那他活在世上还有意义吗(他活在自己的世界里)
14532023-07-29
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一个人尽管没有礼貌,没有品德与教育,但他活在世上即有意义,也有必要。
一、一个人赤裸裸的来到世上,从父母那里传承了生命之日起,他便有了在这个世界上生存的权力,他的生命存在是不以别人的意志、看法而改变和转移的。也就是说个人在无缘无故的情况下,是主宰不了别人命运的。
二、我们生存的世界本身就是一个多元化的利益共同体,它不属于少数人,而是属于人类大众的。芸芸众生中:有富人、有穷人;有贵人、有贱人;有高尚人、有低下人;有男人、有女人。如果都是富人,没有了穷人,那所有的人也就称不起“富人”了;都是品端貌正的人,没有下贱、低廉的人,所有的人也就无所谓“品端貌正”了。
三、人之初,性本善,性相近,习相远。一个人没有礼貌、没有品德、没有教养与他来到这个世上,后天受到的教育、培养、熏陶、生活环境的影响有关。他也渴望富贵的日子、幸福的生活、接受良好的教育、受到美好的熏陶。但是,他的出身、现实生活状况、家庭经济能力等制约了他思想教育。因此,这样的人,他
本身就是自己的悲哀,别人为什么还要去憎恨他呢?应该伸出援手去帮助他才是。
个人观点,如有偏颇,权当杜撰。
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什么是道德品质?
它是社会道德在个人身上的综合表现。
通俗点讲,一个人依据一定的道德准则行动时所表现出来的某些稳固的特征,便是他的道德品质。
因此,一个人的品德如何,对一生有重大的影响。
现在有很多父母在关注孩子身体健康、注重智力开发的同时,往往忽视了品德教育,“等孩子长大懂事了,再教育也不晚。"这是一种颇有代表性的看法。
事实上这是错误的,因为品德教育也要从幼小时抓起,才能有好的效果。
教育家苏霍姆林斯基说过:“我们向母亲和父亲讲,从儿童懂事的初期起,就应该让公民的品质在儿童心灵中形成、树立和巩固起来。公民意识和公民情感发源于儿童时代,播在儿童心灵中的一粒小小的种子,会长出茁壮的幼芽,长出深根。"
由此可见,对儿童早期的品德教育是非常重要的,这会使他孩子在幼小的时候,就初步知道具体的行为准则。
而家庭教育,父母是最好的老师。因为儿童的形象思维比较发达,具有很强的模仿能力,那些发生在孩子身边的好人好事,往往会获得孩子的敬仰,并引起他们模仿的自觉性,使他们懂得什么是对的,什么是错的,应该做什么,不应该做什么,逐步形成正确的是非观念。
而父母应该对孩子好的言行、习惯表示满意、欣慰,并赞赏;对坏的言行和不良习惯表示不满和厌恶。这就是榜样,可使儿童耳濡目染,潜移默化。
给儿童创造实践的条件。譬如,愿意拿出自己的玩具和小朋友一起玩,爱吃的东西也乐意和大家分享等,并创造条件让孩子去这样做。
总之,对年幼的孩子要少说空洞乏味的大道理,侧重于行为习惯的培养。
随着孩子的年龄的增大,他的认识和理解能力提高了,就可适当增加一些道理上的讲解,使他们逐步养成尊敬父母和师长、团结友爱、文明礼貌、忠诚老实、正直善良、勤劳俭朴、热爱祖国的良好的道德品质。
我虽然现在也做了老师,当对我初中时候与两个老师作对的事情依然不后悔。第一个是我初二的数学老师,姓刘,刘某臣,他原来在二中教学,后来因贱淫了一名女学生,被学校停职反思了一段时间,一中和二中1991年合并,刘老师也到了一中,那一年我读初一,初二我留级,遇到了刘某臣老师教我们数学。有一次刘老师的数学课,我和几名同学迟到了,他们几个走在前面,我跟在他们几个后面,在前面的同学喊了报告,刘老师看了他们一眼后,示意他们进来,我就跟着进了教师,我是最后一个进来的,刘老师看到我走向座位后,又把我叫了起来,他说你给我出去,我问他为什么?一起迟到的,他们几个就能进来继续上课,我为啥不能进来,进来坐下了还要再出去?刘老师是这样回答我的"你没看看他们几个是谁?郭贺德、xxx、xxx……都是这街上有头有脸的人的孩子,你是谁?你是东面毛沟里的吧?我还不知道你们毛沟(PS:他媳妇的村子离我家不远)?连毛草都不长的地方,你还敢迟到?"听到这里,我怒了,我就是不听他的话,我就是不出去,刘老师看嘴说我是不会出去的,他就走下讲台,到教室的后面来拉我出去,一番撕扯后,眼看不是他的对手,我一气之下,拿起凳子向他砸去……刘老师显然也十分生气,在全班同学面前颜面无存,拂袖而去,罢课了,要求我必须道歉才肯复课……这件事现在回忆起来,我不后悔。第二个是我读初三的时候夏天,时间重要,马上要中考了,我就从校外亲戚家搬到了教室住宿,当然是要经过班主任同意的。我们教室的对面就是女生宿舍和"政治老头"(我们初三的政治老师,个头不高,年龄大了,应该是快退休了吧,教的年头久了有些教学的资本,比较古板,同学们都叫他"政治老头",说真的我现在也不太记得他姓啥名谁了,这里姑且就随同学们的叫法吧),我们初中都是有晚自习的,晚自习后同学们就回宿舍休息,夏天很热的,政治老头每天晚上都坐在自己宿舍门口摇扇纳凉,时不时也有一些女生进入他的宿舍,并且时间好久,一有女生进去,政治老头就把宿舍的门关死。有一次晚上,我们几个晚自习后又学了一会儿,等待最后在教室复习的同学离开后我们住教室的同学休息,我就把头伸出窗外乘凉,我的座位正好就在窗边,对着政治老头的位置,正好看到又有女生进了他的宿舍,我就让其他同学也来验证一下这传闻,头伸的多了,政治老头不高兴了,嚷嚷着让我们赶紧熄灯休息,我们好奇呀,在荷尔蒙的激励下,索性起了大哄,恼羞成怒的政治老师喊我们下去,我们喊他上来(我们班教室在二楼)……持续了几句,政治老师说你们有种就下来,我们依然喊有种你就上来……出离愤怒的老师破口大骂了,我们年轻小伙子被激急了,我就冲了下去,他也冲到了楼梯间,他上手了,我们也没有束手就擒,把他推到了墙上,问讯的班主任来了……现在想想这件事,如果传闻是真的,我也依然不后悔。我痛恨像这样两位老师对学生的态度,我在领导岗位上,我就教育我的老师们,一定要做个师德高尚的老师,做一个学生喜闻乐见的老师。学生反抗了,肯定有他们的理由,我们做为他们的老师要首先从自己的身上反思自己,找准问题的根源再对症下药,一定要为祖国培养出好的苗子,即使不能成才,也不能成为社会的累赘或者社会的渣子,罪人。
交了六年多的女朋友,才知道人品差。恋爱就是要互相了解。六十天就应该了解明白了,在这六年的时间里你都把精力浪费到哪里去了。对自己如此的不负责任,还能对国家,对家庭负责任吗?清醒一点,振作一点吧?
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