本文目录

1. 为什么很多医生都不相信中医
2. 为什么有些人不喜欢王东岳的学说
3. 现在有些西医非常反对中医吗为什么
4. 为什么现在有的老师让人反感

为什么很多医生都不相信中医

不相信中医，不仅仅是医学体系的悲哀，更是全体中国人的悲哀！西医的思维还停留在简单的毒杀细菌病毒的阶段，你越去杀它，他就会自动的升级，以对抗西药，而且它们西医完全不了解细菌病毒是杀不完的，而且细菌病毒可以很和谐的与人类共同和谐的永远存在下去，这才是人类高级智慧

为什么有些人不喜欢王东岳的学说

王东岳，笔名"子非鱼"，最高学历是医学硕士毕业（西安医科大学），长期以自由学者身份独立于任何党派和学术机构之外，他没有固定职业，更没有确定的职称，虽然去很多地方都讲过学，但从来不属于任何院校。

王东岳先生在学术上涉猎之广度，研究之深度都令人叹为观止，主要涵盖了科学（其中又包括医学、生物学、环境科学等等）、文字学、佛教、易经、东西方文化、哲学等等。

你要想知道一个人的脑袋里最多能容纳多少知识，那就去了解一下王东岳这个奇人。

我听过很多次王先生的课，非常敬佩王先生渊博的知识储备、平和睿智、信息量巨大的演讲风格以及在众多学科领域之间知识移植、贯通应用的强大能力。

题主提问为什么有人不喜欢王东岳，我觉得主要因为以下四个原因：

比如在书法领域，王羲之具有至高无上的地位，虽然从来没人见过他写的字。但北宋书法家米芾就很看不起王羲之，甚至一些在别人眼里比宝贝还要宝贝的王羲之作品，米芾说“不过是一些恶扎”。

王东岳独特的言行举止以及他的一些研究论断难免招人不满，比如他在学书讲解中有时候会牵扯进来一些对某个社会现象的认知。他敢想、敢说、敢总结，有那么一点点大无畏精神，这直接导致一些相关人士难以接受他。

王东岳学术涉猎过于宽泛，导致知识结构难以绝对严谨，一旦出错，有的人揪住他的错误不放，甚至还要踢他两脚。比如王东岳虽然是医学硕士毕业，但也许他并没有直接面对患者的经历，显然对临床医疗实践知之甚少，我经常看到一些医学专家讽刺王东岳医疗知识的浅薄。

的确，也许是语言风格的关系，王东岳的学术报告听上去更像是在科普，一些专业人士当然对他表示蔑视。

我第一次看见王东岳的形象是在东方卫视的一档养生节目里，我一看就觉得王东岳可能就是一个老中医，甚至说句不敬之语，弄不好就是一个卖狗皮膏药的。这一点是王东岳的个人意愿，旁人不能指三道四，但这会使得一些人不喜欢他，因为第一印象不够高大上。

我总结一下吧，不管怎么说，不管你喜不喜欢，王东岳显然是当今炙手可热的科学怪才、哲学达人，他的“递弱代偿理论”正在被越来越多的人关注、追逐甚至接受，我本人甚至觉得王东岳是中国的达芬奇，他是一个可能创造历史的人。

现在有些西医非常反对中医吗为什么

西医（其实更科学的称呼是现代医学，因为西方也有各种各样的传统医学）现在的发展方向都是询证医学，和传统的经验医学相比，循证医学，简单的说就是要凭证据做治疗方案。一种药物有没有效果，需要随机对照研究（RCT）来进行评估，目的主要是为了去除安慰剂效益，安慰剂效应说的是当病人拿到一个不是药的伪药的时候，因为觉得药有作用，服用了以后，疾病也可能会好起来。没有RCT的研究，就不能说明一种药物到底是不是有效的，这样的方法也可以被用来研究一种手术或者治疗方法到底有没有效果。

相信不少人都有过或者听说过身边人的人，被中医治疗好的案例，那么这些案例到底是真的有效，还是只是因为安慰剂效应，其实只要中医愿意做一个rct研究就能够说明问题。我始终认为中医里面也是有可取之处，但是需要更多的研究和发展。中医的治疗目前更多的是一个黑匣子体系，其中一些治疗的确有效，但只有解开这个黑匣子，而不是用一些缺乏逻辑的理论去解释这个黑匣子，才能让这样一个历史悠久的体系延续下去。

当然，其实我们真正痛恨的是那些打着中医旗号的骗子，他们才是那些给中医招黑的人群，我之前已经在微博曝光过很多了。

为什么现在有的老师让人反感

有的老师自身原因。极个别教师的业务水平不行；教育方法不对；偷偷搞课外辅导；买东西抠门不大气；打骂学生等等。不过这类教师不到1%。

现在的教育教学质量的提高是不争的事实。如果家长在40岁，你可以看看你会不会小学三年级的拼音；会不会做小学四年级的数学题，更不说初中和高中的课程了；你可以百度一下1982~1986年的高考题，与现在的高考题做一个对比，你就会明白现在的学生水平有多高，孩子有多辛苦，老师又付出了多少。

家长推脱教育孩子失败的责任。

家长望子成龙，望女成凤的心情很迫切，但是部分家长教育孩子方法不对。要么过于严厉、简单粗暴；要么不闻不问，成绩差了就怪他人；要么过于溺爱，“孩子大一点就懂事了”是一些家长的口头禅。

大家都明白，中考后的招生比例，普高:职高＝1:1，这样就有50%的孩子上不了普高，这个时候就要归因了。

99%的家长不会说自己教育方式不好；99%的家长不会说应该从小培养孩子良好的行为习惯；100%的家长不会承认自己孩子反应速度不够快。

孩子的失败原因是谁啊？！不是家长的原因，不是孩子的原因，不是社会的原因，那么责任必然就是老师了。

而教育孩子成功的父母，99%都家教好，孩子有良好的行为习惯，读书期间家校配合好，他们当着都不会反感老师，反而是感谢老师的!

喷子其实就是工作中的失败者、生活中的失败者，只会把责任推给别人，从来不会反思自己是不是有什么不对的地方。

我从教30年，曾经和学生一起把教室的泥土地打成水泥地坪，把教室的电路接上，也严厉批评教育过学生，不过现在我已经“和蔼可亲”，不打骂、不体罚，循循善诱，实在不行就让他自便了，只要不影响我的课堂教学秩序就行了。

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