大家好，关于简单自制教玩具很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于制作玩具的冷知识的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 乐高是学什么的
2. 孩子的玩具坏了应该扔掉吗还是怎么办
3. 如何自己制作一个游戏

乐高是学什么的

一、思维方式的培养

科学家都说孩子（特别是7岁以下）的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。

举个例子：要求孩子们搭建一辆小车，从相同高度的斜坡下滑下，看哪辆车跑得最远。孩子们会不断的动脑筋去尝试，去改变车身重量、车轮大小，甚至去改变整体的车身的结构，从4个轮子的车改成3个轮子的等等。

二、观察力和专注力的培养

玩乐高还可以培养孩子的观察力和专注力。

孩子在搭一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是当自己动手搭的时候，他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机，刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面，因为平时家里开车，爸爸就是坐在前面的，但搭好后发现不对，挖斗应该安装在驾驶舱前面，方便驾驶员操作。

动手搭建，并与现实进行对照，再去探究原因，孩子的观察力也就提升了，同时也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。

三、性格培养

玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。

孩子自己动过手、失败过，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多；通过这个过程，孩子会知道做事情不是这么容易的，他的宽容度、包容度都会比较好。

孩子的玩具坏了应该扔掉吗还是怎么办

在我们家，玩具坏了是不会扔掉的，直到被完全破坏。

为什么呢？因为我们会把坏的玩具和孩子一起拆掉，孩子们能知道里面的构造，培养了孩子的动手能力也增加了亲子关系。（现在我看着四岁的儿子磨刀霍霍看着我的电脑我就有点怂...哪天给我拆了...）

拆多了，他们会自己拼，例如我女儿做手工，基本就不需要我帮忙了，现在6岁。

陪孩子拆玩具还有一个好处：同类型的玩具，孩子很少会再要求买。

他们对玩具的喜爱，更多地是初印象，即好奇：小车为什么会动？毛狗狗为什么会叫？那个机器人怎么变形的...

而拆解之后，解释其原理，孩子就明白了，那份好奇就变成了知识掌握起来。

如何自己制作一个游戏

15种自制创意游戏，新奇有趣又好玩，孩子一玩就是大半天

1.接球游戏，锻炼孩子手眼协调能力。塑料瓶+圆柱形塑料盒+绳子等，就能做出好玩的玩具。

2.让孩子用吸管吹动虫子向前爬。家长和孩子一起吹，比比谁的虫子走得快。

3.滚珠游戏也是孩子最爱玩的游戏之一。用一次性纸盘首尾相粘，做出层叠的梯度，再套入圆筒，最后将纸筒底部粘在纸板上，即可做出。

4.吹球。让孩子憋口气，吹出，看小球有没有比上次蹦得高。

5.让孩子将盒子的物品放在图片上对应的位置，认识物品和形状。

6.可以让孩子用橡皮筋，任意摆出不同的形状。橡皮筋即能随意拆解，也能进行叠加嵌套。

7.找个圆桶，稍作修饰，就是孩子最爱玩的玩具。

8.一次性纸杯上挖个小洞，装上毛线，打个结，就能做“鱼饵”了。

9.利用橡皮泥和冰棍棒，就能搭出立体的框架，培养孩子空间思维。

10.自制桌上足球，锻炼孩子手疾眼快的能力。

11.让孩子在天平的两端放不同的东西，感受左右两边重量的变动。

12.卡片贴在废旧磁盘上，中间塞进一个硬币，就可以让孩子感受旋转的魅力。

13.让孩子抓着绒铁丝好奇地在纸箱中来来回回，发现秘密。

14.让孩子体会转动竹蜻蜓飞上天空又落下的奇妙感觉。

15.管线套在画有颜色的卡片上，让孩子抓住两边转动起来，看到不同的图案。

等宝宝三岁之后就可以培养他学习的兴趣啦，我儿子也是这个时候开始认的字，一开始用了各种方法培养她的兴趣，没想到最有效的还是用Apipi，不要担心手机对眼睛不好，里面能设置学习时间，培养用眼习惯。你百度搜索【猫小帅识字】、挺不错的，我儿子用了1年多了，认字比其他小朋友多。他特别喜欢，还经常要给本宝妈讲故事，暖心。

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好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的简单自制教玩具和制作玩具的冷知识问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！