本文目录

1. 放假孩子在家焦虑怎么办
2. 如果让孩子天天在家待着、不出门，你们家孩子受得了吗
3. 孩子普遍放假后在家不出门，成天不是玩手机就是睡懒觉。家长批评就发火，怎么办
4. 寒假期间家长在家怎样辅导孩子功课、让孩子寓教于学

放假孩子在家焦虑怎么办

其实孩子在家焦虑很正常，说句实在话，不光是孩子，大人也如此。说的好听，大人不能焦虑，春节呆在家里，哪儿都不能去，可谓是憋疯了，无聊透了。

不过话又说回来，有小孩子的家庭，不能因此影响到孩子的心情，要以身作则，给孩子做榜样，合理安排孩子的作息时间，有地释放，玩和学习要同步进行。

不上班的时候，要多陪伴孩子学习和玩，让孩子感受到父母的关爱。上班后，也要合理安排好孩子的作息时间，让孩子在家里自觉完成，有奖有罚，劳逸结合。

要相信，疫情会早日结束的，一切都会恢复正常的。

祝各位网友朋友们生活甜蜜万事如意阖家幸福????

如果让孩子天天在家待着、不出门，你们家孩子受得了吗

你好，很高兴回答你的这个问题。

经过了这次疫情的特殊情况，我相信很多孩子在家也都待够了吧，天天待在家里，孩子们和大人们肯定都会受不了的。

这次疫情，我和孩子留在乡下住了近三个月，最近才开始周边的广场走一走，平时基本是待在家里的。在家里又不能一直让孩子看电子产品，那能干什么呢？我女儿早上起来需要学线上英语，练硬笔，这两项加起来就一个半小时过去了，下午孩子需要练跳绳，拍球。剩下就是自由时间，可是孩子还是不让我自由…她会要求我一直陪她玩游戏，陪她玩捉迷藏，玩过家家，玩积木，玩乐高，玩科学实验[捂脸][捂脸]如果不陪她玩，她就一直跟在我屁股后面，一直说着我无聊，我要出去溜达，疯狂的一直说着。

前两天看着天气晴朗，莆田的武侯山也开放了，就带着女儿去爬山了[呲牙]孩子高兴得都要飞起来啦，一路奔跑上山，我很宅后面小跑追着。看着她脸上的欢喜，希望疫情快快结束，我们能够恢复正常的生活。

所以，如果没有特殊情况，我们还是应该经常带孩子外出运动，去游乐场，去骑平衡车，去爬山，去旅游看风景。这样才有利于孩子的身体发育，调整大人和孩子的心情。

孩子普遍放假后在家不出门，成天不是玩手机就是睡懒觉。家长批评就发火，怎么办

家长不要先管孩子，而是先要求家长自己。

孩子不愿意出门，那么家长陪伴孩子出门，孩子肯定会出去的。

家长无聊，可以选择自己喜欢的事做。孩子也是人，也会无聊啊！得有事情可做，那么到底做什么事呢？家长第一反应就是学习、写作业，那么，父母能不能改变一下套路呢？

父母先培养陪伴起孩子对学习的兴趣，孩子自然就会学习了。父母不陪伴，动不动就要求孩子，实在是没效果起反作用。

别说为了孩子，却不陪伴孩子。这是普遍的现实，家长总会说：“一切都是为了孩子。”可是，陪在孩子身边不是闲聊做自己的事就是玩手机，如何谈陪伴，真正和孩子在一起做什么事情了？

哪怕出去走一走，散散步、看看书、做游戏等等，有效的陪伴才能与孩子建立起良好的关系和有更深的配合和交流。否则，强制要求孩子，孩子会离自己越来越远。

寒假期间家长在家怎样辅导孩子功课、让孩子寓教于学

不知道题主孩子是哪个年龄阶段，您的寓教于乐观点我是比较认同的！我是王老师，专注于小学数学。拿小学数学来讲，很多家长和老师其实不太重视数学实践和动手能力培养，一味超前学习，孩子能不能消化？这个内部转化过程还是很重要的，并不是灌的越多越好！

轻松快乐地辅导和学习，肯定是最可贵的！这取决于家长数学观！接触小学阶段孩子很多，所以比较关注不同孩子的不同认知难点，也就是说要因材施教，再明白些就是要了解你的孩子，包括他的喜欢，他的兴趣，投其所好结合知识点来教与学就是快乐的过程。

首先，不管大人和孩子，我们的大脑喜欢有趣，精美的事物。在我的趣味数学系列专栏中，所有配图是最费心的环节，要有吸引力，要逻辑清晰，要让孩子看明白。家长辅导也一样道理，每个年龄阶段孩子认知特点是完全不同的。方法必须结合孩子头脑发育特点，比如一年级结合实物辅导认知，二年级逐步建立图示方法解题策略，三年级归纳的数学思想，高年级的举一反三等等。数学教学素材到处都是，只有家长肯用心！

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