以大到让穷人绝望。
(三)“其实孩子还是挺聪明的”这是老师们常常说的一句话。
家长朋友们,我说话可能不好听,但是请仔细想一想,“其实挺聪明的”这句话实在是客套话啊。
一般这种话后面跟的是“我给他一讲,他就懂了”。
既然这样的话,为啥在课堂上就没听懂呢?
怎么还得需要单独讲呢?
我这么说不是要说孩子一定是不聪明,我们继续分析。
这种情况下,孩子在老师单独辅导时能一听就懂,为什么分数还考不出来?
课上的时候,学生是在干嘛呢,他既然能做到一定条件一听就懂,为什么课上没有做到呢。
是不是课上走神了。
是什么重要的事情让他走神了呢。
如果没有重要的事情,他为什么会走神呢。
初中的孩子,正值青春期,体内荷尔蒙正分泌旺盛。
大家都是这样。
可是有的孩子似乎从来没有因为青春期而耽误任何事情。
他们似乎能控制住自己不去乱想。
他们似乎能控制自己在合适的时间地点,做合适的事情。
是不是这些孩子自控力比较强?
在他的身体里,引导他行为的总是理性清醒的大脑,而不是被荷尔蒙刺激的神经?
这种理性清醒,是基因里带着的呢,还是家庭环境下后天培养的呢?
如果在幼儿园时,就开始刷短视频的孩子,你觉得他会有这样的能力么?
如果在上小学时,家长就对孩子言听计从,他还能控制住自己的欲望么?
“功夫在诗外”啊。
我以前上在线课的时候,有些学生跟我连线的时候,背景音都是乱哄哄的,家里人都在大声聊天。
我就不明白,花那么多钱来上一对一,为什么不给孩子提供一个安静的环境。
这些家长是不是就觉得补课就跟喝感冒药一样,头天喝了,第二天就起作用?
或许是这个学生从小就是在这么个环境下学习的?
孩子学习的时候,家里还是乱哄哄的话,说明家庭成员从来不把他的学习放在心上。
补个课也不过是给个借口:“我都花钱给你补课了,你怎么还学不好?”
所以有时候我们这些当老师的,有时候还没见到学生就敢下判断这学生的学习问题是出在哪里了。
真是智商有问题的是极少数,大多数还是以前课堂上底子没打好,加上家庭环境无法让他安心学习。
所以,在小学的时候数学很好,到了初中就不行了;
在初中的时候数学很好,到了高中就不行了。
不光是数学课起了变化,更主要的是学生其实一开始就没学好数学,跟人家真正学得好的还差一大截呢。
只不过我们现行的教育评价主要看考试成绩,没有看别的东西,所以这个分数体现不出来巨大的差距罢了。
算命出自于易经,然而易经已经有了几千年的历史,能够流传下来真的是实属不易。现在市面上,街道上通常比较容易看的到摆摊算命的。算命也是属于传统文化,但是就是没有被国家列入非物质文化遗产。算命也算是一种术数。很多人都会,但是精通的人那是少之又少。
我们应该正确的认识算命,想想它能够流传了那么久居然还能存在,那它就有它存在的道理。精通命理的人它能帮测算过去,说的都比较精准,那未来自然也是一样。比如能预测身体健康,未来哪个部位容易出现问题,那我们就应该要提前预防或者经常检查那个部位。还有什么时候运气好,那就应该放手一搏,因为人的一生时间也不多,知道运气好的时候,你不拼搏一下。那运气差的时候,你去拼搏那估计会输得很惨。其实运气差的时候,我们应该收敛一点,平平稳稳就行。毕竟每个人的一生都是不一样的。都是会有好的时候和差的时候。
正确认识算命不是叫我们依赖它,而且我们本来就应该要有乐观的生活心态,保持一颗平常心。所以说算命是真的,只是社会上有些人只学了点皮毛或者就是走江湖的很容易忽悠人。只有那些真正精通的人努力去学的人才知道算命是真的。算命理论也绝不是三言两语能讲的完的。它也是有一整套理论体系,也是有一定依据。
算命是真的,如果不是真的,怎么可能说出你的过去的事情或者过去身体某个部位动手术了,如果不是真的,怎么可能能够流传这么久。如果不是真的,怎么可能还有这么多的人去学习去相信去追求。所以很肯定的说,算命是真的。
算卦的人不是太多,遇到事了看香的人真是不少,这大慨就是中国传统文化的因素吧,过去的老年人信这些,出生在50年代至70年代的人对这些事情不感兴趣,80年代后出生的人在大环境的感染下,对这种传统文化又有了新的认识。
也许这是一种信仰吧,人的信仰是后天教育的结果,在这个多元素的社会里,难免有各种信仰,但不管你信什么,都是想事事训心,逢凶化极,幸福快乐,美满,没有邪念。人都是有善念的,那些没有一定信仰的人,它不会真心去祭拜各路天神[呲牙][呲牙]只有心诚的人,祭拜才会灵验。
关于信仰问题我不想多说什么,我个人的信仰是“马克思列宁主义毛泽东思想!信仰共产主义理念!”别人喜欢什么我不会反对,尊重各种人的信仰,维护各民族的信仰自由很重要!有利于各族人民大团结,走共同富余的社会主义道路。
谢谢邀请![作揖][作揖][比心][比心][赞][赞][赞]
你与高考志愿填报达人只差一个关注的距离!
