专家建议农村学生不提倡考大学 你怎么看

励志名言- 2023-07-22 05:09:27

今日探讨 资深服装设计师的个人生活领悟,和这个行业的遗憾

style="text-indent:2em;">大家好,如果您还对专家建议农村学生不提倡考大学不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享专家建议农村学生不提倡考大学的知识,包括有人说现在农村的村校学生越来越少是真的吗,那以后还会有村校吗,你怎么看的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

本文目录

  1. 农村家庭为什么要“砸锅卖铁供孩子上大学”
  2. 在农村,考不上一本还有必要继续上学吗
  3. 是一名准大一新生,家在农村,内心自卑,学长学姐给我点建议,大学四年应该怎样过,拜托了
  4. 有人说现在农村的村校学生越来越少是真的吗,那以后还会有村校吗,你怎么看

农村家庭为什么要“砸锅卖铁供孩子上大学”

农村家庭有砸锅卖铁也要供孩子上大学的思想。说明父母迫切希望自己的孩子能“鲤鱼跃龙门”,将来能荣归故里,光宗耀祖,彰显门庭。

以前,人们羡慕达官显贵、有权有势、富甲一方的人物。如今,人们也是这样,若本村出了一位大学生,毕业后成了“公家”的人,端上了“铁饭碗”;甚至还有一官半职的。平时回村,有专职驾驶员,还大包小包的往家里带好东西……这些情景,真令邻居们羡慕。

为了自己孩子的前途,农村家庭的家长也是拼了。因为现代农民心中明白:知识可以改变命运。自身由于当年家庭艰苦,还有各种各样的不良因素存在,才导致于今天,自己生活上的坎坷。

父母早年的愿望没有实现,直视自己现实生活中的困境,为了不留下遗憾,再穷的家庭也会把美好未来寄托在孩子身上。父母曾经完成不了的心愿,必须让孩子来完成。

在如此心理趋使之下,父母对孩子要求严格。只要孩子学习上进,父母再苦再累都愿意。因为,农村家庭要能改变现实状况,孩子考取大学是捷径。所以,为实现理想,农村家庭宁愿砸锅卖铁,也要支持孩子上大学。

在农村,考不上一本还有必要继续上学吗

我是乡村淇译,一个在农村种植水稻和养殖河蟹的八零后农民,很高兴来回答这个问题。

现在的农村不再像是以前的农村那样生活水平不好,孩子想上学父母不让去,可是随着现在农村人们意识的加强,知道了农村孩子还是的靠着上学来走出农村,不然的话一辈子也就是种地的命了。

那么现在在农村考不上一本还有必要继续上学吗。这个在我看来还是有必要的,不是说上学就得非得考上了一本才能去上,只要是考上了好的大学不管是二本还是专科还是的继续上学才是真理的。为什么这么说呢。

01

只有学习才能改变一个人

在我看来农村的孩子还是的上学的,现在的社会发展的这么快,在我们的自身都是有感觉的,想我们父母的一辈都是没有怎么上过学的,有的玩现在的智能手机都是玩的不是那么好的,即使是我们自己也是有的很多东西都是不明白的,都是需要不断的去学习的,那么农村的孩子更应该去上学了,即使不是一本也是要去的,这样可以让他多接触外面的社会,多学到一些有用的知识,这个对他们以后会有帮助的。

02

农村孩子上大学是很好的一个出路

在农村孩子要是不去上大学的话,那么出路还是比较少的,即使是上不了一本,也是可以上二本的,二本里面也是有不少好的院校的,只要是选择了一个好的专业就是可以的,最起码上了学学到知识是可以充实自己的,如果是在二本里面学的好了,也是很有作为的,总比在农村种地强吧。

03

不去上学那又能去做什么

在农村的孩子不去上学还能干什么,不出去上学也就是能出去打工,过着累死累活的生活,这个难道是我们想给孩子的生活吗?

你看看现在农村孩子没有上大学的上城里打工都是做一些餐饮的服务员,或者厨师让不就是上工厂里面去打工,都是做一些吃年轻饭的行业,要是不上学没有知识在现在的社会还是真的不行的,只能做一些体力的工作,要想做脑力的工作,生活体面点还是的上大学学知识来改变命运的。

所以在我看来,农村的孩子要想改变自己的命运,就是的努力读书的,即使是上不了一本,也是要上一个好点的二本或者专科院校的,只有这样才能获得更好的生活空间。

是一名准大一新生,家在农村,内心自卑,学长学姐给我点建议,大学四年应该怎样过,拜托了

谢谢悟空邀请,我认为家在农村的一位准大一新生,首先向你祝贺!家在农村很好呀,农村是广阔天地,是出人材,锻炼人的地方,有幸考上大学那就更好,天底下都是人,为什么内心自卑,这不是自讨苦吃,你应镇作精神,把精力投入到学习当中去,学习好,学得的知识,将来更好的服务社会才是硬道理,农村的孩子会懂得吃苦,又能干,自己事儿自己会作,只要在大学四年不要荒费学业,努力认真的学习,将来会有好的发展前途!

有人说现在农村的村校学生越来越少是真的吗,那以后还会有村校吗,你怎么看

回答这个问题时,先说件真事儿。我一个小外甥放学回来,别人问他考试成绩多少名?他自豪的回答:“我在班里第四名,阿宝倒数第一!”他妈妈在旁边应声儿:班里总共五个学生,还好意思嘚啵!

前几天,村里小学的校长在我们那闲聊,说起教育的事,摇头叹息:这一季开学后,一年级只剩两名学生,二年级一名学生了。三四五年级加一块二十来个,咋上课呢!但凡家里有一点能力的都转到县城或者市里了!剩下的是实在困难走不了的。如此的衰落景象,是他当教师几十年来从未有过的!

现在,我们镇里下属的村庄学校正在合并。一千人左右的村庄保留一二年级。二千人以上的保留一二三年级和学前班。相邻的村庄彼此看情况接纳学生。四年级以上的就要去镇里的中心校住宿学习了。

紧接着新的问题又来了。让一个小小年纪从未离开家的孩子忽然搬到离家十几里的镇上,逢着星期天,留守在家的老人变成了接孩子的大军。再者,学生住校,住宿和生活费无疑又增加了农民的开支。更不要说家庭教育的进一步缺失了。

乡村的留守儿童,本来就生活在缺少父母关爱教育的家庭里,如果再让他们输在本就师质力量不均衡的学校里,试问,他们的前途在哪里?

艰难的乡村教育呀,你要走向何方?“百年大计,教育为本”不要只停留在口头上了。期盼祖国的花朵们,都朝着温暖的阳光开放吧!

我是今夕月映。关注三农话题,与您同行!

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