请问老师,江苏省新高考选课,物地生,物化地选哪个好(江苏省选科物生还是物化好)
13302023-08-21
其实请问老师,江苏省新高考选课,物地生,物化地选哪个好的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解为什么不建议选物地生,因此呢,今天小编就来为大家分享请问老师,江苏省新高考选课,物地生,物化地选哪个好的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
本文目录
不知道这是女儿的想法还是您的想法,对于女孩来说,选择物理、历史、地理组合,确实是一个不小的挑战!我个人不太建议女生选择这个组合。
一、理科中最难的是物理,文科中最难的是历史,这个组合真的很难考!
众所周知,物理虽然可选专业最多,涉及90%以上的专业,但是物理也是高中最难的学科之一,所以新高考下,各地纷纷出现“弃物理”现象,成绩差的不会选,成绩中等的不敢选,一些成绩好的也可能因此成为“炮灰”,因为新高考采用等级赋分制度!
文科中的历史,可不是“背背就行”的学科,这是一门“好学难考,好教难高”的学科,学习文科的学生都知道,虽然这一科得分比较容易,但是得高分难!不背书不行,只背书同样不行!出题的是大学教授,做题的连时空都搞不清楚的高中生,紧靠高中老师无法弥补这个鸿沟,况且你还可能会遇到只会照本宣科的历史老师。另外学历史还有一个问题就是不稳定,原因可能是内部因素也可能是外部因素。在成绩单上,你常常会发现总成绩排名靠前的学生,历史得分并不高,而后面的学生,还会冒出一个高分,这在理化生地中几乎不可能出现,如果在等级赋分模式下,这就会很吃亏了。
二、以后选择理科还是文科的专业?这是一个问题!
这是一个文理兼顾的组合,看似可选的专业非常多,但是实际上,未必是一个对专业发展有利的组合。
如果选择理工科专业,选择单纯需要物理的专业,很多并不太适合女生;大学更喜欢理化组合的学生,很多专业要求必选物理和化学。
如果选择文科专业,学习物理基本上派不上用场,这样的话,除非你的物理很有优势,否则的话,为什么不要一科赋分更高的学科取代呢?
以上是我对这个问题的分析,不当之处欢迎批评指正。如果对你有帮助,请点击右上角【关注】按钮,获得更多指导!我是“赢在高三”,致力于教育和教学工作,很高兴能给你帮助。
十分感谢您的邀请,教师老李会用心回答您的问题,供你参考。
选课组合好不好没有定论,只能说适合每个人实际情况的就是好的,毫无疑问这个组合一定适合某一部分同学。
一、这个组合的优点有哪些?
这个组合的最大优点就是选择了物理,其实只要选择了物理,绝大部分的组合将来报考的专业都在95%以上。
这个组合99.3%的专业都可以报考,属于报考专业覆盖面最大的组合之一。
当然这个组合只能是在实行3+3模式的地区选择,因为在实行3+1+2地区,物理和历史是不能同时选择的。
我以山东省为例,看看全国各高校在山东招生专业对选课的具体要求。
在山东省教育招生考试院网站可以查看到所有高校在山东招生的具体情况。
浏览大部分高校专业对山东考生选课的要求不难看出无论是数学类,理科班类,工科班类,计算机,土木工程,机械类,环境科学,化工,大数据,电子信息等热门工科专业都必须选择物理学科方可报名,甚至北大心理学都要求选择物理,这充分说明高校在专业的选课要求上对物理学科格外重视。
医学类,尤其是临床医学几乎都得要求选物理,这让很多感觉选择生物学科的同学大跌眼镜。很多医学相关似乎跟生物学科关联不大,而且如果选生物可以的,物理都可以。
两文加一理,无疑这减少了学习的难度,历史学科不用担心听不懂,只要掌握一定的答题方法也不用担心不会做。
地理学科除了少部分内容有点难,大部分还是靠记忆的,难度要比化学小多了。
二、什么样的学生适合选这种组合整体偏文的学生,或者班级排名中等生,这一类同学在过去文理分科时期是最纠结的学生,学理跟不上,学文有点亏。
当然这是比较笼统的划分办法,实际上具体到每个人是不是适合还得结合个人兴趣爱好。
比如说有的同学就是喜欢背诵,喜欢历史,但是如果选择传统文科组合专业面太窄,所以可以考虑选择这个组合。
注意一点,这个组合虽然学习难度相对不大,但是物理学科毕竟是高中最难学的一门学科之一,对于根本听不懂物理,排名靠后的同学如果选物理赋分吃亏是肯定的。
可以遇见,将来选物理的肯定很多,只要别太吃亏,位次别太靠后就可以。否则,得不偿失。
总之,选课的最大原则就是选出最后可以赋分更高的学科,还有一个重点的地方需要考生注意,就是可能有些组合最后总分不是很高,但是由于高校在这一块招生的人数比较多,分数虽然不高,也有机会考上这个专业。
所以,往年的招生计划数也要多关注。
能选择物理和化学的学生,一般都是成绩比较优秀的学生,对于这类学生来说,学好地理或者生物都不是什么难事,因为这两科难度相当,但是都要明显小于物理和化学,如果地理和生物的成绩相差不大,所以我建议把地理改成生物,选择理化生组合!通过地理明显好于生物,选择理化地也是不错的选择。
下图是2017级山东省选课数据,可以看出选择理化生学生人数为69919人,选择理化地的人数为36816人,前者比后者多30000多人,也说明理化生更受学生喜爱。
下图是我校某班学生的预选课情况,通过统计也可以看出选择理化生的学生最多,选择理化地的学生也比其他学生更多一些。
一、从学习难度上看,地理要比生物简单些!
