很多朋友对于氛围是什么意思和不建议加装氛围灯吗英文不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 氛围是什么意思
2. 听英语课的评价和建议
3. 英语作文课评课用语优缺点及建议

氛围是什么意思

氛围【词语】：氛围

【英文】：1.anatmosphere;anaura

【注音】：fēnwéi

【基本释义】：

[atmosphere]指围绕或归属于一特定根源的有特色的高度个体化的气氛

周围的气氛和情调：人们在欢乐的～中迎来了新的一年。也作氛围。

【详细解释】：

周围的气氛和情调。

邹韬奋《抗战以来》九：“国民参政会第二次大会就在这样乌烟瘴气的氛围中举行。”朱自清《论朗诵诗》：“那诗稿以及朗诵者的声调和表情，固然是重要的契机，但更重要的是那氛围，脱离了那氛围，朗诵诗就不能成其为诗。”

听英语课的评价和建议

1、课堂活跃程度和气氛很好，能够正确使用英语进行教学,语言清晰,表达准确。教学态度真诚,师生关系融洽。

2、复习旧知识，新旧知识衔接，同时揭示了课题。

英语作文课评课用语优缺点及建议

评课是教研员和很多教师的必备技能，下面整理了英语作文课的评课用语供大家参考。

1.这堂课很有意义，听后很受启发。总的说来，师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受，有褒有贬，说得不对之处请指正。

2.知识性、思想性、艺术性完美结合的导入，必然拨动学生的心弦，为整节课的顺利进行定下完美的基调。这节课的导入就很新颖，有趣味性、启发性，学生的学习欲望-下子被调动起来了。

3.教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量-节课好坏的主要尺度。遗憾的是,这节课没有明确目标(或目标制订得不合理，形同虚设)。4.新的课程观认为，学生是课堂教学的最大资源。各小组能科学合理地进行分工合作，组员乐于倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难共同解决。这些都做得很好，只是评价没有跟进，也没有兑现积分奖励。

5.课堂评价是对学生学习行为的提醒、矫正、劝诫、引导与鼓励。恰如其分的表扬、充满关怀的批评、满怀希望的鼓励，能给学生创造-一个认识自我、建立自信的平台。优秀是夸出来的-让学生互相赞美,取人之长补己之短，效果会更好。6.教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围，教学用语规范，体态大方，板书美观，声音不高不低，圆润动听。只是讲得过多，抢了学生的风头。如果这节课再少讲20分钟，效果会好些。

文章到此结束，如果本次分享的氛围是什么意思和不建议加装氛围灯吗英文的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！