大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于孩子在念幼儿园，要不要给她报舞蹈、珠心算和画画类的兴趣班呢，不建议报舞蹈班的理由这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 回绝舞蹈课续费的理由
2. 孩子在念幼儿园，要不要给她报舞蹈、珠心算和画画类的兴趣班呢
3. 为何现在大多数家长给孩子报舞蹈班舞蹈艺术对孩子有哪些好处
4. 女儿今年4岁了，准备给她报个舞蹈班和口才班，一下子报两个对她来说会不会吃不消

回绝舞蹈课续费的理由

可以说孩子最近学习任务比较重，课外班报名的多了点需要减少一些，回去和孩子商量一下看看他喜欢哪个，然后在做决定，毕竟孩子小，还是得以文化课程为主，在不影响孩子主要学习任务是情况下，可以丰富一下学习以外的其它课外学习活动

孩子在念幼儿园，要不要给她报舞蹈、珠心算和画画类的兴趣班呢

我是俩宝妈，关于给孩子报兴趣班，说说我的观点吧。

我家大宝刚上小班的时候，班级里面就有宝妈给孩子报名了舞蹈班，每天放学后，家长们都接着自己的孩子去往各个兴趣班，当然，其中免不了被其他家长询问：你家孩子报名什么兴趣班了？说实话，当时的我是不以为然的，我觉得孩子还小，而且自己还有一个孩子需要照顾，哪有时间带着孩子奔往培训机构。

当大宝上中班时，班上报名了兴趣班的孩子更多了，有的孩子甚至报名了多个兴趣班：绘画、舞蹈、跆拳道、钢琴等等，有的家长甚至还在班级群里发孩子兴趣班上课或者比赛的照片，当时，看得我心痒痒。

于是，我也尝试带大宝去报名一些体验课，比如：钢琴、绘画、舞蹈、英语等，但是，每次体验课，大宝要不就是拒绝进教室，要不就是课后再也不想去第二次，询问原因，都是想要妈妈陪着一起进教室，但是，怎么可能呢？最后，给大宝报名兴趣班的事情就这样搁浅了。

直到大宝上大班开始，每天我都在大宝耳边唠叨：你们班谁谁谁在学舞蹈，谁谁谁在学英语，学画画了，你要不要去试试呢？终于有一天，不知道是因为害怕了我的唠叨，还是自己真的想学，大宝居然主动告诉我，想要去学画画，我问为什么？大宝说他们班的某个人也在学，我想跟他一起。就这样，到现在为止，我给大宝报名三个兴趣班：足球、画画、街舞。仅仅三个兴趣班，每周都要好几次往返于家和培训机构之间，想想也蛮辛苦的。我的初衷是保留两个兴趣班，一动一静，因为每个学习的时间都不长，所以暂时还没发现大宝到底最喜欢哪两个。等时间长一点了，我会再给大宝进行取舍。

现在，小宝也刚上小班，我也没打算现在给小宝报名兴趣班，等大一点再去也好。

说了这么多，其实我的观点很明确：

给孩子选择兴趣班，要看孩子是否有兴趣，如果孩子没有兴趣，家长硬塞给孩子，孩子也会本能地抗拒。

带孩子多去尝试不同的课程，发现孩子的兴趣，并选择一两种坚持。

家长的坚持和鼓励同样重要。孩子的兴趣也许会三天打鱼两天晒网的变化，这个时候就需要家长的监督和坚持，鼓励孩子努力坚持下去，不能因为孩子说不想学了，就真的放弃。

正确对待考级。现在很多家长给孩子报名兴趣班，都盲目追赶所谓的考级，不管哪种兴趣，培训机构都大肆鼓吹考级的重要性。但是，作为家长，不能把考级作为衡量孩子的唯一标准，让孩子坚持兴趣才是最重要的。

【我是"成长为自己"，今日头条育儿专栏作者，希望通过身边的故事影响你我他，让我们在养育孩子的道路上，少走一些弯路，欢迎大家关注、点赞、转发及评论】

为何现在大多数家长给孩子报舞蹈班舞蹈艺术对孩子有哪些好处

首先可以增强儿童体质，促进其健康快乐的成长。儿童期是整个人生的开端，在这一时期人的身体生长发育迅速。儿童经常参加有计划、有系统的舞蹈训练可以增强他们的体质，增加抵抗力，减少得病的可能。在舞蹈过程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循环系统都得到了充分的锻炼，加快其机能的发育，加快新陈代谢，使他们的机体不断生长发育。

