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5632023-12-03
style="text-indent:2em;">很多朋友对于如何给导师送礼和给老师弄礼物怎么弄好看不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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谢谢邀请!题主已经听说有家长给班主任老师送礼物了,那传消息给你的人,肯定已经给你说了送的什么礼物,是怎么送的,还用在这里问吗?如果班主任没有给你说,那你又怎样知道的?是送礼物的家长告诉你的?如果班主任真收了礼物,他还要给你说说吗?你是怎么知道有家长给班主任老师送礼物了?
每到开学季,总有人拿这些话题来说事,是想贬低老师,还是想损家长?难道不给班主任送礼物,班主任就不给孩子安排座位了吗?还是班主任要把孩子踩在脚底下?还是所谓的“好事”就轮不到孩子?教了这么多年书,我真搞不明白。
我个人认为不用给老师送礼,也没有必要给老师送礼,我们要做的就是应该尊敬老师。学生上学,这是他们应享有的权利,是天经地义的事。教师是以教书为生的职业,是传业授道解惑者,老师给学生传授知识是老师的职责。每个有良知的班主任老师,对学生都是一视同仁,公平对待的。也许有些家长会认为,孩子开学在即,给班主任老师送点礼,让老师对自己孩子多照顾点,安排个好位置,班级里有活动让孩子多参加锻炼。可家长想过没有,如果因为你的送礼,班主任真的按你的意愿做了,对其他孩子公平吗?做过老师的都知道,班主任就是一个班级的组织者、管理者。你给老师送礼让照顾孩子,一个班主任能有多大“权利”来“关照”孩子?一个班主任能把其它科任老师的课或者事都做了吗?家长给老师送礼其实是强人所难。班级的各项工作,班主任都是通盘考虑的,不可能因为家长的礼物,而对优秀的学生置之不理。班主任老师每接管一级学生,重视的都是德智体美劳全面发展的学生。家长即是给老师送再多贵重的礼品,孩子不争气有用吗?与其挖空心思给班主任老师送礼,不如教育孩子养成好的学习习惯。
因此,给班主任老师送礼不送礼是一个样的。比如,一些中学的学生座位是按考试分数来安排的,按成绩从高到低有学生自行挑选,家长送礼物给班主任老师有用吗?至于给班主任老师送礼物,是否应该送?送什么?怎么送?你真要送,还用我教你吗?
你要根据她的品味来。
可以送笔,书籍(成套的那种),字画,购物券,美容卡,数码相册。
有足够钱的话,你可以送iphone4ipad。
其他参考:
1.可以送她一点她的相片集,找同学收集,有的全部搜集过来,然后自己加以旁批,最好是加以注释自己的感受,最好是与其他同学的感受不同,体现你对她的关心,她对你的照顾。相信她自己也许抽个空闲时间,喝茶时间会觉得这个孩子很重情谊。
2.买的东西是送她周围人的东西,比如说送给老师妈妈的,送给老师爸爸等等。
她会感受到爱屋及乌的感觉。所以这时候买的东西要实用。
3.买她自己用的东西,但是这种东西要不起眼的,这种感觉要类似于老师讲课用的“粉笔”这类的东西,很不起眼,很小的东西,但是却是很细致的东西。而且送这样类似的东西,要讲究场合和配合相应的语言。她会觉得你很细心,办事也很让人放心,会从她都没有考虑到的小事上为她考虑。那么她也会对你从小事考虑起。
4.送东西和谈事情的周期要把握好。不要送了东西就跟老师谈事情,或则一时间送老师多大多厚的礼品,因为无功不受禄。
5.送东西的理由要恰当。理由不充分的时候就要嘴甜,会拍马屁,拍的不瘟不火,很自然又很高兴。
6.送够无形的东西:情感,关心,和点到及止的暗示。
送东西是门学问,反而重要的不是东西,而是你怎样送出去,用什么方式,在时间,配合你送的东西说些什么样子的话,你对她熟悉到什么地步的时候在送她东西最好,送了东西之后如何对她,然后利用什么时间,什么场合跟她谈事情。
等等等等。。。
我只是提供一个方向给你,只要你自己相信一根鸭毛在你手上,你都能把它说成是一根救命稻草那种味道,那东西就能送出去,事情也很容易办成了。
本文来自孟佳科学网博客。
(一)收礼?
昨天又收了一个学生的礼物。
我个人其实很少也不愿收学生的礼物,原因无外乎大家都了解的那些,这里就不细说了。偶然有已经毕业的学生说要回学校看我,我都会提前打招呼:“千万别给我拿东西,给我拿东西我一定会上火。你们什么也不带来学校我才最开心”。与其被学生送礼和被学生请,我其实更喜欢不收礼并且自己请学生。
虽然不想收礼,但偶然也会不情愿的收下一些,主要包括以下两种情况:
家长直接送的不太贵重的礼物:家长诚心诚意的送你礼物。你非不收,有点过于不给人面子了。设身处地的想想,其实请客吃饭送点小礼物对那些愿意千里迢迢来苏州的学生家长来说可能也不算太大的负担,非要拒绝让人没有面子就不太好了。如果家长亲自送的不太贵重的东西,很多时候我就收了。并不是看上了人家东西,纯粹是要给人家面子。
处在心理障碍期的学生送的礼物:如果是处在心理障碍期的学生,比如可能得了抑郁症的学生,我一般不敢拒绝,怕拒绝收礼对学生会造成心理上的不好影响,都是接受感谢并且表达一下关心。
跟以上两条对应的,如果是普通健康学生送的礼物,我一般会直接拒掉;如果确实是比较便宜的东西,我可能会收下,并且明确说明,下不为例,以后千万不要送礼了,跟老师没必要弄这个。
(二)老师喜欢什么样的礼物?
