大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于上幼儿园的孩子，4岁，不愿意学习写字怎么办，幼儿园书写不规范的建议这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 上幼儿园的孩子，4岁，不愿意学习写字怎么办
2. 幼儿园的孩子该不该学习拿笔写字，会不会太早了
3. 有的上初中的小孩字写的丑，应该怎么办
4. 孩子写字丑，到底应不应该去正规书法班学习

上幼儿园的孩子，4岁，不愿意学习写字怎么办

太小，不建议学写字。

1.孩子到六岁在学写字好些。

2.太早孩子手发育未成熟。

3.家长教的姿势，握笔，笔画顺序不一定和老师教的一样。

幼儿园的孩子该不该学习拿笔写字，会不会太早了

得看多大孩子，要是大班学前可以啊，但请教会，教对，否则不如不教。幼儿园不教家长也得教，与其瞎教，还不如让幼儿园好好教。

有的上初中的小孩字写的丑，应该怎么办

写的丑并不可怕，关键是要正确引导，少批评，多鼓励，共同想办法，定好规矩，执行就是。

首先，告诉他写字好的优点。我有两个同学，同一年参的军，去的一个部队。就说A和B吧。A聪明，但字写的不好，三年服役满期，回家了。B虽说笨，却写一手好字，留在部队了，至今还在部队。开始听说是连里是文书还是什么，反正大小有职位。

我相信在你身边也有许多类似的例子。多给他讲，要有耐心，别想一次见效，立竿见影。

再就是准备些硬笔字帖，临摹。别求多，每天五十个字为宜，慢慢练吧。

告诉他（她）练字的好处。人，无论做什么事，要沉着冷静，每一步的细节不能落掉，更不能忽视。静心，沉着，冷静地把每一步都做好。那个词我说不好，能锻炼出一个人的气场来。这就是汉文化的魅力。还能锻炼身体，尤其是毛笔字。不知道，别处的，我村有几个大字写的好的人，还有能画的，都长寿。

写到这里，我想起一个故事来。具体人名忘了，日本的故事，年代也记不清了。

说是在日本有一个精于茶道的人，有一次在市场上溜达，那时日本尚武，街上多浪人。为了安全，他也是武士打扮。遇到一浪人，提出要与他比武。若不答应，有可能当场就死。

无奈，他找了一家武馆问教师：如何体面地死。教师纳闷，他说了缘由。教师问他做啥的，他说了。教师最后说：用你的茶道，给我沏杯茶吧。他做了。最后教师说：用你沏茶的心境战胜他。武士简单地给他说了几句话。

第二天，他如约去了，见了那浪人后，他先整理鞋袜，掸掸裤子，又紧了紧武士带，再慢条斯理地整理上衣，帽子。刚想，拔剑擦拭剑。那人怯懦了，你赢了。

这说明一个什么道理。做啥都有啥的规矩，若按规矩来做，有条不紊，一丝不苟地去做，能让人敬畏，也是个心态。

啰嗦了这么多，不知能用否？

孩子写字丑，到底应不应该去正规书法班学习

刚上学时，把字写好，在过去，没用电脑打字年代，一生重要。因为一旦读几年书后，下笔形成自己习惯，再改正很困难。我自己深有体会，因我小时字写的不好，一直到老字不好，让人看的困难，自己写的上报材料、稿件\为领导起草的讲话稿，有时要用人重新誊写。现在用电脑了，但学生作业、考试得字好，将来工作也不是处处用电脑。所以，我一直强调孩子从学写字开始，得上规矩。至于上不上书法班，不一定。如一年级老师字很好，也重视书法，家长也有一定的书法基础，加以辅导，当然可以不上。否则，我建议在上一年级前后参加一下书法班，有好处。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。