本文目录

1. 儿童美术启蒙教育重要吗
2. 对孩子最好的教育，从哪些方面入手
3. 启蒙教育有哪些重要性
4. 如何正确给孩子进行性教育

儿童美术启蒙教育重要吗

孩子学美术肯定要启蒙的，启蒙老师对孩子的启蒙对孩子的成长至关重要，这种启蒙不可或缺！不管孩子今后是否把美术艺术作为一生的追求或职业，学些美术对于一个人一生提高艺术修养，让美术艺术滋养人生，形成健全人格，全方位发展有着重要意义！

对孩子的启蒙教育非常重要，对那些孩子今后长大后成为职业孩子是不可缺少的。即使不作为职业，启蒙教育也非常之重要！对孩子的启蒙教育重点是“启发”孩子的兴趣。对此我个人的一生深有体会。

另外，启蒙教育出了激发孩子的兴趣爱好外，可以介绍一点美术基础知识，根据不同个体实际情况，介绍的知识可多可少，不必过分追求所谓的“专业”。注意训练孩子的观察力，激发孩子的美术兴趣，以及有意识地训练幼儿的观察分析能力。

孩子如果有了兴趣，根据实情介绍些美术技巧是非常好的。启蒙教育可帮助从美术无意识向有意识方向发展。总之是能力和智力的发掘和培养，这是有益的。

当然，兴趣是最好的老师，有时技术到达到一定程度也可变成艺术。我们也希望他们在启蒙教育中也有几位能够成为画家。

对孩子最好的教育，从哪些方面入手

对孩子最好的教育，从哪些方面入手？首先，我们要思考的是我们教育孩子的目的是什么，或者说扪心自问，人生的追求到底是的为了什么？我想我们应该很快就会给出答案，那就是快乐幸福。根据这个结果进行倒推，教育孩子的思路就出来了，就是什么样的教育能使孩子快乐幸福，要想使孩子快乐幸福，就必须要使孩子具有快乐幸福的能力，能力从何而来，且听我谈的几个观点。

父母是孩子的最重要的老师，教育者要首先受教育，这一点是最重要的。怎样做父母，尽管不需要考试，但并不能说明你就是一个合格的父母，做任何事总是要讲究方法的，更何况把一个年幼的孩子培养长大成人，谁也不是天生就会的，现在尽管二胎政策放开，基于现实的各种原因，基本还都是一个孩，所以你的试错成本所付出的代价往往会非常大，这就要求你在育儿前就要通过全面学习家庭教育知识，遵循孩子成长规律，系统科学地掌握家庭教育理念和方法，增强家庭教育本领，做好培养准备，然后在此基础上，育中学，学中育，不断进行总结完善提高。

不过，对孩子的影响最根本的还是价值观的影响，价值观是人生的总开关，所以把孩子培养成为一个什么样的人，实际上取决于父母是一个什么样的人，有什么样的父母就有什么样的孩子。我们常说，“三岁看大,七岁看老”，它充分说明了孩子早期教育的重要性，经科学研究证实，可以影响孩子一生的发展，包括心理、性格、品质、为人处世习惯等等“雏形”的塑造，多半在六岁以前基本可以定型，换句话说，六岁以前是孩子人格陶冶和塑造的最重要时期。

曾经有记者采访诺贝尔奖获得者的一位科学家，问其一生中最重要的教育是在什么时期时，他说是在幼儿园时期，比如乐于助人、诚实守信、饭前便后洗手、做错事要道歉、学习爱思考等等。所以，孩子只要有健全的人格，正确的人生观、世界观和价值观，人生就成功了一半，加上有正确的方法进行指导，孩子成长即使不出色，相信也不会差到哪里去；但是如果出发点就是偏的甚至是歪的，孩子的成长道路就充满了许多不确定性，有时可能就会多走弯路。可见，父母的自我教育，言传身教，耳濡目染，以及早期的幼儿园教育，对于孩子的成长是多么重要，父母的层次就决定了孩子成长的层次，所以英国人有“三代人培养一个贵族”的谚语。

爱的能力首先就是要爱自己，这是一种很重要的能力，我称之为“爱商”，事实上很多人一生当中都欠缺，需要有意识地培养和提高，说到底它也是一种控制情绪的能力，融“情商”和“爱商”于一体。因为人的情绪容易受社会、工作、学习、生活、家庭等内外环境等多种因素的影响，从而产生烦躁、不安，甚至脾气暴躁、愤怒等情绪，这种情绪的产生本质上是没有从心理上接纳自己，对自己的处境或工作、学习、生活存在这样或那样的不满意，归根结底是没有找到解决问题的办法，也是每个人都有的一种“无能”的具体表现，这样就会使自己活得不快乐不幸福，同时会迁怒于他人或工作、学习、生活之中，有时你会希望自己变成别人，希望孩子变成别人，究其原因，都是因为没有达到自己的预期，不能接受现状中的自己和孩子，那么一个不爱自己的人又怎么谈得上爱他人、给他人爱呢？

