怎么看监控开没开(怎么判断摄像头开没开)
5742023-12-02
很多朋友对于孩子在小学阶段一定要学些特长嘛会不会影响学习,你怎么看和不建议学的特长不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
本文目录
很荣幸看到这个问题,问得非常好。我是一名数学老师,以前在某学校教书,目前自己做数学辅导班,有十几年的教学经验。对于学生报辅导班的利与弊,我认为这要看孩子的实际情况。
我们的先贤孔子曾提出过因材施教,看似简单的四个字,却包含着教育的一个基本理念。每个孩子都有自己的特别之处,生而不同,他们的兴趣也是不一样的。有的喜欢文学,有的喜欢数学,有的喜欢地理历史,所以我们不能一概而论。
如果孩子平时学习各科成绩还可以,没有偏科的情况,就不要再报补习班了,补习班会成为他的一种负担,还是多培养一下孩子的兴趣爱好,有自己的特长长大后一定会有用的。相反的,有的孩子有偏科的情况,那就需要把较差的科目加强一下,报个补习班是不错的选择。不要给孩子太大压力,只要成绩有个八九十分就已经很好了。
读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数。多让孩子出去长长见识,锻炼锻炼,社会才是最好的学校。学习不是成功的唯一途径,但是学习可以让你的人生多一些选项。所以我们要在这两者之间做好取舍。
(关注@博知苑|丰富知识认知)
第一,特长是一个学生的综合素质之一,其中有一部分特长是与生俱来的另一部分,是需要后天培养的。由此可见,孩子具备某一或某几项特长,对孩子以后的成长成才是有帮助的。
第二,对于小学阶段,是否一定要学习特长。这个问题要因人而异,需要根据学生的自身素质和家庭情况而定。如果说,孩子的学习基础还不错,有余力学习特长。那么,可以在小学阶段学习特长。
第三,在小学阶段学习特长,会不会影响孩子的学习。这个问题的答案,也不是绝对的。如果说孩子在学习上就存在某些困难,再在课余时间学特长,必然更会增加孩子的负担,也是不可取的。相反,当然有的同学,除了学习成绩突出外,特长也可以有余力的学习。
综上,孩子在小学阶段,并非一定要学特长。是否要学,需要根据学生的特点,因人而异。因此,学习特长会不会影响学习,也同样要看孩子的综合素质。如果孩子已经学习上有困难,再去学特长,会影响学习。
欢迎在评论区留言!
完全有必要。
每个人都应该有自己的爱好,这可能会成为一技之长,为社会作出贡献,同时也为自己寻找到一条出路;最不济,也可以解除疲劳忧郁。
但是,目前的教学体制下,初中尤其是高中,基本没有闲暇空余时间,不可能坚持技能训练。即使以前学过的,现在,迫于学业压力,都中断,放弃了。
所以中学生学一门特长,根本不现实。
但是小学学制时间长,学习压力不算太大,每周挤一点时间,外出学习特长,完全有时间安排。学一点,有利于发挥学生潜能,有利于开阔视野,有利于发展技能,促进智力开发,对今后的成长,大有裨益。
当然,无论怎么好,还是要学生自己愿意,不可强迫。同时少而精,不可太多,反而形成巨大的压力,使小学生不堪重负,走向反面。
谢邀答:这个问题,首先要看孩子的身体素质如何,然后才能考虑应该让孩子学习特长的方向,孩子个子矮的,排球,兰球,是不行的,可以考虑乒乓球,和水上运动。
无论让孩学习些什么?必须是孩子个人爱好的,喜欢的。如果家长不考虑孩子的个人爱好,硬让他去学,那么起的作用是必得其反。没有效果的。
有的孩子,并不喜欢课外运动,象体育之类的活动,那么家长可以仔细观察孩子的,一举一动,了解他们心里到底想些什么?他们喜欢些什么?那么家长可以按照这些,作为参考,去决定,去选项。
不论孩子有什么样的特长,都是好的,不要管他是体育方面,文艺方面,还是参加学校的科技活动,等等只要他喜欢的,就是最好的,尽量培养他!
长大后不论他在哪方面发展,都是他人生的财富。是金子总会发光的。
关于孩子在小学阶段一定要学些特长嘛会不会影响学习,你怎么看,不建议学的特长的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。