本文目录

1. 幼儿教师仪容礼仪的内涵
2. 上课文明礼仪顺口溜
3. 美的历程读书笔记每章

幼儿教师仪容礼仪的内涵

1.着装整洁：幼儿教师应该穿着整洁、得体的服装，避免过于暴露或不合适的服饰。衣着应该干净、整齐，并符合学校或幼儿园的规定。

2.仪表端庄：幼儿教师应该保持良好的仪表形象，注重个人形象的修养。包括保持良好的站姿、坐姿，避免嘈杂的言行举止，保持面带微笑的亲和态度。

3.言谈举止得体：幼儿教师在与幼儿及家长交流时，应该使用文明、得体的语言，避免使用粗俗、不雅或冒犯性的言辞。同时，要注意语速、语调和表情的适度，以及遵守职业道德和保护幼儿隐私的原则。

4.仪容整洁：幼儿教师应该注重个人卫生，保持清洁的面容、整齐的发型和修剪整齐的指甲。注意口腔卫生，保持清新的口气。

5.着装得体：幼儿教师的服装应该符合职业规范，避免过于花哨或暴露的服饰。同时，要注意服装的整洁和适合季节的选择，以及遵守学校或幼儿园的着装规定。

这些内涵旨在培养幼儿教师良好的职业形象，给幼儿和家长留下良好的第一印象，并为教育工作提供一个有序、和谐的环境。

上课文明礼仪顺口溜

以下是一个上课文明礼仪顺口溜：

准时到校不迟到，进教室不喧哗；

拿出笔记本放好书，认真听讲不玩手机；

有问题举手请教师，回答问题别太急；

下课整理桌面不乱扔，离开教室关好门。

这个顺口溜可以帮助学生们记住一些基本的上课文明礼仪，如准时到校、认真听讲、举手请教、整理桌面等。这些礼仪对于维护课堂纪律、提高学习效果、培养良好的学习习惯都非常重要。在学习过程中，希望同学们能够严格遵守这些规定，共同维护一个良好的学习氛围。

美的历程读书笔记每章

1、龙飞凤舞远古时期的审美与艺术并未独立或分化，它们潜藏在种种原始巫术礼仪等图腾活动中。龙是中国西部、南部部落联盟的图腾旗帜，而凤鸟成为中国东方集团的另一图腾符号。它们正是审美意识和艺术创作的萌芽。而原始歌舞正是龙凤图腾的演习形式，是巫术礼仪的活动状态。

2、青铜饕餮自夏代起，具有浓厚宗教性质的巫史文化开始了。此时的青铜器纹饰体现了早期宗法制社会的统治者的威严。饕餮纹，一种凶狠可怖的兽面纹，呈现一种神秘的威力和狞厉的青铜饕餮美，正好可以作为那个充满战争、屠杀、俘获的时代的标准符号。

3、先秦理性精神先秦百家争鸣中贯穿的一个总倾向就是理性主义，主要表现为以孔子为代表的儒家学说，而以庄子为代表的道家则作为对立和补充。儒道互补是中国思想文化的一条基本线索。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。