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6952023-11-27
大家好,关于现在幼儿园要报珠心算,这个到底该不该学呢很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于不建议学的口算方法的知识,希望对各位有所帮助!
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千万别让珠心算误导了家长和孩子!
宋国锋
珠心算是中国的宝贵财富,目前,在国内外均备受推崇,据了解,日本、美国、新家坡等国家都开设了珠心算培训。
珠心算有利有弊。珠心算的利就是大家都知道的:能够开发右脑,对数有形象的理解,培养注意力和空间想象力,养成求准求快的精神,养成良好的学习习惯。弊就是孩子学完了就会忘(即使是学时间长的学生也会遗忘),加上现代教学中学的计算方法与计算顺序相反,如果没有很好的引导,甚至造成运算的困难;而且如果运用不当,学过珠心算的孩子与未学习珠心算的孩子相比较除了在计算上有优势外,其他方面并没有显现出来什么优势;运用得不好耽误孩子的时间甚至产生厌学情绪。
几年前,外地一个朋友的孩子在上小学时,就被亲戚朋友看作是神童、天才:我们几个朋友分别向她说出5位以内加、减、乘法计算,让她用心算做,她当时能将计算结果脱口而出,令人吃惊!我们都很羡慕朋友有一个天才的女儿。经询问,才知道在他们学校开设了珠心算实验课。几年过去了,我们再一次与朋友聚会时,见到朋友的女儿(当时已经在初中三年级),又问她有关珠心算方面的知识,她的回答是:早就忘干静了。我还曾经问过朋友的孩子:当时你计算的速度那么快,学的方法那么好,在学数学、物理、化学等课程中需要计算的题,一定算得比其他同学快吧?她说:与其它同学一样,有时想到用珠心算方法,没等想起来,别的同学用其他方法已经早就算完了!现在我们的老师也不提倡我们用珠心算方法的,反而容易分散你的注意力。又问朋友:现在孩子的学习成绩还好吗?朋友说现在正在为孩子的学习成绩不好发愁!我们不应该把孩子的学习成绩不好归罪于她学了珠心算,先天、后天的原因和学习环境的变化可能都是造成孩子学习成绩不好的原因,但愿这也只是一个特例。
珠算是传统优秀的算法,珠心算算法不仅计算速度快,有教育功能和启智功能,应该推广无可非议。但是如果上述这个个案不是特例,从这个个案当中,我们是否应该对如何更好地发挥珠心算的教育功能和启智功能做进一步的研究?重新认识?以正确引导学校和学生学好珠心算,利用好珠心算,避免一些望子成龙的学生家长们被误导,却满足了一些以赚钱为目的的“商人们”发家致富的愿望。
笔者观点:幼儿园的孩子应不应该学珠心算,一定要根据孩子的兴趣、爱好去选择,适合的,才是做重要的!珠算、珠心算应该重新引入小学数学课堂!但是不应该只单纯过分追求提高学生的计算速度和心算能力,应该让孩子掌握珠算和珠心算的原理、规则和多种多样的计算方法,以此为出发点,使其有利于发挥珠算的教育功能和启智功能,使其有利于学习各种计算机算法、学习心算法,更好地学习数学。
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谢谢邀请,分享一下自己的经验[呲牙][呲牙][呲牙]
1.想学好数学,首先要认识到数学的重要性。学好数学为以后的物理、化学打下了基础。而且,学好数学可以锻炼自己的逻辑思维能力,并且在以后可以解决许多的实际问题。
2.要让自己从内心接受这个学科,要让自己对它产生兴趣,不要觉得数学很复杂很繁琐,解决数学难题是一件快乐的事情,你会在做出难题后感到喜悦和自豪。而且只有对一个东西感兴趣,自己才会愿意去做它。兴趣是最好的老师。
3.学会的公式要牢牢记住,不仅要记住,还要学会运用。
4.想学好数学,还得做到仔细,千万不要因为粗心大意而丢了"冤枉分”。这会让自己后悔不已。
5.少用计算器计算,多用手算,心算,培养自己的计算能力。
6.对我来说,最重要的方法就是“题海战术”。说得直白点,就是多做题。虽说考试的时候做到跟平常一样题目的几率非常小,但是出题人用的套路都差不多。只要你平常多做题,把各种类型的题都做了,那么考试出的题,也八九不离十了。只是稍微拐点弯,题型,解题思路都还是差不多的。而且考试之前刷题目也是一种自我检测,心里也会有点底。
7.最后我要说的呢,那就是错题集。你可以把刷题过程中遇到的难题,错题记录到里面,但不要写答案。等你总复习的时候只看错题集的内容就行了,然后把以前记录的错题,难题再做一遍,如果全都做出来了,那你就安安心心等着大考吧;如果还是没做出来,那就再看一遍答案,理解之后,过几天重新做一遍,这样反反复复直到完全会做为止。这个方法大大提高了学习效率。
关于现在幼儿园要报珠心算,这个到底该不该学呢的内容到此结束,希望对大家有所帮助。