要让孩子学会“爱”，父母首先要有满满的爱，夫妻关系是家庭中第一位的亲密关系。以前热映的《都挺好》真实反映了原生家庭的重要性，好的家庭教育必然建立在和谐的家庭关系基础之上。作为父母一定注意不要带着情绪去教育孩子，让孩子承受你的不安和烦躁，结果是与孩子越来越疏远，沟通起来就会越来越难，时间长了就会积重难返。与此同时告诉孩子，在学习和生活中遇到不顺心的事首先不要急眼，要静下心来接受现在的自己和现实的情况，然后和孩子一起分析原因，找到解决问题的办法，即使暂时解决不了也不要紧，让孩子知道随着自己的成长和进步，可能会解决，如果最终就是无法解决的，就让孩子知道，谁的人生都有无能为力的事情，引导孩子树立自信心，保持心态阳光乐观开朗，提高爱自己、喜欢自己的能力。

爱的能力另一方面的体现在自助助人上，即自己有了爱的能力后才有能力去爱别人，要善于站在别人的角度思考问题、处理问题，即换位思考，善于理解别人做事的想法和做法，有善良、同情和恻隐之心，不自私自利，不占小便宜，与人为善，成人之美，助人为乐，这样，孩子看待问题和处理事情就会比较客观，不会自以为是，固执己见，孩子的爱商和情商比较高，与人相处起来就比较容易，在人生成长的道路上即使遇到困难解决起来办法也会相对多些、容易些。美国著名钢铁大王卡内基有一句非常经典的名言：人一生的成功，15%取决于他的专业能能力，85%取决于处理人际关系的能力。智商决定人的下限，情商决定人的上限，爱商使人的成长无限，充分说明了情商、爱商对一个人的重要性，因为多数人的智商都是差不多的，每个孩子都是天使，孩子是“天才”还是“庸才”，完全取决于我们的期待和引导。

经历就是财富，让孩子多接触自然界，接触社会，开阔视野，开阔眼界，对于发现自己的爱好兴趣，引导一生的健康成长，达到更高的成长高度都是非常重要的。进入21世纪以来的18年，日本人拿了18个诺贝尔奖，为何能频频获奖？经过实地采访得知，除了科学家善于自我反省和勤奋工作之外，日本社会的文化氛围起了有效的促进作用。获奖的科学家大多有着美好的童年，喜欢探索自然，父母在他们的成长过程中扮演了重要的启蒙和引导角色，在幼年时通过接触大自然，萌生出最初的、天真的探索兴趣和欲望，为今后的学校教育和学习求知无一例外地打下了坚实的心智基础，保持了对未知世界的好奇心，实践证明，这是通往产生一代科学巨匠的成功之路。

我在女儿小的时候也会经常带她参加各种社交活动，利用寒暑假到国内外游山玩水、游学或参加艺术表演活动等，最重要的是使孩子对这个世界不再感到陌生，不再感到稀奇，通过丰富经历体验，见多识广，更能静下心来，对于自己应该怎样和人相处，要追求的是一个什么样的生活，过一个什么样的人生提供了有益的熏陶和启迪。

总之，不同的父母造就了不同的孩子，最根本的还是取决于父母的价值观和培养方法。对孩子的教育，从以上三个方面入手，有助于发现孩子的兴趣，培养孩子健康的人格，树立正确的人生观、世界观和价值观，进而形成良好的习惯，有了这些，剩下的就随着孩子的天性自由成长就可以了，不用太担心、太操心，做个放手又放心的家长，孩子也会成为最好的自己。

启蒙教育有哪些重要性

对于孩子来说，启蒙教育至关重要。因为有什么样的世界观、人生观、价值观，就有什么样的人生。而小孩子三观未定，正是利用启蒙教育树立科学三观的最佳时期。

我赞成启蒙教育从国学经典诵读开始，从易到难，循序渐进地实施，以亲子诵读的方式为主，让孩子在亲情的陪伴中感受与认识真善美。

《三字经》是中华民族五千年历史的缩影，内容丰富，每一句简短，读起来朗朗上口，适合三岁左右的孩子读。

诵读《弟子规》，可以让孩子知荣辱，明是非，辨丑恶，懂廉耻，培养孩子健全的道德品质。

诵读《百家姓》可以帮助孩子了解我国姓氏，拓宽知识面。

《千字文》内容涵盖广，有自然、天文、地理、社会、历史等堪称生动优秀的小百科。

此外，巜唐诗》、《论语》、《中庸》、《大学》等均为上乘佳作，可逐步学习。

如何正确给孩子进行性教育

从小知道男孩女孩，家庭教育，哥哥和妹妹，是亲情关注，除了两性以外，家里的事多数能做，十八岁以前，不能在外男女朋友，两性关系女孩吃亏，搞不好流产等。

十二三男孩精子，女孩来了月经，两个人不能在一起，更不能两性关系，容易怀孕，对男女孩都没好处，学习不上进，影响人的一生，对工作健康不好。

父母和老师有同等的教育权，十三岁以后慢慢的知道性，虽说是自然现象，这个时期不能男女两性关系，父母反对，学校不应许，要负法律责任，法规监督。

国家学校家庭都有责任。

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