在古代为什么“师生恋”被成为大逆不道违背人伦呢(古代师生关系)
7502023-08-22
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师生恋是一个比较敏感的话题,有很多崇尚爱情平等恋爱平等的人,会觉得老师和学生也可以谈恋爱,这只是一个很美好的愿景。
实事上,师生恋往往有腐败交易。
首先,为什么要禁止师生恋?谈恋爱,是在两个人平等的情况下,才能进行的,而大学生在上学期间,相对于老师来说是弱势群体,从制度上看不平等,所以不会有纯粹的恋爱和感情的。
在上学期间,老师掌握着学生是否挂科、成绩是否优秀、是否能够评奖学金和各种荣誉、是否能够入党等关键问题。
中央音乐学院发生一起70多岁博士生导师与学生发生肉体关系并收受贿赂的丑闻。据称,该教授曾承诺利用关系帮助该女生考上博士,因此和该女生发生肉体关系并收受该女生10万元赃款,结果事情没有成功,担心女生将此事曝光出来,自己抢先向学校纪检部门坦白并退回赃款。
事发之后,中央音乐学院对该教授进行了“取消所有招生、教学和学术权力”的处罚,并通过媒体呼吁社会上的广大考生不要相信个别老师的承诺尤其在读研究生和博士阶段,学生与导师接触的时间比较长,并且导师直接决定了研究生和博士能否毕业就业等问题。像上面这个例子,会经常发生。
我在读研阶段,就经常被叫过去谈谈问题,有的时候特别的晚,当导师手拦到身后的时候,我都有些害怕。
其次,爱情就像伊甸园的苹果一样,是禁止不住的。有很多感情的开始,就是因为不平等的地位,这是天然存在的客观条件。但是它一旦发生了,或许就能成为真正的爱情,这是后天培养的情感。
虽然我们大概率的认为,师生恋是不平等的,学生是受到压迫和利诱的。但是我们也不排除,会真正的恋爱存在。
我们学校就有一对师生,在上学时间我们都没有发现问题,但是当这个学生已毕业的时候,他们两个就结婚了,老师比学生大5岁,我们都猜测是在上学期间,他们产生了爱情。所以不能谈恋爱,只能等到学生毕业之后,才能真正的公开,或者是结婚。
当学生毕业之后就不再受到老师的影响。这样既保证了,师生两方不会被受到伤害,也保证了学校的荣誉会出现问题。
在古代师生恋很少,几乎是不存在的,因为师生恋的前提是老师与徒弟是异性关系。而古时女性是不读书的,所以几乎是没有女老师,至于女学生也仅仅是存在于非富即贵的家庭,只有相当少的一部分女性有机会读书,所以在古代师生恋是很少的。古时还有一日为师终身为父的说法,师生恋若是发生了,等于是乱伦,所以说其是大逆不道,有失人伦。
温庭筠与鱼玄机正所谓林子大了什么鸟都有,时间久了什么事情都有可能发生。温庭筠和鱼玄机就是一对比较出名的师生恋。温庭筠大家都知道,被称为花间鼻祖,是花间词派的重要作家之一,其诗多写女子,风格浓艳精巧,清新明快。温庭筠作诗这个风格与鱼玄机是分不开关系的。
温庭筠二十多岁时就很欣赏孩童时期的鱼玄机,认为其天资出众,若是男儿身长大之后必是一个了不起的人物,所以对其欣赏有加。
温庭筠曾以“江边柳”为题考鱼玄机,小姑娘不慌不忙地念道:翠色连荒岸,烟姿入远楼;影铺春水面,花落钓人头。根老藏鱼窟,枝底系客舟;萧萧风雨夜,惊梦复添愁。由此可见鱼玄机的天资出众,但是好景不长,鱼玄机的父亲早逝了,这对于鱼玄机的家庭来说是致命的。鱼玄机与其母亲相依为命,在无研究学问的精力了。
温庭筠知道此事后,主动找到鱼玄机,要做其老师,并且在生活上也支助她,鱼玄机本就有学习之心,自然欣然接受。于是温庭筠就这样成为了鱼玄机的老师,对其施学传教,再加上温庭筠对鱼玄机无微不至的照顾,时间久了,日久生情,鱼玄机对老师产生了情愫。直到有一次温庭筠远行,临别之际,鱼玄机再也隐藏不住对老师的感情,边哭边做了一首《遥寄飞卿》。
阶砌乱蛩鸣,庭柯烟雾清;月中邻乐响,楼上远日明。枕簟凉风著,谣琴寄恨生;稽君懒书礼,底物慰秋情?温庭筠也知道鱼玄机对自己的感情,但是在古时,一日为师终身为父,而且二人年龄相差太大,二人根本无法打破伦理道德的束缚,所以根本无法接受她的感情,只好渐渐的疏远她,时间久了,此事才告一段落。
后来鱼玄机因惹上了官司,被砍了头,年芳二十六岁。温庭筠伤心欲绝,又无可奈何,自此沉沦,作诗风格也因此改变。一代师徒恋最终走到了悔恨终生的地步。
师徒恋不仅在古时,即便是在现在也是很难被人理解与接受的。毕竟伦理道德这道枷锁实在是太重了,重到几乎让所有人都抬不动脚步。真爱是最伟大了,我认为如果真爱来了,就不应在被伦理道德所束缚,应该突破其束缚,打破定律,追求真正的爱情。
历史时刻录,每日一历史,分享历史时刻,品味历史时光,感谢您的观看欢迎您的评论,动动手指点个赞呦!不是的,师生恋也是正常的爱情,是崇高的爱,师生恋是指老师和学生的恋情,如果是真的喜欢,爱一个人,没有什么畸形的恋,师生恋也不例外
其实我倒不是非常坚决要求杜绝师生恋的这种行为,我认为最重要的是需要如何对待与处理好师生恋的感情,毕竟感情是由内心深处自然而然生起来的,你无法压制也无法控制好自已的情感流露与对爱情的向往,所以,除了学习如何去处理好这之间的感情之外别无他法。高中生的感情是懵懵懂懂的,对待自己喜欢的人和感情不掺杂任何其他的因素,就是一种很单纯的喜欢和爱恋,因此当看到老师博学多才又帅气的时候,内心很容易因为崇拜而产生了爱恋,而老师也会因为少女的清纯可爱而动了心思,于是就有了师生恋。师生恋通常都只能是地下情,无法曝光,因此如果可以单纯的双方保持着这种爱恋,守候着这份爱恋等到时机成熟也是一段美好的姻缘,而这期间作为成熟的老师需要严格守住师德操行,不要越轨行为。因为如果老师无法守住师德操行而与学生发生了不正当的关系,将会给学生带来很严重的伤害,后果可是非常的严重……因此,对于师生恋,我个人认为应该用理智的心态去看待,无法去强制进行杜绝,关键在于老师应该如果去引导学生,让学生懵懂的感情走在正确的道路上,而作为老师,自身又应该如何的去严守师德,正确的对待这份美好的恋情,守候那份属于自己的真爱等等,这才是关键问题。
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