冷知识 作业的由来?冷知识 作业的由来和意义
7552023-09-09
大家好,思想道德与法律基础的意义相信很多的网友都不是很明白,包括人生的意义思政冷知识也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于思想道德与法律基础的意义和人生的意义思政冷知识的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!
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大学生我觉得先不应该考虑人生目的,应该考虑的是三观问题,世界观、人生观、价值观,是一个人对世界、对人生的基本看法和根本观点,是人们最基本、最重要的精神支柱。三者互相渗透、相辅相成,决定着人们的理想信念,影响着人们的思想境界,指导着人们的行为选择,关系着人们的价值判断。作为当代大学生的我们,是祖国的未来与希望,是新世纪社会主义建设者和接班人,通过对正确三观的培养,能提高我们的思想素质,树立正确的理想信念而作为积极向要加入中国共产党而进行党校学习的我们,正确认识马克思主义世界观,人生观,价值观更是我们的必然选择。
然而,想通过加强思想政治教育,使当代大学生树立正确的人生价值世界观是一项长期复杂而又艰苦细致的工作,因此我们必须根据当代大学生思想道德状况的特点,从理论与实践的结合上下功夫,才能真正收到实效。而要加强当代大学生人生价值观教育我认为应该以下几方面入手:
首先,我们必须认识到大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分,所以我们要树立正确的三观思想首先就要树立马克思主义的三观思想。
马克思主义世界观,即辩证唯物主义和历史唯物主义相统一的世界观,是唯一正确的世界观,也是无产阶级的世界观。这个世界观是人类历史文化发展的产物,是以实践范畴为核心的完整的科学体系。马克思主义人生观是唯一正确的人生观,“为人民服务”是马克思主义人生观的精辟概括,也是它的核心、灵魂和基本特征。共产党人的价值观是国家和人民利益高于个人利益的集体主义价值观。
其次,要加强对当代大学生进行爱国主义,社会主义和集体主义的教育,从而促使当代学生树立正确的三观思想。
爱国主义在中华民族传统美德中居于核心地位,它激励着神州大地上每一个炎黄子孙自强不息,勇往直前的为祖国的发展而奋斗。回想去年北京奥运会开幕式的盛况,八零后用实际行动证明着自己对祖国的奉献和热爱,这些无不对全国的新一代青年起到了一次震撼的爱国主义洗礼。而通过这些对当代大学生爱国主义思想的培养,能够对大学生树立正确的理想,信念,人生价值和世界观起到巨大的推动作用。与此同时,我们还应注意集体主义的培养,集体主义是社会主义社会在思想道德领域中最基本的价值导向,只有以集体主义价值观作为精神支柱,中国人民才能形成强大的凝聚力和创造力,才能完成社会主义现代化建设的艰巨事业。同时,我们也不能忘记社会主义的教育,只有同过对社会主义的学习,了解到社会主义的优越性,才能增加当代大学生对祖国的认同感与归属感,使自己把个人的目标追求与祖国的开拓与发展联系到一起,在社会主义的实践中实现自身的价值。
最后,我们要用邓小平理论,科学发展观的思想来武装自己
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器和民族振兴的强大精神支柱。而同样的,科学发展观也体现了鲜明的时代精神,反映了时代的发展需求,是中国共产党指导今后现代化建设的新理念,因此,只有通过对邓小平理论和科学发展观的学习,让这些有中国特色的先进理论思想武装到每个知识分子的头脑中,才能使大学生建立起为建设中国特色社会主义而奋斗的政治方向和坚定信念,从而树立正确的人生,价值和世界观。
综上所述,我们可以认识到,当代大学生必须牢固树立马克思主义的世界观,人生观和价值观,而树立和坚持正确的世界观,人生观和价值观是一个长期而艰苦的过程,影响大学生三观形成和发展的因素必然是多方面的,不仅要调动社会,学习等各方面的积极性,更需要我们每个人自觉实践,勇于探索,革新创造,从日常做起,把党组织的思想政治教育渗透于我们的日常学习生活中,从而锻炼自己的思维,形成良好的判断能力,从而确立正确的人生价值和世界观,确实地肩负起建设中国特色社会主义现代化的重任,成为一个高尚的,有道德的,有益于人民的人。
1、学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路。“思想道德修养与法律基础”课是同学们进入大学或的第一门思想政治理论课,学习本课程能够帮助同学们明确党和国家对大学生的希望和要求,明确自身成长面临的机遇和挑战,明确自身肩负的历史使命,明确自己的努力方向、前进目标以及成长长才的途径和方法。
2、学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德与法律素养打下知识基础。“思想道德修养与法律基础”课把马克思主义基本理论应用于大学生思想道德修养与法律基础领域,用深刻的哲理和多方面综合知识,对大学生进行理想信念、爱国主义、人生价值,道德修养和法律基础等方面的教育。
3、学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展。学习“思想道德修养与法律基础”课,可以帮助同学们深刻理解“育人为本、德育为先”的要求,正确认识德与才的辨证关系,避免走入“重智轻德”的误区,从各方面发展自己,完善自己。
价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。思想政治工作的对象是人,这使思想政治工作具有其自身的特点。思想政治工作是各项工作中的一个重要组成部分。
它以马克思列宁主义思想为指导,为党在各个时期的基本路线和人民的利益服务,鼓舞人们为实现各个时期的革命目标而奋斗。而且思想政治工作是动员和组织广大群众的工作,它深入社会生活的各个领域、各个方面。
上好思政课对人的政治格局和思想认识的正确树立起到关键作用,对人的三观确立起到潜移默化地作用。尤其是在当今社会思想多元化发展的今天,更需要思政课强大的政治引导,才能确保同党和国家的发展步调保持高度一致,不偏不倚。
上好思政课能够唤醒人心底最深沉的意念,引导最大化的情感共鸣。思政课通过“传道受业解惑”,在人的内心深处宣传正向、积极的能量,用情感和情怀感染人,掌握和理解思政课的精髓,才能在思想上得到收获和深化。
上好思政课能够加强思想政治教育工作有助于增强国民的政治素质,为中华民族伟大复兴之中国梦的实现保驾护航。有助于提高国民的思想品德和心理素质,促进社会治理的进一步完善与和谐社会的进一步发展。
上好思政课能够正确引导我们,强化我们对国家和民族的责任感,树立远大的理想和抱负,为把我国建设成为社会主义现代化强国、为实现中华民族伟大复兴的中国梦作为不懈追求的奋斗目标。
一个思想影响一个时代:
思政课最早可以追溯到新民主主义革命时期,彼时党把重要思想传播到部分高校、到部分中学、到部分小学。新中国成立后,我们党明确了中高等学校政治理论课的任务,相关课程列入中学教学计划。改革开放后,党中央高度重视学校思想政治工作,不断推动思政课改革。
热爱生产劳动,艰苦奋斗,用自己的双手建设富强的社会主义祖国为60、70后根深蒂固,“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统”为80、90后嚷嚷上口,“社会主义核心价值观”“中华民族伟大复兴中国梦”为90、00后了然于胸,在国际各种思想文化交流交锋日益频繁的今天,思政教育铸魂育人,一代又一代人坚守初心,坚定人生选择。
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