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6842023-09-09
大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下上小学的孩子还适合绘本阅读吗的问题,以及和不建议多读绘本的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
本文目录
读天气绘本可以让人们更加直观地了解不同天气条件下的自然景观和生态环境,同时也可以帮助人们更好地掌握天气知识,提高应对自然灾害的能力。以下是一些读天气绘本的体会和建议:
1.选择适合自己的绘本。市面上有很多不同类型的天气绘本,可以根据自己的兴趣和认知水平选择适合自己的绘本。
2.结合实际情况阅读。读天气绘本不仅可以增加知识,还可以帮助我们更好地了解自然环境、气候变化等,因此可以结合实际情况阅读,例如在不同的季节、天气条件下观察自然景观,感受气候变化对生态环境的影响等。
3.多角度思考。在阅读天气绘本时,可以从不同的角度思考,例如天气对人们的生活、工作和出行的影响,气候变化对自然环境和生态系统的影响等。
4.与孩子一起阅读。天气绘本不仅适合成年人阅读,也适合与孩子一起阅读,可以帮助孩子更好地了解天气知识,提高他们的环境意识和自我保护意识。
总之,读天气绘本可以帮助我们更好地了解自然环境和气候变化,提高我们的环境意识和自我保护能力。
非常适合。
小学生特别是低龄阶段的小学生,特别适合的就是绘本了吧。
1、书读百遍其义自见。在幼儿阶段读过的书,在小学阶段再读会有不同的领悟。就像我们大人一样,一本好书在不同的年龄时期会有不同的感悟。
2、幼儿时期,孩子不认得汉字,小学阶段基本能认识全绘本里的字,这对孩子来说是建立自信的一个好时机。当孩子发现以前必须妈妈陪读的书现在自己都能读了,必会信心十足。
3、优秀的绘本带给孩子的是一场视觉盛宴。孩子这个时期的绘画功底必有所提升,这个时候想象力不占据主要地位,孩子可以比照绘本进行绘画,绘画水平必然会上一个台阶!
以上。^_^
前几天有一位读者妈妈跟我聊起个事,说是朋友来家中做客,见她女儿看绘本,就劝道:
不要再给孩子看绘本了,图多字少,对语文学习没什么帮助……
这位妈妈很疑惑。她家孩子小学二年级,可以自主阅读文字书了,但家里绘本从没断过,因为孩子喜欢,她自己也喜欢,看到图画精美构思巧妙的好绘本,总会忍不住剁手。
而且孩子班上的语文老师,也鼓励大家平时多读绘本。
她问我怎么看朋友的劝告。
说真的,我第一反应就是遗憾。
没想到,绘本在国内普及这么多年,仍有家长“看轻”其价值,只觉是幼年时培养读书习惯用的图画书。孩子稍微大点,比如上小学,就要投入大部头的怀抱,速速与绘本“断舍离”~
同时我也感到,虽然“双减”已开始,但习惯了高速运转的家庭仍未刹车,还是只盯着学习这个单一目标,忽略了孩子更长远的成长需求。
我觉得可以尝试读。只要孩子没有过于沉浸在悲伤的情绪里,家长适当开导,可以读的,体会喜怒哀乐嘛。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。