本文目录

1. 如何正确的管教孩子，才是真正的对他好
2. 父母在保护孩子的天性与管教“熊孩子”之间该如何平衡
3. 儿子和媳妇把孩子养成了熊孩子，爷爷奶奶能不能管教呢
4. 对付熊孩子应该怎么做

如何正确的管教孩子，才是真正的对他好

先完成自身学习找到自己作为家长有哪些缺点，然后扬长避短进行教育。另外不要盲目跟风，不要死板思想，多从不同的角度去理解和分析孩子的世界。

父母在保护孩子的天性与管教“熊孩子”之间该如何平衡

回答之前先释疑，什么是保护孩子的天性？天性是什么？

从心理学角度，所谓孩子的天性，那就是与生俱来的发展的可能性。那么什么又是熊孩子呢？所谓熊孩子，直白地说就是缺乏教养，自我中心，行为令人憎恶的孩子。这二者根本就不是同一个范畴的事情，何来平衡一说？

婴幼儿发展到18个月左右，开始具有清晰的自我意识，这个时候的幼儿就有强烈的行为学习和模仿的动机，这是天性。父母如何引导、塑造、示范，幼儿就怎样学习、模仿、养成。换言之，幼儿行为塑造和养成的可塑性相当强，没有任何一个孩子是天生熊孩子，熊孩子是父母教养出来的，不是与生俱来的。

一般来说，如果父母自身三观不正，行为不端，或者在幼儿期对孩子的行为塑造和引导不良，那么孩子有样学样，就很容易成为第一类熊孩子，父母熊，孩子也熊。这一类熊孩子固然行为令人憎恶，其背后往往有一对更加面目可憎的跋扈的父母。这一类熊孩子可以被称为Ⅰ型熊孩子，摊了对无良父母，与孩子与生俱来的天性没有任何关系。

另一类熊孩子则是父母错误或不恰当管教的结果。这一类熊孩子的父母可能没有什么不良的示范，也一样希望孩子养成举止得当的良好行为习惯。但是，父母在幼儿期不恰当地滥用体罚，特别是在脾气暴躁的时候体罚孩子，那么类似不恰当的管教方式高概率会带来两个后果，一是孩子在父母面前的退缩，二是学习和模仿父母暴躁和暴力的行为模式。久而久之，这样的幼儿就可能发展为Ⅱ型熊孩子，在父母面前安静，甚至乖巧，但背着父母就可能胡来。所以，熊孩子都是父母不良示范塑造出来的，或者在父母不恰当的错误管教行为中适应发展形成的。与孩子的天性无关。

那些错把孩子没礼貌，缺乏教养的恶劣行为当作是孩子天性的父母，根本就是糊涂爹娘，是在勤勤恳恳地坑自己的孩子而不自知，以溺爱的方式摧毁孩子未来积极发展的可能性。

儿子和媳妇把孩子养成了熊孩子，爷爷奶奶能不能管教呢

答，能管教，问题是，向这种情况有几个爷爷奶奶敢管教的？

家庭教育，那是重在父母，而并不是爷爷奶奶或姥姥，姥爷，而且，教育孩子成人的责任，主要还是有父母承担，至于说爷爷奶奶，姥姥，姥爷，只不过是帮办罢了。

要谈到孩子将来是否成才，那也全是父母的职责所在，就是孩子将来四六不成才，也怪不得爷务奶奶半分的责任。

假如，其家庭是在农村生活，父母又忙于外出打工，把孩子完全托付给了爷爷奶奶，那，爷爷奶奶就的负责孩子的教育问题和看护职责，反之，全是父母教育孩子的责仼。

本身，现在的家庭孩子就少，惯，以经成了每个家庭不成文的习惯，向你提到的这个问题，爷爷奶奶就是想严加管教孩子，有时也是有心无力，但多数时间为，不管吧又怕将来荒废了孩子，管吧，还怕儿子儿媳受委屈，向这种情况还为多数，在这样的情况之下，大伙说，该咋管？

对付熊孩子应该怎么做

对付熊孩子，首先要冷静和理智，切勿与其争吵或动怒。其次，用耐心与理解与其沟通，了解其需求与动机，尝试解决问题。

鼓励熊孩子积极参与有益活动，并给予奖励和表扬，以激发其好行为。

另外，要设立明确的规矩和界限，坚决制止任何不当行为，并明确告知其行为带来的后果。

最重要的是，争取与家长联合起来，共同教育关爱，帮助熊孩子改正问题行为。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。