其次学习儿童舞蹈可以陶冶情操，促进儿童良好性格的形成。儿童情感、意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中，他们在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。如：动作稍难时、感觉不好时或感觉有些累时，就需要儿童去克服这些困难，在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力，使他们增强了吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此，学习儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。

再其次儿童舞蹈可以启迪智慧，发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些，在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性，让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去，既满足了儿童的自我表现需要，又让不同发展水平的儿童都有表现的机会。使平常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合，这样在表演的同时也发展了记忆力，为儿童以后的发展奠定良好的基础。

这些就是儿童学习舞蹈的好处,现在很多家长只注重孩子的知识的发展,却忽视了孩子在性格,身心健康的发展.现在社会竞争日益激烈,心理疾病越来越多,就是因为那些人们的心理适应能力不强.学习舞蹈不仅能让孩子有个好身体,更加锻炼他们的意志品质,是他们能够适应以后社会发展!我们少儿班就针对目前社会上状况,通过学习舞蹈,我们有序的对孩子的意志品质进行全面培养!形体训练同时,也对他们合作意识进行培养。

舞蹈起源于劳动，于文学、音乐相伴而生，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。作为意识形态，舞蹈总是鲜明地反映出人们不同的思想、信仰，生活理想和审美要求，它既是供人欣赏和娱乐的艺术形式，也具有宣传教育的社会作用。作为教育手段，舞蹈活动不仅仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，动作的协调、灵活，富有节奏感、表现力，而且可以丰富、抒发、表达情感，起到良好的健身、健心作用。

舞蹈对人们（表演者、欣赏者）的心态、生理、情感、品德等多方面起潜移默化的作用，对精神文明建设和提高民族的文化素养所具有的深远的社会意义，被越来越多的人们所认识。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下，通过科学系统的舞步教学训练，将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。

在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。少儿学习舞蹈的好处是非常多的，它可以塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，磨练毅力，丰富想像力，舞出宝贝的气质。有许多的孩子对舞蹈非常感兴趣,但学舞蹈的女孩居多,男孩少,其原因是有些家长认为男孩学舞蹈会变得女性化,说话走路像女孩,其实这种看法不完全正确,现在很多男孩喜欢跳街舞,街舞也是舞蹈的一种形式,每种所练的基本功都一样,跳街舞没有腰腿的功夫也不行,所以小时候学舞蹈有许多好处:

1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。

2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。

3、肢体灵活性、柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。

4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。

5、提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。

6、提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。7、培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。

8、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。

9、培养孩子的想像力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。

以上是学习舞蹈的好处，但有些家长认为孩子自身条件不好，不适合学舞蹈，其实舞蹈人人可以学，只要有兴趣有时间就能学，有些孩子都上高中了还学习，他们认为跳舞是放松，是调节情绪的一项活动，能给自己带来快乐！

女儿今年4岁了，准备给她报个舞蹈班和口才班，一下子报两个对她来说会不会吃不消

是否吃力，有两个决定条件。

第一：孩子自己

第二：家长

如果孩子喜欢，并且能从兴趣班中找到属于自己的乐趣，那么你让她上多少兴趣班他也是不会累的。

想想平时生活中精力旺盛的孩子们吧，想想在游乐场里玩乐的孩子们吧。只要她们喜欢，并且不觉得烦恼，就算从早跳到晚，他也不会觉得疲倦。

我自己的女儿从四岁二个月开始学钢琴，舞蹈，及轮滑。五岁半开始加入了乐理和绘画，累不累呢？

孩子不累。

累的是家长。

真的，其实很多时候需要考量的不是孩子行不行？而是家长你自己行不行？你能坚持吗？你能找到合适的方法陪伴她学习吗？你能帮助她发掘自己的兴趣点吗？

能吗？

如果家长自己能行，那么孩子完全没有问题，她们的能量超乎你的想象。

反正目前，连轴转的秦小小还是很快乐，我已经到了极限的边缘。

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