本篇文章给大家谈谈伯牙鼓琴主要内容，以及伯牙鼓琴冷知识对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

本文目录

1. 文言文伯牙鼓琴高效记忆法
2. 伯牙鼓琴有什么疑问
3. 伯牙鼓琴知识点
4. 伯牙鼓琴课文讲解

文言文伯牙鼓琴高效记忆法

文言文中的伯牙鼓琴高效记忆法是一种以音乐为媒介的记忆方法，据说是中国古代琴师伯牙和知音好友钟子期之间的故事。这个故事通过音乐表达了友谊和相知相惜的情感。

根据故事，伯牙在失去知音好友钟子期后，伤心欲绝。为了纪念他们之间的友谊，伯牙决定用琴音来表达思念之情。他将琴弦拆除一根，只剩下五根琴弦。然后，他用这五根琴弦弹奏出《高山流水》的曲子，通过音乐来表达他对知音好友的思念和怀念之情。

伯牙鼓琴有什么疑问

《伯牙绝弦》未知：佚名

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

译文：

伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河在我面前流动！”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后，伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，以便绝了自己对钟子期的思念。

故事：

春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。

过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。

没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。

伯牙鼓琴知识点

1.

重点字词意思

鼓:弹。

志:心志,情志。

2.

生字组词哉:善哉壮哉怪哉妙哉呜呼哀哉巍:巍峨巍然岿巍巍巍高山弦:琴弦弓弦弦外之音改弦更张

3.

译文伯牙弹琴,锺子期在一旁欣赏。当(伯牙)弹琴的时候,心里想到高山,锺子期(情不自禁地感叹)说:“弹得真好啊,像大山一样高峻。”过了一会儿,(伯牙)心里又想到流水,...

4.

问题归纳

伯牙鼓琴课文讲解

《伯牙鼓琴》是中国古代的一则著名故事。故事讲述了伯牙和钟子期两位音乐家的友谊。伯牙的好友钟子期去世后，伯牙感到失落和孤独。为了纪念朋友，他放弃了官职，专心演奏琴。

一天，他在山上弹奏琴时，一只白猿听到了他的音乐，感动得跳崖而亡。

伯牙深受触动，认为这只猿猴是钟子期的化身，于是放下琴，终身不再弹奏。这个故事表达了友谊的珍贵和音乐的力量，深受人们喜爱。

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