在这些年志愿填报的过程中,西瓜老师有一个深切体会:医学相关专业的收分就像这春天的小草,连年持续茁壮成“涨”啊!任何一个热门专业榜单上医学类专业也从不会缺席。当然这个专业更是大家志愿填报中趋之如骛的香饽饽,有的是“真爱”,有的是“跟风”。今天西瓜老师就给这些跟风的朋友泼泼凉水,学医一定要慎重!当然这并不是说学医不好!先来说说这些“跟风”的朋友,西瓜老师不止十次的听到家长朋友和我讲想让孩子学医(以临床医学为例)是出于这样那样的目的,比如说工作稳定、收入不错、社会地位高、永远不会失业、受人尊重、有的甚至会说看人某某大夫光红包一年拿多少、光药品回扣比工资还多(少数、个别哈)dengdeng...有这样那样的功利心当然也无可厚非,但如果本末倒置的只关注这些,可能就会犯大错误,西瓜老师周边读了5年、8年、甚至十多年医学的朋友转行的也不在少数,悲哀啊,资源浪费...
写这篇文章不是让大家不要学医,白衣天使、救死扶伤、伟大而光荣,只要想清楚一下几点,西瓜老师是非常鼓励大家学医的!
1、你的“客户”,是一个个鲜活的生命,人命关天,容不得你有半点马虎和错误,一个小小的失误甚至会酿成大错,所以在选择医学之前你一定要有这样的心理准备,看看自己有没有能力来胜任这样一份神圣的工作(当然吐槽一下啊,目前我们的医生队伍中也有些有恃无恐草菅人命的主)。
2、说的功利一些,这是一个投入时间长收入汇报慢的专业,你大把的青春可能都要挥洒在做实验、读研、读博、规培专培上,有可能你的“程序猿”同学都已经“退休”了,而你却还在实习的路上!如果你没有做好花大把时间在上面的准备,请慎重。
3、医学一一门比较枯燥、晦涩的学科,没有很有意思,整个学习过程要比其他学科或多或少的多付出一些,三年高中度完紧接着要读一个五年高中。随便拿起一本医学书都是那种可以砸死狼(“郎”也可以)的那种。
4、另外解剖、标本等也是你最常接触的词语,所以,同学你在这一点上做好准备了吗?
5、兴趣爱好,学科特长一定要考虑,如果你对生化不感冒,那学医就是一种折磨!
6、虽然招的是理科生,但学医是需要有一个很好的记忆力的,西瓜老师当年很多人也建议我学医,可我是记忆力远不及理解力的理科生,所以有像西瓜老师这样的同学,学医请慎重!
7、开玩笑说医学是一门不是科学的学科,伴随着更多的是试验和探索!所以,学习过程是不同于高中的,一个小小提醒吧!
8、医学生参加工作后,也是比较辛苦的,手机24小时开机,随叫随到,白夜班等等!
总之,如果你能克服以上西瓜老师所列举的问题,那请你大胆的选择医学类专业!
最后,西瓜老师给大家推荐几个相对不错的医学专业:临床医学、口腔医学、医学影像学、麻醉学!
好,这个问题就到这里,要获得更多高考志愿相关内容请点击关注!西瓜老师抖音号已经开通,搜索"xgls18648600088"即可在娱乐中获取志愿填报知识!转发本文到头条,积攒58个,就可以免费领取价值588元的高考志愿大数据智能卡一张。祝2019年参加高考的莘莘学子金榜题名!好了,关于算命是真的吗为什么从古到今一直有人相信和为什么不建议学命理学的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!