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7052023-08-24
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不好,因为拥有中专学籍的学生只能参加中专对口的全国统一高考进行对口升学,即便借读于私立高中,只是花了私立高中的学费,也不能参加普通高中的全国统一高考只能参加中专学校的对口高考,能够报考的学校和专业相对比较有限,觉得没必要
孩子没考上重点中学,该不该去重点中学借读?
这个问题得先看孩子的具体情况。
如果孩子的学习水平跟重点中学差得比较远,不建议去借读。原因是这种情况孩子基本跟不上老师上课的节奏,会出现听不懂课、跟不上进度的情况,对学习有百害而无一利。
如果孩子的学习水平跟重点中学比较接近,则有条件借读就尽量去。
原因有二:
一、重点中学优秀学生集中,学习和竞争氛围浓厚,在这样的环境里,孩子比较容易养成良好的学习习惯,也会形成比较强的竞争意识。
二、优秀的学生群体,也会反过来促进教师群体的进步,所谓的“教学相长”嘛!老师们在教学上下更大的功夫,更深入地研究考点、题目、方法,所以重点中学老师的教学就更加深入有效。
不是说普通中学的老师不好,只是普通中学的老师面对学习水平低一些的学生群体,教学上的节奏、容量、重难点的深化拓展程度就都会弱一些,毕竟要因材施教嘛!
这种节奏容量难度的不同,日积月累下来,结果差异是可就大了。
所以,如果孩子的学习水平和学习能力跟重点中学差异不大,有条件还是建议借读。
借读好
借读顾名思义就是学籍留在自己原来的学校,本人去另一个学校借读。有利有弊,优点是现在就读的地方升学率肯定比原来的学校好,生源好,所以会选择借读。这样考上高一级学校的概率会大一些。
不利的地方就是,借读的地方没有学籍,就怕老师对待自己和有学籍的学生不一样。
高三了,不建议去其他学校学习。理由如下:
一是去新学校必然会有一个学习方式的适应过程,高三了时间那么宝贵,用来去适应六个新老师的授课方式(能不能适应还是未知数),实在不是明智之举;
二是现在各个学校的高三都开始了一轮复习,每个学校的进度不一定相同,若与自己原学校的进度不同,必然要想方设法去与转入的新学校一致,又是一个适应过程;三是心理上的适应过程,你周围的学霸们给你的压力,是否会变成你学习的动力;四是在新学校与新同学的关系能否成为你高考圆梦路上的助力器。
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