大家好，关于职业教育是否还有希望职业院校学习是否存在混日子很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于十大不建议培养的职业教育的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 大家对职业教育有什么看法
2. 中考成绩不理想，只能上职高，为什么很多人不建议上职高
3. 为什么有些家长不愿意让孩子读技校或者职高
4. 职业教育是否还有希望职业院校学习是否存在混日子

大家对职业教育有什么看法

让职业学院成为大国工匠摇篮

我们的职业教育发展很不完善。目前最主要的是观念，社会上看不起职业学校，所以才千军万马去挤高考的独木桥。看看这些年毕业的大学生就业有多困难，研究生博士都去社区上班了。难道我们真的到了这么发达程度？连社区工作都需要博士才能胜任？那让那些本科专科干啥去？估计只能扫大街了。

与之相反的现象，是工厂企业需要大批的技术工人。

社会上的认知，好像只有考不上大学的才去上职业高中上技校。这就造成技术工人在还没有走出校门就失去了社会地位。

对于一个制造业大国，所谓的世界工厂，没有技术做支撑，我们的产品估计永远都是没有科技含量的低端产品。

所以，从初中开始就该教育学生，将来作为一名大国工匠的光荣感和使命感。其实目前的现实也正在让不少人思考，特别是家长们，到底将来孩子该走一条什么样的职业事业规划之路。目前好的技校学生，没毕业就已经就业了，大企业大工厂抢着要。说明什么？说明是社会职业发展的需求。一个职业学校的好学生，无论是就业还是收入，比那些所谓的研究生博士生，就业前景好的多。一些大学生，毕业就等于失业，那何必上大学呢？

一个制造业大国，没有一批受过良好专业训练的工匠，估计永远走在国际市场上站不住脚。让职业教育得到很好的发展，我看一个是国家层面的政策大力支持，比如考上职业学校给减免学费，给奖学金给生活补贴。二是要扭转社会偏见，让职业教育的老师学生收到尊重，让技术工人在社会上有地位，就像对待教师一样对待工人，让好工匠有高收入，让别人羡慕，这样才能形成良好的尊重职业教育尊重技术工人的社会风尚。有朝一日，工人们见了人，不再不好意思说俺是个工人，好像自己是干部就满面红光了。只有形成尊重技术工人的社会风气，而不是都挣着当公务员当干部，才能培育出产生技术工人的土壤，才能培育出大国工匠。

中考成绩不理想，只能上职高，为什么很多人不建议上职高

有人说宁可让孩子上最差的高中，也不愿意让孩子去上最好的职高。

中考刚刚结束，好多家长都为孩子上什么样的学校而焦虑难安。

但当前中考的形势非常严峻，普高和职高招生比例几乎各占一半。

能上普高的同学也只有一半，或者只有少一半，绝大部分孩子还是要选择上职高中专或者技校。

但是家长们对孩子上职高，真的是有很多的担忧，这种担忧来自方方面面。

首先，能选择一个可靠的职高是非常困难的一件事情，很多地方根本就没有选择的余地。

孩子所能去的学校，无论是从设施条件，学校管理，教育教学，师资力量，校风学风等等方面都非常薄弱。

其次，职高所招的孩子都是学习成绩较差，还有一些思想表现不好的孩子，这些孩子聚拢在一起很难形成良好的学风，更难形成积极向上的竞争氛围。

其他地方我不太了解，像我们当地的职高，基本上就是一个混日子的地方，学校基本上没有职业教育方面的设施条件，师资配备非常薄弱，校风极差，打架斗殴，逃课的事情经常出现。把孩子放到这样的学校，家长不担心才怪。

再次，让孩子上职高出路有两条，一条是可以参加普通高考，另一条是走专业技术发展道路。但目前的职高，办学条件，设施设备，师资配备，实践实习，市场对接，就业情况等等都还存在很多的问题。

一方面上职高的孩子中，没有几个最终能通过普通高考上一个像样的大学。另一方面三年职高，绝大部分孩子也没有学到什么实际有用的技术（这里说的是普遍现象，不排除有少数办学质量很高的职高）。

