各种水果的冷知识?你不知道的水果冷知识
9572023-09-09
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阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0是国际上通用的数码。这种数字的创制并非阿拉伯人,但也不能抹掉阿拉伯人的功劳。阿拉伯数字最初出自印度人之手,也是他们的祖先在生产实践中逐步创造出来的。
公元前3世纪,印度出现了整套的数字,但各地的写法不一,其中典型的是婆罗门式,它的独到之处就是从1~9每个数都有专用符号,现代数字就是从它们中脱胎而来的。当时,“0”还没有出现。到了笈多时代(300-500年)才有了“0”。这样,一套完整的数字便产生了。这就是古代印度人民对世界文化的巨大贡献。
知道一下华罗庚生卒年(1910-1985):中国现代数学家。1910年11月12日生于江苏金坛1985年6月12日,卒于日本东京。
华罗庚原来也是个调皮、贪玩的孩子,但他很有数学才能。有一次,数学老师出了一个中国古代有名的算题——有一样东西,不知是多少。3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个的数,还余2。问这样东西是多少?——题目出来后,同学们议论开了,谁也说不出得数。老师刚要张口,华罗庚举手说:“我算出来了,是23。”他不但正确地说出了得数,而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。
快乐歪歪球一元钱哪里去了
三人住旅店,每人每天的价格是十元,每人付了十元钱,总共给了老板三十元,后来老板优惠了五元,让服务员退给他们,结果服务员贪污了两元,剩下三元每人退了一元钱,也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元,加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了?动脑大比拼
趣味数学手抄报内容:
1.数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
2.数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好.
可以写所学数学知识(概念,定理,方法……),也可以写数学小故事,还可以写数学在实践生活中的应用。
1、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。
——克莱因2、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德3、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿4、数学的本质在于它的自由。——康托尔END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!