本文目录

1. 小学座位和坐位的区别
2. 你家孩子所在学校，班级里排座位有什么规则
3. 学生怎么排座位合理高矮个子一周左右轮换
4. 学生排座位，学习好的坐前排，学习不好的坐后排，为什么不分高矮

小学座位和坐位的区别

意思不同。座位是在建设学校课堂或喜剧影院以及会议客厅等设计工作中，形容可供人就坐位置数量用词；坐位是指某个人或某些人在开会、看戏、看电影等活动中，实际就坐的位置，这两个字小学生很容易搞错误了，他们的意思现在理解透了吧？

你家孩子所在学校，班级里排座位有什么规则

班级学生排座位基本有以下几个原则:

一身高

多数都是按照大小个来排座位的，小个在前，大个在后的原则。

二特殊群体

1眼睛有问题的

假性近视不配眼镜，只能往前坐

有的孩子不愿意坐后边，假装近视看不见的，也只能坐前边

2不遵守纪律的

上课爱说话的，爱搞小动作的，多数都放在班级的四个角上，这样能避免影响到别的同学，让他们接触不上，以免影响班级纪律。

班级两周一次，横着串座位，避免学生总坐在一个位置上，影响视力。

这是我们学校初中的排座情况

我女儿在高中的情况，是我们当地的重点高中。

根据成绩

成绩好的坐一桌，成绩一般的坐一桌

根据个头

个头大的坐两侧，个头小的坐中间

特殊情况

眼睛有问题的或有特殊要求的坐第一排

一周一串座位，是前后串，一排不动，二到八排按顺序串。

初中的班额小，高中的班额大，都能面面俱到的照顾周到是不可能的，能趋近于合理，就可以了。

学生怎么排座位合理高矮个子一周左右轮换

我儿子他们学校是按成绩排座位的。

每次考试后把分数从第一名到最后一名排列好，然后按名次进去挑自己喜欢的座位，你如果想坐好座位就要考试成绩好，孩子们自己就知道努力啦！

学生排座位，学习好的坐前排，学习不好的坐后排，为什么不分高矮

学生排座位，学习成绩好的坐前排，学习成绩差的坐后排，这种做法不科学。

1.学生成绩两极分化。如果老师都按孩子的学习成绩排座位，学习成绩好的同学和学习成绩好的孩子坐在一起，学习成绩差的与学习成绩差的坐在一起，这样做的结果，学习成绩好的成绩会越来越好，学习成绩差的越来越差。学习成绩好的同学坐在一起，他们会互相攀比，竞争激烈。在学习也可以相互交流，相互促进，取长补短。一些学习成绩差的孩子坐在一起，又坐在后面，本身就有一点自馁，学习有困难也没人帮助解决，学习成绩只能是越来越差。

2.按高矮顺序坐也不科学。既然学习成绩好的同学坐在前面，学习成绩差的坐在后面会造成孩子学习成绩的两极分化，优者更优，差生更差。按一般的排位方法，小个子同学坐在前面，高个子同学坐在后面，行不行？这种排位方法的好处是，孩子们都能看到前面的黑板，不存在谁挡谁的问题。老师在前面给孩子讲课，对班级孩子的情况也是一目了然。这种排位方法也有不足之处，一般来说，小个子同学，学习成绩相对较好，大个子同学学习成绩相对较差，也会造成好生扎堆，差生扎堆的情况。其实给孩子排座位，还要考虑其他因素，不能只从学习成绩来考量。

3.给孩子排座位是一个系统工程。按照单一的方法，给孩子排座位，都是不科学的。可以以孩子的高矮顺序为基础，综合孩子的学习成绩，顽皮程度，身体状况来考虑，做到学习成绩好的和学习成绩差的同学，排在同桌，顽皮的孩子和不顽皮的孩子坐在一起，有利于孩子在一起互相帮助，性格互补，同时也要便于班级管理，形成良好的班风、学风。还有一些孩子近视眼，又是高个子，像这样的孩子也要照顾一下，把他（她）们调在前排靠边的位置。

其实，孩子的座位与孩子的学习成绩没有直接关系。给孩子排座次，要有利于班级管理，有利于孩子学习，有利于孩子地成长。

欢迎大家留言评论。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。