最后，你可以去做一个调研和了解，很多孩子从职高毕业以后，都是在工厂里面做些技术操作性的工作，基本上就是在打临工，而且待遇也并不高。

很多孩子在这些岗位上都坚持的时间不太长，最终也是流浪到社会上不知所从。

这一点也是家长非常担心的事情。

但必须要面对的客观现实是，孩子的中考成绩不好，上不了普通高中，唯一的选择只能去职高。

真诚的提两点建议：

1.做好提前的考察和了解，这一点非常重要。要选择职高就选择一个比较靠谱的，办学质量较好，管理情况较好的学校。

2.上职高也好，上普高也好，都必须要努力，才会有出息，才会有出路。

走什么样的道路，选择什么样的学校，前题都必须是孩子要勤奋努力，如果孩子不勤奋不努力不上进，即使让他去上最好的学校也是没多大意义的。

为什么有些家长不愿意让孩子读技校或者职高

这是非常普遍的现象，造成这么多家长不愿意自己孩子读职高的原因是多样化的，答主总结了一下，主要有以下几个方面的原因：

1，观念问题，大部分家长不能接受孩子读职高学手艺出来工厂上班，更希望孩子读高中考大学出来坐办公室考公务员光宗耀祖或是做生意赚钱。

2，职高毕业升学途径少，大部分是出来直接打工，少部分是通过单招和高考升入大专院校就读，上升空间窄。

3，中职教育体系不完善，很多中职学校存在着办学思路不明确，管理混乱等问题，国家对中职教育和技能人才的培养定位也很模糊。

4，中职学校普遍风气较差，很多中职学校的生源很差，都是些考不上高中去混日子的，很多家长怕自己孩子学坏故而不敢送去读。

5，就业压力大，虽然目前我国缺乏大量技术工人，但目前职高培养的人才和社会产业需求的职业技能人才素养仍然存在一定的差距，所以目前职高读出来就业压力也很大。

综上所述，再加上国家要大力扶持职业教育发展，以后城镇初中毕业生有一半将面临着选择堵中职的情况，所以现在越来越多的家长急了，拼命培养自己的孩子考上好的高中。

以上观点仅供参考，欢迎大家关注娇羞帝老师。

职业教育是否还有希望职业院校学习是否存在混日子

我可以很明确的告诉你，非常有希望，国家很多政策目前都在扶持职业教育。原因何在，看看德国是世界工业强国，他的工业之所以强离不开德国的双元制教育。

双元制教育是德国开创的一种职业培训教育模式，双元制教育，是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个地方的培训，一元是指职业学校，主要职业目标是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场地，主要职业目标是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。

双元制教育的在德国的好处显而易见，既能传授学生的理论知识，同时提高学生的实际动手能力，让学生更快的适应社会，加大了学生就业的水平。

我国也已经在部门地方逐步实施了双元制教育，重点打造职业院校，采取在校学习理论半年，去企业实习半年，目的就是与重点大学的学习拉开区别，加强职业院校学生的实际操作能力，增加他们的就业能力，同时对促进职业教育的发展非常必要。

?我国职业教育未来的趋势和模式

①.职业教育已经成为国家重点支持的教育形式，现在大学生为什么就业难，因为动手能力差，所以催生了职业教育的快速发展，想要做工业强国，必然要壮大蓝领，技术人员才是工业强国的基石。

②.职业教育是培养技能和文化课双重人才的孵化器，是普通院校所不能比拟的，现在目前很多人观念还是停留在你必须上好大学才能有出路，往往都是理论型学生，没有考虑到日益强大的工业体系需要大量的技术人才，这是国家发展的必然趋势，国家需要职业教育培养出更多的大国工匠。

?职业教育学生的现状

①.部分学生在学校确实有混日子的嫌疑，但是这只是一部分学生，我们不能因此否定职业教育，难道重点大学没有混日子的学生吗？初中，高中也会有不爱学习的学生，这是各层次教育阶段不可避免的。

②.职业教育学生因为从生源上说普遍不爱学习的较多，所以造就一种现象，感觉职业院校的学生不爱的学习的多，但是他们经过学校的培养，自己也愿意努力，将来一定不会亚于重点大学的学生。很多劳模获得者，大国工匠获得者都是职业院校走出去的，这是最好的证明。

所以职业院校是非常有前途和希望的，同时学生混日子之说只能以偏概全，以大局观看，职业院校的学生将来也是非常有竞争力的。

好了，关于职业教育是否还有希望职业院校学习是否存在混日子和十大不建议培养的职业教育的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！