当然,这个也是因人而异的,因为地理一直有文科中的理科的说法,生物也一直有理科中的文科的叫法,二者的特点就是记忆的角度,但是也兼具计算和逻辑思维。
但是,对于物理和化学相对比较好的学生来说,显然地理更好学一些,比如地球的自转公转、洋流之类的内容,对于理科生来说,都不是什么难点,反而生物因为记忆的东西过多而学起来更难些。
我去理化地班级听过一节地理课,给我的感觉,对于这些学生来说,地理真的没有什么难度,整堂课学生思维活跃,回答问题和做题的正确率都非常高。以前文理分班时,我们经常感叹,高一地理学习最好的学生,都去选择了理科了。
二、从专业选择上来看,理化生组合更具优势!
选择了物理和化学,绝大多数专业都不会受到限制,但是也有个别学校的专业,要求必选化学和生物,比如下图中的天津医科大学,多数的专业都要求化学和生物,不选生物,是无法选择这些学校的这些专业的,总体上还是受到一定的专业限制的,而且选择地理,也纯属为了多考分数选择,在大学里对于专业帮助不太大,如果地理不能赋出比生物更高的分,当然选择理化生组合更好。
以上是我对这个问题的解答,希望能够给你提供帮助,我是“赢在高三”,专注教育,研究新高考改革,欢迎关注!新高考下,最好的组合是物化生组合,但是很多学生学不了这个组合。另外两个组合也可以推荐:一个是物化地组合,一个是物生地组合。这两个组合哪个更好?
如果从大学的专业选择和专业发展看,物化地更好;如果从高中阶段的学习看,物地生更好。哪个组合最好?适合孩子的组合最好!
一、选择物地生,学习难度降低!
高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。
高中化学主要包括无机化学和有机化学。其核心就在于化学元素的化学反应,以及化学方程式的配平等,其记忆的内容比较多,理解相对少一些,而且很多内容可以通过实验突破,学生又比较喜欢实验,所以有学生感觉化学并不难。
但是,从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。
在山东省2017年第一批选课数据中,选择地理和生物的人数排名前2位,也间接说明了这个问题。所以,选择物地生比物化地难度要降低一些。
二、选择物化地,专业不用愁!
理工科专业,要求最多的是必选物理,其次是化学,或者必选物理和化学,几乎没有或者很少的专业要求必选生物的。而文史类专业,基本上都不限制选课。
所以,选择了物化地,专业不用愁,以后选择理工科专业的可能性更大,而地理只是用来提分的科目而已,当然,如果对地理方面的专业非常感兴趣,这个组合同样可以报考,因为地理专业性比较强的专业,对物理的要求还是很高的。
三、选课主要看什么?
对于高一的学生来说,选课确实难度很大,不仅要了解自己,还有了解对手;不仅要了解现在,还有规划好未来,这真的很难为高一的学生。那么选课需要考虑哪些因素呢?
1、自己能学的:这是第一位,如果学不了,这个学科再好,也没有用,比如物理,选择物理可选专业很多,但是你学不了怎么办?只能放弃!
2、自己想学的:这是第二位的,兴趣是最好的老师,与其选一科自己并不想学的学科,学起来非常痛苦,不如选择一门自己感兴趣的学科。
3、竞争小的:新高考实行等级赋分制度,你的竞争对手很重要,选择了竞争小的,你有优势的,你就可以做“分子”,而不是“分母”了。在新高考中,竞争小的,不是选考人数少的,而是选考人数多的。
4、学校有优势的:每个学校都有自己的优势学科和优势组合,在高中,老师的作用非常大,选择一个优秀的老师,能够帮你解决很多麻烦。
我是“赢在高三”,专注教育,对新高考有较多研究,如果对你有帮助,欢迎关注!
文章到此结束,如果本次分享的请问老师,江苏省新高考选课,物地生,物化地选哪个好和为什么不建议选物地生的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!