以前收过的礼物,绝大多数是收过就忘了谁送的。到今天依然有印象的并且收到礼物后我还很高兴的其实只有三个。
第一个是我教过的一个一年级本科生后来去了剑桥(见博文《世界著名高校的门槛》),她拿到剑桥offer后送了我一包英式的果茶。
第二个是我带的本科毕业设计学生后来去了哈佛,她给我闺女送了一个小象玩具。
第三个就是昨天这个了,是我带的硕士项目学生。她是西浦本科生毕业后留本校读的硕士。一般来说,只有很差的西浦学生才会愿意留在西浦读硕士,所以她当时其实混的不太好。不过,这个学生非常聪明,底子极好,只是大学阶段一直过的糊里糊涂的。她读硕士以后才开始明白怎么回事,然后来了一个大逆袭,或者更准确的说法是王者归来,从8万申请人中杀到最后1百人的终面,并最后拿到理想的工作,展示出不逊于清华北大学生的超级潜质。这个礼物据说是送给我闺女的东西,虽然我还没打开,但已经挺喜欢了。
所以回到开头的问题,老师到底喜欢什么样的礼物?我给的答案可能对普通学生来说有点扎心:老师最喜欢那些认可老师观念的并且非常优秀的学生送的礼物。礼物本身不重要,谁送的才是关键。
(三)学生的成功就是老师的成功吗?
刚才说到一个事情:老师最喜欢那些认可老师观念的并且非常优秀的学生送的礼物。这是我认真的分析我自己的偏好后得到的结论。我总是隐隐的对这个结论有些不安,觉得这种偏好实际暴露出一个很严重的问题。
潜意识里,这种观点背后的逻辑是:学生的成功就是老师自己的成功。但事实是这样的吗?科学网上有清华北大的老师,放羊管理的情况下,天赋超群的学生也能随随便便就进入国外的超级牛校;另外,也有普通中学的老师,呕心沥血,可能学生也只能考一个普通本科。前面那个老师真的比后面那个老师贡献大吗?学生的成功本身,90%靠的是学生自己的素质和努力,也许学生的家庭贡献了9%,老师的影响力可能小于1%。
突然想起来郭君德纲讲过的笑话,“如果没有谦哥,我早就红了”。挪到我个人的例子,如果没有我,换了别人,也许前面提到的那三个学生都是哈佛全奖的材料呢?又想起网文讲贪天之功。说有一种人一直一帆风顺,以为他获得的成绩全是因为他优秀,却没有看到平台本身的作用。这种人本质上都是在“贪天之功”。离了平台他可能屁都不是了。比如说我自己,如果跑到职业学院去教书,无论怎么努力都不可能带出哈佛牛津的学生。
所以,我的结论是什么?
不应该为自己学生的成功而高兴?这似乎不对。学生成功,老师当然应该高兴。
不要将学生的成绩归为自己的成绩?似乎也不对。学生成功,老师似乎分一份也是没什么大问题。
我的结论到底是什么来着?
有些学生很优秀,但其实跟你这个老师并没有多少关系。有些礼物,乐呵乐呵就行了,别想太多。
(四)为什么要写篇文章
因为曾经在微信里答应要为前面提到的第三个学生吹个牛。如果学生全是这样的(见下图),何愁大业不成?
我简要介绍三点,希望对你有帮助:
1、因为接触时间不长,所以礼物不能太贵重;如果相处时间不是很长,邮寄一张贺卡,并且让花店或者礼品公司代你送一束鲜花就好,具体表达谢意的话,需要你写在贺卡里,这样会显的你非常用心,而且送出去的鲜花也要有寓意,比如:木兰、蔷薇等等(不过不知道这些花是不是好找到,价格如何)
2、送给老师的礼物,根据我之前做的礼品方案,其实办公用品桌面装饰品其实非常非常受欢迎。像钢笔、笔记本(日记本)、日历等等,价格都非常合理,而且还适合老师办公用的性质。现在很多创意网站、店铺,都可以把礼品和收礼人具体情况相结合,比如:钢笔可以刻上老师的名字、祝福的话噢!感觉你对老师有一定的情感,所以用一些定制的礼品会更加特别!
3、这个建议是你根据老师的性格来送的,比如老师喜欢打扮什么的,就送一些她可能会喜欢的饰品什么的;如果老师比较朴实,送一些围巾、手套不是很好吗?毕竟天气渐渐进入冬天,有些东西还是必备的!当然上面提到的一些喉宝、保健品都是非常有创意的,但是需要根据你的自己的预算来决定!你觉得呢?
:)希望对你有帮助!
好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的如何给导师送礼和给老师弄礼物怎么弄好看问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!