大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于三分钟自由演讲讲什么好该怎么讲，三分钟演讲冷知识这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 三分钟自由演讲讲什么好该怎么讲
2. 三学三讲三赛是指什么
3. 为什么演讲要大声
4. 语文课课前三分钟适合讲什么

三分钟自由演讲讲什么好该怎么讲

首先问候，讲自己擅长的。

今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

每个zhi人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋联系；

你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。

一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”

还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。

同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？

居安思危

洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。

一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲。

磨牙呢？”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”

温馨提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。

三学三讲三赛是指什么

三学，一是掌上学二是，交流共鸣学，三十，请进来走出去学。

三讲，一是讲党史，二是，开展先进事迹宣讲，三是，开办道德讲堂。

三塞，即演讲赛、知识竞赛、歌咏比赛。

为什么演讲要大声

因为演讲一般有很多有人在听，不大点声音有些人听不到，最主要是营造那种气势，氛围！

演讲一般都是个人的心历路程，亲身经历的东西分享出来，给予台下人知识或者认知。是肺腑之言，是警醒！也是知识的传播！大声让台演讲者更加自信！让台下听者充满激情！

语文课课前三分钟适合讲什么

谢邀！

现在的中学教育基本采取班级授课制，这有优点，也有缺点。

语文老师留三分钟给学生演讲，我认为这是一件很有意义的事情。原因如下：一、好的演讲需要你提前准备，这样会发挥学生的积极性与焕发学生的主体意识，使课堂互动更加频繁，也更加良性；二、准备演讲的过程，学生会对演讲的内容进行甄别、取舍、整合，这本身就是学习过程，对于锻炼学生的写作能力是有帮助的；三、课堂演讲是帮助学生克服内心紧张，训练学生表达能力的有效途径。

因此我建议大家踊跃参加，即使自己未能参加演讲，也应该积极思考演讲者的长处与不足。那么具体讲什么呢？我觉得以下内容可以试试。

1、讲一些与课文有关的小知识，如中学语文课本选有李商隐的《锦瑟》。那演讲者可以围绕李商隐的生平开展演讲，由于时间有限，你可以选择一个切入点，比如牛李党争。

2、讲一些自己熟知的文化典故，如成语，要讲清其最初的来源、那些作家运用过，有没有发生词义的变化以及对我们的启示。

3、对文本进行解读与分析。比如讲《论语》的一小段，分析其字义，试着翻译并谈谈自己的看法；或者选择一首自己喜欢的诗词，分析其闪光的地方。

4、讲一些当地的大家可能并不熟悉的文化名人或者奇闻趣事。

5、归纳并总结学过的知识，如“之”的用法等。

文章到此结束，如果本次分享的三分钟自由演讲讲什么好该怎么讲和三分钟演讲冷知识的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！