软件工程和计算机专业有什么区别(软件工程和计算机工程哪个好)
7322023-08-29
今天给各位分享软件工程专业读博士有必要么的知识,其中也会对不建议读博士专业进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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近年来,有接二连三的博士生选择当中小学教师,有人说是“重视老师”,我认为是不是张冠李戴了?因为国家并没有这样要求。大家都晓得的,中小学教师的学历要求是专科和本科毕业生。现在的博士生应聘当了中小学教师,1是有条件的中小学或是为了自身发展需要,或是为了扩大影响打招牌;2是市场规律的双向选择。所以我说:这样的事儿是好事,也很正常,我们没有必要去过分好奇和渲染,当然也没有必要去强加一顶“重视教师”这样的好看帽子。
是不是“浪费人才”?“浪费人才说”应该是一种思想僵化、固定思维的表现。这样的认识想法,可能还停留在博士生就应该是搞科研、丰厚待遇、干大事的定势认知水准。它要有3点与时俱进:
1,博士生搞科研、丰厚待遇、干大事,大有人在。那是他们选对了方向、有了实力、刻苦攻关有了贡献的事业馈赠。
2,教育事业的发展,高等学历的人数日益增多,祖国建设的各行各业的增添和迅猛发展,都急需有真才实学的人才。在这种形势下,“科研”的范畴已不在是我们原来认识的那么几个的窄了,“丰厚待遇”要从劳动和智慧中去获得,“干大事”已成不分具细,从小事、基层做起、一步步做成大事。这些是社会对人才的新要求,社会新特点。
3,当好中小学教师,把教书育人做好做到位,不是简单事。教书、育人是双工程。她欢迎够资格的人才投身加入,也一定欢迎更高资历人才加入进来,献身教育事业,“理论实践相结合”更好更快教育学生出人才。这里面,有科研;招聘学校给出这些高学历人才的待遇丰厚些应该可以理解;教育好我们的后代、孩子们,还有什么事能比它大?理所当然是干大事了。
满足了:有科研,有丰厚一些的待遇,干大事这3个条件,想清楚了与时俱进的3点新看法,还会有人说“博士生当中小学教师,是浪费人才”吗?!
别用目光短浅的观念去评价中医广阔的前景!中医能治病,也能防未病,更能抗疫,能做到这三点的医学就是好医学。这时代太多人用世俗的物质价值体系来摧毁本该有的精神价值体系,这就造成太多人不敢再仰望上空的月亮,总是看着满地的铜钱。三十年河东,三十年河西,谁知道热门专业什么时候变冷,冷专业什么时候变热?喜欢中医就选中医有何不好?方向目标正确,兴趣也能克服当下的困难,亦成大器,别用世俗的观念去劝别人的喜好,会害人的,会害了中医文化的传承,最终当你生病时,也就缺少本该多一种医学体系的选择。古语说,善有善果,恶有恶报,不是不报,时候未到!好医学要多传承多发扬,而不应自己的喜好去抵毁!
答题/帅小西De--期待为您解惑!
1985年我国正式创建博士后制度,小西曾讨论过博士与博士后的问答。
博士是我国现行学位体系下的最高学位,在学历上对应的是博士研究生。原则上只有通过答辩,并获得博士学位授权的人才叫"博士",但是日常中在读博士生也称呼为"某博士"。比如小西团队就有几个博士生在读,日常中也是喊"刘博士"、"张博士"呢。
和博士不同,博士后更倾向于"工作经历",而非学习阶段(学历)。和部分朋友的评论一样,博士后基本不用"读",而是"做"或"进站"。常见的有高校的博士后流动站与企业的博士后工作站,之前不少企业博士后存在"空站"现场。
近两年,不少博士毕业生选择进入企业工作,在"人才引进政策"补贴下,企业博后工作站已有不小变化。如小西定居的长沙市针对企业工作站的博后额外补贴10万/人。
在小西看来,我们无法给"博士后"下一个好坏的定义,"有没有读的必要"关键得看做博后的目的。比如:
一是为工作,"被"博后。
比如,不少大学在引人时,标准设置比较高,如几篇高水平的论文数量。尽管不少博士毕业时比较优秀,但是课题组论文署名的要求中,发表的大部分论文都是二作(导师一作),不符合求职高校的条件。博士发表论文二作是符合学校论文送审、答辩条件的,有疑惑的可以看下《博士研究生培养方案》。
因此,不少博士生在得到新单位课题组带头人认可后,会选择进站做博后,有个2年的时间缓冲下,在发表足够的论文后在走入职流程。
二是为提升,主动做博后。
不少双非院校的老师在入职后,校内是有相应政策鼓励老师去其他知名高校,做在职博士后的。但是,一般不支持本校内其他学科做博后,意义不大。校外做博后,有机会结识一些学术大牛(合作导师),借助好的平台条件发一些好文章,同时提升自己的科研能力。
还有不少人想要在某个研究方向更进一步提升自己,博士毕业后选择去国外顶尖研究机构做博后,和不少大学的"短期出国访学"类似,比如小西有不少做土壤微生物方向的同学去德国马普所做博后,那边的科研氛围真的是非常好。
三是为钱,简单直接。
国内博士后的待遇不低,尤其是广东等发达区域的高校可达到30万/年的收入。小西团队就有少量发展中国家的博后,他们会选择在国内不同高校做博后,如一个出战后,就再进下一个。相比他们在国内的收入,在这边做博后的待遇好很多。
当然,不少高校对他们也有汉语要求。不是每个合作导师都有足够的时间和精力指导博后开展工作,不会中文的话,日常开展实验不方便。
其实,做博士后的好处也不少,比如申报博后资助(每年2次)。小西之前也是入职后进站的博后,对于青年教师来说,一个博士后基金资助和青年基金类似,是很关键的。在部分高校,新入职的青年教师做在职博后的话,期间可以不用课堂教学,有足够的时间和精力科研起步。
当然,让不少人犹豫的是博士后的"临时性",无法享受在职教师的福利,如部分高校博后期间发表的论文奖励认定,无法和在职老师一样享受科研奖励,而是作为博后期间的工作任务。比如,小西有个朋友在北京大学做博士后,在看到长沙一所大学的引人公告后,放弃了北大的博后而应聘入职呢。
最后,小西想说博后是否值得做,关键是你得问自己一个问题"我想通过博后得到什么?"。想明白这个问题,你就知晓自己是否要做博后啦,嘿嘿!
小西的答题肯定有些许不到之处,欢迎各位朋友批评指正,谢谢大家!
▼小西期待您的关注与点赞,这将是我答题最大的收获!谢谢邀请。这个问题和我处境倒是挺像。
先说说我的情况,我是计算机应用硕士,当年毕业之前也是纠结很久,一方面有出国读博的机会,一方面有个工作机会也很不错。综合考虑了一下当时的国内外环境和自身情况,还是决定放弃读博。
首先,看自己情况吧,如果想做学术方面的研究,而且自身论文写作能力和科研能力较好,可以读博。注意是写作能力重于科研能力。
其次,工作环境。这些年国内软件行业发展较快,知识产权越来越受重视,软件开发能力和产品框架设计能力不错的话,优先考虑工作。工作中的更加能够得到机会和行业内领军人物沟通交流,对未来技术掌握和趋势判断更加准确,更能达到事半功倍的效果。
纯手工手机码字,不知道有没错误的,大家包涵。欢迎不同观点讨论。
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