鲁教版初二上册语文《杜戏》课后生字是什么
14302023-08-24
style="text-indent:2em;">大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于课后服务研究专家建议,课后服务有哪些建议和想法这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
本文目录
可以让学生写一些关于德智体美劳等方面的东西或者作业,练练字。有的学生的字写的需要改进!或者不会的问题可以问老师。
在此非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师对孩子多加鼓励,多多启发孩子的兴趣,使孩子更加优秀!
一,监督孩子完成老师课上布置的作业。
二,帮助孩子解答课上的疑问和作业过程中反映出的问题。
三,培养孩子对某一学科的兴趣爱好,并从中发现孩子的兴趣所在,及时反馈给家长。
四,搭建孩子和家长沟通的桥梁,能够将学校、孩子和家长紧密的连接起来。
一个好的课后服务首先要有清晰的定位,其次是带有温度的服务,这里的服务不仅仅是服务孩子,同时也是服务家长,服务学校。最后课后服务要具有针对性,教育需要因材施教,所以不能搞一刀切,要在标准服务之上有区别的对待孩子的不同需求。
建议:
1、要本着“家长自愿、学校服务”的原则,不以任何方式强制学生参加,让学生们自愿参加课后服务。
2、不把课后延时服务作为变相集体补课或者老师教授新课的行为,要以学生为主体,进行服务。
3、科学合理确定课后服务内容,制定合理的时间安排表。比如安排学生做作业、自主阅读、进行体育和艺术活动、做游戏、开展兴趣小组活动,对于个别学习能力差的学生给予免费的辅导帮助等。
建议加强学校的课后服务因为现在很多学生在学校学习的时间比较短,很多需要学生自我学习的时间比较长,而学校长期提供有效的课后服务可以帮助学生更好地巩固所学知识我建议学校可以根据不同专业的需要,组织相应的课后辅导班和保研辅导班,提供学科问答、作业辅导等服务,让学生在学校里可以更充分地利用时间,更好地发展自己
如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。