中国历史冷知识1000条(中国历史冷门知识)
10302023-09-05
大家好,关于中国历史冷知识1000条很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于历史冷知识教科书的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
本文目录
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北京大学历史学系
大学阶段的课程学习,就其实质内容来讲应该是学生个人学习能力的提升,所以大学阶段的教材在某种意义上更多的是一种基础性质的参考书目,而非需要必须阅读的指定教材。
就目前国内的历史系教材来讲,比较经典的是历史学十一本教材,这套教材的内容比较丰富,十分适合历史学专业的本科生入门了解,基本的历史脉络,为高年级阶段的专题历史学习打下较好的基础。
历史学考研教材
除了大学的通史类常用教材之外,各个高校历史专业往往都有自己的研究特色,在这个基础上会相应设置一些专题研究课程。在这些课程的学习中,一般不会利用现有的教科书,而是由任课教师选择一些目前该领域研究中的前沿经典著作,供学生学习,同时在基本的著作阅读之外,还会选择一些相关的一手史料,来进行一些练习和分析,帮助学生提升自主研究的能力。历史学专业所必须的史料解读能力需要一个提升过程,而非一蹴而就。
在这里推荐一部优质的历史学通史类著作,白寿彝先生主编的《中国通史》,这部书不同于以往的教材,整套书22本的体量,决定了其内容的丰富性,而且各个分卷中对于历史学内容的细致描写,值得初学者就具体的问题进行思考,如关于东晋门阀制度的部分,就由田余庆先生撰写,其中分析的内容非常深入,同时该部分章节撰写过程中引用的大量的基本史料和经典著作也值得细细阅读。
白寿彝主编《中国通史》
历史学教材及书目的阅读,旨在于提升我们的阅读认知能力和水平,在这一基础上去搭建属于自己的学科体系,这样的历史学学习及更进一步的历史学研究才会更加有效。
1、高中历史统编教材的优点包括:统一教材可以确保学生接受到相同的历史知识,减少学校之间的差异;教材内容全面,覆盖了历史的各个领域和时期;有系统的教学安排,可以帮助学生建立起对历史发展的整体认知。
2、缺点包括:教材内容过于厚重,难以在有限的时间内完全学习;可能无法满足不同学生的个性化需求,限制了教师的教学灵活性;部分教材内容可能存在错误或偏颇,需要根据实际情况进行补充和调整。
高一至高二:
1.《五三》、《教材帮》、《王后雄》必修一至必修三。市面上比较流行的三本,选其中一本当辅导书就行。
2.《高中必刷题》:刷题用
3.再加上学校统一买的教辅,其实也够你写了。
4.《知识清单》囊括历史必修和选修的知识点,可以高一的时候开始买。
5.《试调调研》系列
《历史的解透教材》系列丛书以新《课程标准》为依据,以新高考为指导,以教材为载体,以“多角度解透教材,深广度直达高考”为编写理念,对教材进行批注式解读,并解透教材重点难点、剖析常考考点与常考题型,搭建好教材与高考的桥梁。
好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的中国历史冷知识1000条和历史冷知识教科书问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!